小班第一学期工作计划
本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。以下是小班第一学期工作计划，欢迎阅读参考。
小班第一学期工作计划
新学期开始了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康愉快地生活，全面发展成为会学习会思考会交往有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿尊敬家长一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：
一班级情况分析及工作重点
本学期幼儿人数36人，男孩19名，女孩17名。个别幼儿以前上过幼儿园
，在生活自理能力语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯自理能力适应性语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二幼儿发展目标
(一)
健康领域
1
逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
在成人的帮助下学习独立喝水进餐洗手入厕，学习穿脱简单的衣裤鞋。
了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
愿意和同伴参加体育活动，发展走跑跳钻攀爬等动作。
(二)
语言领域
1
学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
喜欢念儿歌听故事看表演看图书等，学习表达自己的认识和感受。
(三)
社会领域
1
愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
学习在性别外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)
科学领域
1
在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
乐意用多种感官感知周围的物品现象，了解物品颜色大小形状等明显特征。
喜欢操作摆弄。
亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)
艺术领域
1
在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
尝试用自己喜欢的颜色材料和工具进行美术活动，学习用画剪贴撕提等技能。
学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师同伴一起做音乐游戏。
三教育教学工作
1做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长教师孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨舒适有趣的教室环境
(3)教师以亲切温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题了解孩子。
丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
四卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。给幼儿创设一个宽松愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。
五家长工作
在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表家访约访电话接送时
的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
六具体安排
月份：
(1)做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的准备工作。
(2)迎接幼儿报到注册。
月份：
(1)迎接新老生入园，做好安定情绪工作。
(2)兴趣班开展活动。
(3召开班级家长会。
(编排学习新操。
(5制定新学期各项工作计划。
10月份：
(1)开展一系列庆祝国庆节活动。
(2)参加班级主题墙评比活动。
(3)组织幼儿秋游。
(4)参加玩教具制作比赛。
11月份：
(1)开展社区活动。
(2)
对家长开放半日活动。
(3)开展“我爱运动”为主题的晨间体段小竞赛活动。
12月份：
(1)参加教师互相观摩教学活动。
(2)开展元旦迎新活动。
元月份：
(1)
填写幼儿发展情况评估。
(2)
收集归整各类资料准备存档。
(3)
做好班级总结工作。
小班第一学期工作计划
本学期将有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康愉快地生活，全面发展成为会学习会思考会交往有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿尊敬家长一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：
一班级情况分析及工作重点：
本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯自理能力适应性语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针
对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二主要工作任务：
(一)保教工作
1做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：
(1)给孩子提供一个温馨舒适有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。
(2)教师以亲切温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手漱口方法。
(3)能安静午睡，不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱衣裤自己入厕。
具体的做法：
(1)进餐盥洗穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服
务的同时激发自信心。
培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴老师进行交流。
(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师爱幼儿园的情感，初步使用“早好再见”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动教师节中秋节国庆节圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。
在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。
具体的做法：
(1)教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看诊治。
(2)照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。
坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
(3)气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。
(4)随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。
(二)教研工作
1树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导能力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以增强学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己展现自己的能力。
本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏集体自定规矩等方法，促进幼儿在活动中游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。
精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。
利用图片故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。
深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。
每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。
(三)家长工作：
在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
(1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。
(2)加强与家长的交流与沟通，以家访约访电话接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(3)按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
(4)每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。
(5)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
(6)做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安全。
三月份工作安排：
月份
主要目标
主要措施
反馈措施
九月份
健康领域：
1能高高兴兴上幼儿园，了解熟悉幼儿园的生活。
不害怕健康检查和各种健康接种。
引导幼儿学会上体直立一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
对体育活动有兴趣，能参加做操游戏等体育活动。
社会性领域：
1喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母爱老师喜爱自己的家和幼儿园。
享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：
1引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学领域：
1引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：
1引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
支持鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单色彩鲜明的美术作品。
〈一〉保教工作
1创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区集中游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家建构区操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
教师制定班级主题活动实施计划及周逐日活动计划;
教师保育员共同探讨有关配合分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐午睡盥洗等生活常规。
学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
〈二〉家长工作
1召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。
学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
〈三〉教研工作
1制订学期班级工作计划。
研究制定课题方案。
制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
参加年段集体备课活动。
班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。
十月份
健康领域：
1不怕生，愿意与教师同伴接触。
学会自己进餐，餐后会漱口擦嘴，并放好餐具和椅子。
会插接拼搭简单的造型。
会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走跑。
社会性领域：
1在游戏活动中，学习遵守简单的游戏规则。
愿意接触周围的人。学习问早问好说再见等礼貌用语。
科学领域：
1认识生活中常见的花儿,知道其名称外形特征颜色等。
能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。
语言领域：
1理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
用普通话说出班上的用具玩具和同伴的姓名。
喜欢和老师一起看图书。
艺术领域：
1愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。
会在底图上添画简单的线形，学会简单的定位粘贴。
对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。
〈一〉保教工作
1进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
在新的学年里，我年级将紧密围绕系党团工作重心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观。以营造安全稳定和谐的年级学习生活环境为重点，以全面提升“学生专业知识”、“动手实践能力”为突破，努力的开创年级学生工作的新局面。
一． 大力加强开展年级党建工作
1.积极开展形式多样以及内容丰富的团日活动，进一步加强团学工作。
2.通过入党积极分子的培养与考察，把团组织推优工作做到最好。
3.充分发挥学生干部、学生入党积极分子的先锋模范作用,同时完善学生干部队伍建设，建设一支团结、高效的学生干部队伍。
4.确定第五批入党积极分子，并组织参加院党训班培训和考试。同时让其联系未申请入党申请书和递交申请书的同学，发挥他们的榜样和帮扶作用。
5.加强党员联系入党积极分子和与入党积极分子的交流，充分发挥党员的先锋模范作用。
6.积极组织年级党小组、各团支部加强开展“两会”精神专题学习活动。
二．加大学生的思想政治教育
1.积极组织学生进行理论学习，关心国家时政，认真学习和践行科学发展观。
2. 从源头抓起，加大解决实际问题的力度。通过不断的完善晚点内容和以班会的形式，加强对学生的思想政治教育。
3. 认真做好学生思想政治状况的调查、学生思想动态调查、影响学生思想稳定的情况分析、学生对学校工作的意见与建议等专题调查，及时把握学生的思想脉搏，提高稳定工作的有效性。重点抓好特殊学生的思想教育，加强对心理存在异常的学生、家庭经济困难学生、纪律意识涣散的学生的帮助。
4.继续加大对学生职业生涯规划的引导，有针对性的强化学生就业意识，以加强学生职业能力和就业能力的储备。
三．狠抓学风建设
1.严格做好日常点名和抽点工作，确保课堂纪律，建立“黑名单”制度，将经常旷课的学生列入“黑名单”，及时找其谈话教育，并严格他们的平时考勤，定期的对其抽查。
2.积极鼓励年级同学参加系举办的“学子讲堂”活动，大力开展学习经验交流活动，努力提高同学们对专业课的学习兴趣，积极营造学风建设的良好氛围。
3.加大对学生考风考纪的教育，努力做到诚信、零作弊考试。
4.坚持每周进课堂、下宿舍，加强与任课老师和学生的沟通，创造稳定有序的学习和生活环境，大力开展学习经验交流活动，积极营造良好的学习氛围。
四．大力开展安全稳定教育
1.大力开展安全知识教育，及时向学生通报最新的警情快讯，提高学生安全防患意识。
2.加大宿舍安全检查力度，及时深入学生宿舍检查存在的安全隐患，并及时加以整改，确保学生宿舍的安全稳定。
3.严格晚点名和离校请假制度，确保能及时掌握学生的动态。
4.严格做好学生思想政治状况的调查、学生思想动态调查、影响学生思想稳定的情况分析、学生对学校工作的意见与建议等专题调查，及时把握学生的思想脉搏，提高稳定工作的有效性。
五．努力丰富校园文化
1.大力开展各种专题讲座、座谈会，充分调动广大学生的学习积极性。
2.积极鼓励同学参加暑期社会实践活动，并做好前期的宣传动员和准备工作。
3.开展年级爱心人物评选活动等活动。
4.继续做好职业兴趣小组工作，进一步加强公务员小组、考研小组、创业小组的活动形式。继续加大对学生职业生涯规划的引导，有针对性的强化学生就业意识，以加强学生职业能力和就业能力的储备。
5.加大学生干部的培训力度，通过会议培训、干部交流、建立储备干部等建设一支团结、高效的学生干部队伍。
6.举办入学两周年，将活动举办形式丰富化。
六、特殊学生教育工作
1.做好本学期特殊学生的排查工作，及时了解原因并同家长保持密切联系。
2.重点抓好特殊学生的思想教育，加强对心理存在异常的学生、家庭经济困难学生、纪律意识涣散的学生的帮助。。
七、规范化管理
1．健全学生工作规章制度，进一步规范工作程序，努力提高工作效率和管理、服务水平。
2、认真的做好评优评先、奖学金、困难补助等工作，并确保学生的知情权、参与权，确保公平、公正、公开。
综上，在新的学期里，我年级将继往开来、大胆创新，为营造一个和谐稳定、团结协作的学习、生活、工作氛围而不懈的努力。
一、工作目标
1、加强德育队伍建设。德育工作质量如何，与是否拥有一支高素质，能打硬仗的队伍有很大的关系。所以学生处将重视对学生处团队、班主任团队、团委、学生会等社团的队伍建设，提高各团队的综合素质、思想觉悟，使他们能够在德育工作中积极应对，是学校的德育工作在各个层面上一个台阶，取得更好的成绩。
2、严抓安全教育工作。校园安全是学校的重要工作，安全工作不保障，会影响到其它工作的开展和推进。学生处将严抓学生的安全纪律，开展各种安全主题教育工作，培养学生的制度意识，法纪观念。以《德育考核制度》以及《育威中职违纪处分条例》为基础，要求学生严格遵守学校的各项如规章制度，培养学生的制度意识。聘请高新派出所长教导员为我校法制副校长，为我校安全法制工作
3、加强校园环境卫生管理。学生处以企业管理文化“7S”管理为载体，在校建立相应的卫生管理体系，细化卫生要求，简化卫生程序，加强卫生检查、监督、评比，开展各类爱护环境卫生的活动，通过活动感化学生，开展“劳动美”实践活动，让学生在实践中，创造良好学习环境和卫生环境。
4、积极开展校园活动。学生处以韶关市创建文明城市为契机，积极创建文明校园，围绕“未成年人思想道德建设体系”，积极开展各类德育实践活动。把学生培养成为敬业爱岗、诚信友善，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才,成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
5、创建特色德育班级。根据不同专业、不同班级的特点，各班可自行选择不同的德育文化进行创建，创新我校德育形式和丰富德育内容。
6、做好学生稳定工作。积极做好控流工作和差生转化工作，辍学率控制在5%以内。一年级8%，二年级3%。
二、工作措施
（一）队伍建设及制度建设
1、针对学校的实际情况，继续完善各项学生科管理制度。
① 完善德育考核制度、“7S管理细则”、“人人有事做、事事有人做”自主管理模式，通过各种学习途径提高学生对制度知晓情况，知晓率达95%，践行率达90%以上。
②A完善班主任考核管理制度，加大对班主任的管理力度。
B、在班主任工作过程中，通过开展相应的班主任活动，加强班主任驱动力，提高班主任幸福感。
2、加强学生管理队伍的建设
①积极加强科室人员的思想建设工作。通过科室会议沟通工作中的问题，及时改善和弥补。
② 强班主任队伍的培训。A做好班主任互助团队工作。B、加强班班主任专题培训，提高班主任的业务水平。
3、加强学生会、团委的队伍建设。
①校团委制定相应计划，加强学生管理队伍的培训以及思想引导工作。
②加强学生队伍的常规管理工作。
③通过各种活动积极展现学生管理队伍在学校中的榜样作用。
3、加强班干部的培养
1、学生科对部分班干部岗位进行培训
2、班主任加强对班干部的培训和指导
（二）积极创建文明校园，做好一日常规
1、以每周一次的“文明素养测评”为抓手，继续提高学生的文明素养程度。
2、各班做好“人人有事做，事事有人做”管理模式，让每一个人都有事做，让每一件事都有人做。
3、调整工作标准，提高各项班级常规工作的精细化程度。
（三）积极开展各项特色德育活动
1、开展“创建特色德育文化班级”活动。
2、继续开展“弟子规”特色德育活动，积极引导学生能践行弟子规。阶段性的开展经典诵读活动和学生实践活动。
3、继续“新时代好少年”的评比活动，规范评比流程，积极发挥榜样对周围学生的辐射影响作用。
（四）结合创建文明校园，大力开展校园文化活动。
1、积极开展“扣好人生第一粒扣子”的主题系列活动
2、积极开展“我们的节日”主题系列活动
3、积极开展“六大文明主题系列活动”
4、开展各项文体赛，例如校运会、校园文化艺术节
5、积极开展社团活动
（五）做好学生稳定工作。
积极做好控流工作和差生转化工作，辍学率控制在5%以内。一年级8%，二年级3%。1、积极开展家校合作活动。2、做好后进生转化工作。3、做好贫困生的帮扶工作。
（六）做好团委、社团工作。
1、做好团员青年思想政治工作。
①坚持抓好星期一升国旗的教育活动，加强爱国主义教育，正确引导广大
团员青年健康成长。
②定期召开各班团支部书记会议，做好各班团员青年思想政治工作。
③加强对团员青年先进性教育，使他们在校风、校纪建设中起到好的模范
带头作用。
2、加强团的建设。
①落实团总支、团支部的各项制度，各班团支部组织团员学习。
②加强学生社团管理，做到规范化、制度化。
③加强团干，学生会干部作风建设，定期举办团干培训班。
④开展好青年志愿者活动，树立学校良好形象。
⑤每月定期召开各班团支部书记会议,加强与各班支部的沟通、联系。
三、把握好舆论导向，做好宣传工作
①宣传好党和国家的路线、方针、政策以及学院的有关政策，让广大团员青年及时了解国情、校情。
②根据学校不同时期的工作重点和工作要求及时做好橱窗板报宣传。
③通过广播、宣传栏等宣传手段加强学院各方面工作的宣传力度，使学生自觉地投入到学院各项工作中去。
三、行事历
时间
周次
工作内容
备注
8月24日-8月29日
预备周
1、确定好新学期班主任。2、做好班主任培训。3、组织18、19级学生入校报到。3、做好2020级学生专业分班，做好入学教育和军训动员工作。
8月30日—9月5日
第一周
1、开学典礼、国防教育--军训活动2、做好新学期的班级工作计划。3、庆祝教师节活动 。
9月6日—9月12日
第二周
1、各项评比、文明素养测评开始。2、庆祝教师节活动 。
9月13日—9月19日
第三周
1、启动社团组建活动（组建10个以上学生社团）2、开展特色德育活动。
9月20日—9月26日
第四周
1、开展提高班主任驱动力研讨活动。2、女生大会
9月27日—10月3日
第五周
2、筹备校园文化、体育、艺术系列活动。
10月4日—10月10日
第六周
10月11日—10月17日
第七周
10月18日—10月24日
第八周
全校广播体操比赛。
10月25日—10月31日
第九周
校园歌手大赛
11月1日—11月7日
第十周
11月8日—11月14日
第十一周
举行第十四届校运会
11月15日—11月21日
第十二周
11月22日—11月28日
第十三周
文明风采活动
11月29日—12月5日
第十四周
12月6日—12月12日
第十五周
12月13日—12月19日
第十六周
12月20日—12月26日
第十七周
校园文化艺术节文艺汇演
12月27日—2021年1月2日
第十八周
1月3日—1月9日
第十九周
1月10日—1月16日
班主任工作学期总结
1月17日—1月23日
1月24日—1月30日
一、上期工作回顾：成绩：
1、安全事故大大降低相对第一学期。2、活动开展得有声有色：两个活动课间趣味体育、“露一手”环保手工有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学比赛
一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文在部级中心刊物上发表。
4、教学水平整体提高：全年级学生成绩普遍提高。不足：1、学生安全事故仍有发生。2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不够。3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。
二、本学期工作计划：一指导思想：以学校总的德育思想为指针，以德育实验课题研究为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。二工作思路：
1、把对学生的养成教育学习习惯、行为规范、安全教育作为年级工作重点；2、落实德育实验课题研究计划，突出年级特色；3、强化年级组负责制，完善管理制度；4、细化班级一日常规管理；5、年级活动突出德育特色；6、学生团体确保长期有效和影响力；7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。8、营造浓厚的教研氛围，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。
三、实验课题研究计划：
1、实验全面铺开的宣传：“学生自我发展”实验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。2、学习理论转变观念：开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料，目的是让老师领会此项实验的精髓，转变教育观念。3、交流心得，制定措施：第三步组织老师交流学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下：二年级总课题：认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题：一班——《和“多动症”告别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教会孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》4、主要措施：1根据年级学生特点和课题内容，制定如下《学生自我发展成长本》初稿：认识一个真实的我第、周我做到了诚实勇敢爱惜粮食爱护公物文明有礼有错就改讲究卫生专心听课积极发言关心同学按时作息注意安全作业工整文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律我的目标1、2、做到了有时做到努力了，没做到学习和生活语文数学听课注意力A集中B一般C不集中听课注意力A集中B一般C不集中课堂表达A积极B一般C不积极课堂表达A积极B一般C不积极朗读A正确B一般C较差朗读A正确B一般C较差书写A工整B一般C潦草书写A工整B一般C潦草平时成绩A优秀B良好C合格平时成绩A优秀B良好C合格英语生活听课注意力A集中B一般C不集中起床、就寝A优B良C合格D不合格课堂表达A积极B一般C不积极卫生习惯A好B一般C较差朗读A正确B一般C较差饮食情况A挑食B不挑食书写A工整B一般C潦草晨练情况A积极B一般C不积极平时成绩A优秀B良好C合格自理能力A强B一般C较弱老师同学的话爸爸妈妈的话2各班根据本班课题侧重点，每周利用班会时间让学生进行自评和他评，并制定“争当列车长”等奖励措施：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢、“心理素质”车厢。每两周评一次，达到目标者，照片贴在“列车长”位置上，暂时没达到目标者，照片贴在“乘务员”位置上。四社团和级组活动方案：1、社团名称：五彩收藏屋；2、活动目的：通过有益收藏和废品收集，培养学生良好的审美情趣，养成勤俭节约的习惯，唤起环保意识……五、日常行为规范：1、各班根据本班情况制定日常行为规范评比细则特别是安全教育和一日常规；2、充分利用班会课落实“自我发展“实验，对学生进行养成教育；3、为了让所有的孩子都有锻炼的机会，各班实行班干部轮换制；4、班会年级统一，每月一个主题：九月：“我爱老师，我爱外校”十月：“祖国是什么？”十一月：“我读书，我快乐”——听讲英雄故事十二月：“我读书，我成长”——听讲科学家故事
六、加大力度搞教研：
1、把平常每一堂课都当优质课来上，组内教师互相听课、评课每学期至少互相听两节；2、组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女老师具体负责；3、每月年级组内至少组织一次理论学习，大家及时记下自己的心得体会，积极投稿。
一、上期工作回顾：成绩：1、安全事故大大降低相对第一学期。2、活动开展得有声有色：两个活动课间趣味体育、“露一手”环保手工有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学比赛
一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文在部级中心刊物上发表。4、教学水平整体提高：全年级学生成绩普遍提高。不足：1、学生安全事故仍有发生。2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不够。3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。
二、本学期工作计划：一指导思想：以学校总的德育思想为指针，以德育实验课题研究为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。二工作思路：1、把对学生的养成教育学习习惯、行为规范、安全教育作为年级工作重点；2、落实德育实验课题研究计划，突出年级特色；3、强化年级组负责制，完善管理制度；4、细化班级一日常规管理；5、年级活动突出德育特色；6、学生团体确保长期有效和影响力；7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。8、营造浓厚的教研氛围，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。
三、实验课题研究计划：1、实验全面铺开的宣传：“学生自我发展”实验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。2、学习理论转变观念：开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料，目的是让老师领会此项实验的精髓，转变教育观念。3、交流心得，制定措施：第三步组织老师交流学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下：二年级总课题：认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题：一班——《和“多动症”告别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教会孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》4、主要措施：1根据年级学生特点和课题内容，制定如下《学生自我发展成长本》初稿：认识一个真实的我第、周我做到了诚实勇敢爱惜粮食爱护公物文明有礼有错就改讲究卫生专心听课积极发言关心同学按时作息注意安全作业工整文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律我的目标1、2、做到了有时做到努力了，没做到学习和生活语文数学听课注意力A集中B一般C不集中听课注意力A集中B一般C不集中课堂表达A积极B一般C不积极课堂表达A积极B一般C不积极朗读A正确B一般C较差朗读A正确B一般C较差书写A工整B一般C潦草书写A工整B一般C潦草平时成绩A优秀B良好C合格平时成绩A优秀B良好C合格英语生活听课注意力A集中B一般C不集中起床、就寝A优B良C合格D不合格课堂表达A积极B一般C不积极卫生习惯A好B一般C较差朗读A正确B一般C较差饮食情况A挑食B不挑食书写A工整B一般C潦草晨练情况A积极B一般C不积极平时成绩A优秀B良好C合格自理能力A强B一般C较弱老师同学的话爸爸妈妈的话2各班根据本班课题侧重点，每周利用班会时间让学生进行自评和他评，并制定“争当列车长”等奖励措施：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢、“心理素质”车厢。每两周评一次，达到目标者，照片贴在“列车长”位置上，暂时没达到目标者，照片贴在“乘务员”位置上。四社团和级组活动方案：1、社团名称：五彩收藏屋；2、活动目的：通过有益收藏和废品收集，培养学生良好的审美情趣，养成勤俭节约的习惯，唤起环保意识……五、日常行为规范：1、各班根据本班情况制定日常行为规范评比细则特别是安全教育和一日常规；2、充分利用班会课落实“自我发展“实验，对学生进行养成教育；3、为了让所有的孩子都有锻炼的机会，各班实行班干部轮换制；4、班会年级统一，每月一个主题：九月：“我爱老师，我爱外校”十月：“祖国是什么？”十一月：“我读书，我快乐”——听讲英雄故事十二月：“我读书，我成长”——听讲科学家故事
1、在第
三、四周开始进行招生活动
招生要求：行事大胆、尊师尊长、注重仪表。
2第六周对新生进行最后培训，将不符合学生会要求的，试用部员，劝其退出
3第十周，本部计划与南校区进行一段时间的工作交流。
主要是为了加强本校生活部与南校常规部的工作经验交流。取长补短，也为了学生会能有一个表现团结方面的机会，发扬团结友爱的精神。
4第十二周学生会改选。
本部会在这学期间，将新上任部长进行培训和一些交接工作。
5改选后，七部会在空闲的时间里搞一次活动，主要是为了04、05届的沟通和认识、增强友谊、加强集体意识和团结的精神。
二、关于德育工作：
1、继续组织全体师生学习十六届四中全会精神，并把精神全面贯彻到学校的各项工作中去，要求各职能部门和各科组找准各自在全面建设小康社会进程中的工作着力点和落脚点，进一步解放思想，理清思路，结合本部门、本科组的实际，创造性地开展工作。
2、根据形式的发展，继续完善学校各项规章制度，严格校风、教风、学风，从严治校。学校各职能部门相互配合，协调一致，形成合力，搞好学校各项工作。
3、认真抓好初
一、高一年级学生的校纪校规教育。继续坚持德育为首的方针，进一步加大德育工作力度，抓好课堂德育教育主渠道作用，积极探究德育工作的新方法，努力促进我校德育工作再上新台阶。
4、开展校园文明活动大讨论，师生共同查找校园内的不文明行为，并进行整改。增强德育工作的针对性和时效性，开展多种形式的劳动教育和社会实践，形成德育的良好氛围。
5、充分发挥校外法制校长、法制辅导员的作用，认真搞好普法宣传教育工作。继续采取“走出去、请进来”的方式，邀请法制辅导员到校给学生讲解典型违法案例，继续组织学生观摩法庭审案过程，增强学生法制观念。积极配合有关部门做好“禁毒、禁赌、禁黄”工作。
6、定期召开班主任工作汇报会议，及时反馈学生中存在的问题。班主任也要根据学校计划尽快制定新学期的班主任工作计划，有针对性地开展活动，加强家访工作，促进学校教育与家庭教育的良性结合。完善每周班级考勤登记制度，改进奖励方式。
7、继续开展“校园拒绝邪教”活动，崇尚科学，反对迷信，教育广大师生树立科学的世界观、人生观和价值观，自觉抵制“法轮功”等邪教。
8、教育广大教职工要做“三个代表”的忠实实践者，牢固树立教育为人民服务的思想；要做先进教育理念的传播者，要明确培养目标，树立育人为本的教育观。
9、发挥学校党支部的领导核心作用和党员的先锋模范作用。学校的工会、团委、妇委会、民盟、学生会等群众组织要继续依据自身优势，积极建言献策，配合学校搞好工作。
10、&n
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bsp;充分发挥广大教职工的主人翁作用，做好校务公开的各项工作，提高民主决策水平。
11、继续完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，加强家访和校访，努力构筑多层次的教育体系，积极探索新形势下教育发展的新路子。gongwen123免费提供
三、关于教学工作。
1、教学始终是学校的中心工作，要继续组织教师学习新的课程标准，以“课改”为重点，转变教育思想，优化课程设置，减轻学生负担，按计划开齐、开足课程、课时，全面实施素质教育。
2、认真做好新学期开学的各项准备工作，重点防止学生中途辍学，继续完善“普九”材料，克服松劲思想，努力巩固“普九”成果。
3、加强教学常规管理，抓好常规教学五个环节。教育教师树立良好的师德和爱岗敬业的奉献精神，教书育人。坚持教师下班辅导的定岗、定员制度，下班教育要尽责辅导学生、维护课堂学习秩序。教师要认真备课，按要求完成教案、批改作业、听课的常规工作。
4、认真学习先进地区的优秀教改成果，少走弯路。积极探索研究性学习、创新性学习的教学方法，借鉴以往取得课外科技活动的经验，积极开展创新性、研究性学习教改实验，力争在教改成果上有所突破。
5、加强对学校教研工作的领导，各科组要及早制定新学年教研工作计划，讲求实效，继续组织教师学习先进教改经验，进行公开课、示范课教学，组织教师参加评优、调教。继续抓好对教师教案、听课、批改作业的检查，要严数量，更要重质量，杜绝听课、作业、教案的弄虚作假行为。
6、加强校风、教风、学风、班风的管理，整顿纪律，健全制度，把校风建设作为提高教学质量的重要措施，及时总结推广先进教学经验。抓好对学生学籍、考勤、考核、奖罚的管理，完善对早操、正课、晚修的考勤登记，奖勤罚懒，树立优良的校风。
7、召开校领导及高中部教师专题研讨会，研究制定高中部课程设置及教学改革方案，力争高中部走出困境。
8、继续用好植物园，专业教师要充分发挥植物园的优势，指导学生种植新品种，提高学生的学习兴趣，培养学生的一技之长。
9、完善实验室管理工作，提高仪器设备的使用率和各类实验的开出率，充分利用现代化教学手段提高教学质量。管好用好新安装的30台电脑，全校开足、开齐电脑课，积极创造条件，争取再安装30台。落实实验人员的工作待遇，健全实验档案管理，
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重点加强科学馆的安全保卫工作。
10、认真做好史、地、生、图、音、体、劳技、综合实践、地方课程等学科的教学，克服副科的思想偏见，努力提高学生各方面的技能。
11、认真总结近年来在升学工作中的经验教训，抓好毕业班的分层教学工作，选好把关教师，争取今年“中招”有新突破。修改奖励制度，促进教学质量的提高。
12、加强对学校体育、卫生工作的领导，做好中考、高考加试体育项目的训练、考试工作，初、高中毕业生要对考试项目及早训练。全面提高学生身体素质，积极开展课外体育活动，做好学生身体检查及常见病的防治工作，促进全民健身活动的普及。
13、继续开展第二课堂活动，巩固和发展课外活动小组，提高学生学生兴趣，让学生召得来，留得住，学得好。gongwen123免费提供
14、抓好初
三、高三毕业生的档案管理，积极配合高一级学校的录取工作。继续探索我校职高班与其它学校联合办学的可行性，利用名校效应，吸引生源，改变职高班生源不足的窘况。
15、继续做好我校毕业生的跟踪、调查、反馈工作，为职高班的办学方向、专业调整、课程设置提供参考。
四、关于领导班子和教师队伍建设。
1、狠抓领导班子思想作风建设，完善学习、议事制度和程序，分工不分家，团结合作，相互支持，共同进步。
2、完善民主集中制，学校领导要以身作则，勤政廉洁，严格自律，要在各项工作中起带头作用，学校组织的各类劳动、活动领导成员要身先士卒，做出表率。
3、做好教师普通话培训和考核工作，教师职务评聘和教职工的工资调整工作。
4、继续做好教师全员培训工作。要把教师全员培训与常规教学和新课改结合起来，有的放矢地开展工作。
5、进一步整顿学校工作纪律，加强师德、师风教育，未经学校同意，任何教师不得组织学生购买教学参考书及其它学习资料。
6、合理安排教职工进修、培训时间，坚持领导值日制度及下午第三节自修制度。
海南省三亚市藤桥中学曾文忠撰写
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以党的十七大精神为指导，牢固树立以人为本的科学发展观，实施“科学、人本、规范、高效”的管理、学科建设、制度建设和作风为.建设，紧紧依靠全体师生员工，坚定办学目标，坚持教育创新，强化责任意识，注意分工协作，注重过程管理，增强工作实效，实现林楼初中教育教学发展的新跨越。
二、本学期奋斗目标
本学期，根据县教育局和大屯中心校的安排，结合林楼初中的实际，学校党委、校长室研究制定了以下的奋斗目标：
进一步优化育人环境，提高办学水平，提升办学品位，努力办好让人民满意的教育，确保教育教学实现一个质的跨越。
三、工作思路和措施
（一）德育工作
德育工作要坚持“总体规划、动态管理、分层实施、培育特色、讲求实效”的原则，强化德育工作的预见性、计划性和连续性，以课堂渗透为主渠道，积极探索德育的新思路、新方法。
班主任是学校管理的基石，从某种意义上说学校工作的好坏取决于班主任工作的努力程度。每一个班主任要加强责任意识、大局意识，要有高度责任感，加大执行力度，高质量完成学校交给的各项工作。要想有好的教育成果必须讲究好的教育为,组织学习，经验交流会等途径来提高班主任的管理水平。
继续抓好每周的班主任例会制度。政教处要加强对班主任工作的指导、督促、检查、考核，加大常规检查与突击检查的力度，量化考核指标，把班主任津贴与工作实绩挂钩。规范班主任的评优工作，继续组织评选校优秀班主任，坚持上级优秀班主任的评选从校优秀班主任中推荐。
3、建设团结、文明、进取的班集体。
班主任要创造性地开展班级活动，任课教师积极参与，把学生培养成为班级、学校的主人，学习的主体。加强责任教育，要让学生懂得：作为儿女应对家长负责；作为学生，应对教师负责；作为公民应对社会负责。教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己，正确欢,迎课和思想素质课一齐补，从思想上、学习上、生活上全面关心后进生，充分挖掘他们身上的闪光点，帮助他们树立学习信心，让可能犯大错的犯小错，让屡次犯错的少犯错，让犯小错、少犯错的不犯错，直至走向优秀，真正做到既教书又育人。
4、加强安全、法制和心理健康教育。
完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生层层签订安全责任书，做到有章可循。认真做好食品卫生安全工作，加强消防安全，坚持对校产、校舍、食堂、教学设施的经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报，健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾应急预案。加强交通安全教育，教育学生不走反道。加强心理健康教育，采取多种形式排解学生学习和生活的疑虑和心理障碍，培养学生健康向上、积极进取、坚忍不拔的意志品质和适应竞争、承受挫折、战胜困难的良好素质。每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，主动帮助学生解决成长过程中的心理困惑和心因障碍。
5、加强文明礼仪教育。继续开展文明礼仪系列教育活动，对学生进行基本的道德观念、道德知识搜集整理和礼仪、礼貌、礼节教育，分阶段、有计划、有步骤地整治学生中存在的突出问题。每周要有明确的工作重点，做到目标明确，措施得力，抓一项，落实一项，巩固一项，注意宣传发动，注意为灵魂，以队伍建设为基点，以教学改革为载体，突出学生的双基能力和创新精神的培养，增强教师“以身立教，以质立校”意识，创造一流的教学成绩。
1、继续加强课程建设。
必须在全面领悟新课程计划和新大纲精神实质的基础上，严格按新课程，努力提高教学质量。
认真执行教学“六认真”，是每位教师必须履行的的基本的职责，也是扎实提高教学质量的根本所在。教务处要严格落实教学常规要求，重点抓好备课、上课、作业批改和课外辅导四个重点环节。要求教师做到精心备课，精心设计课堂练习和课后作业，精心批改作业，精心辅导后进生的学习。本学期每个教师都要准备一堂公开课，备课组长要一一过关，不过关的要加强指导，反复演练。要加强听课，努力提高听课质量，听不同类型的课，包括复习课、试卷评讲课、作文课、实验课等等，做到有听必记、必评，有评必改。规范月考、期中、期末考试组织工作，抓好命题、监考、阅卷、考后分析各个环节，各年级组要开好成绩总结会，切实发挥每一次考试的功能。加强学生成绩的档案管理。
3、加强队伍建设，提高师资质量。
本学期教务处将利用每周业务学习时间组织教师学习最新教学理论，定期发放一些业务学习材料，使教师学习常态化、多样化和实效化，从而提高教师专业水平。鼓励教师参加各种进修培训班，督促教师认真lt;参加现代教育理论和现代教育技术!学习，电教中心要加强多媒体的使用以及课件制作的培训，充分发挥每个教师的积极性，充分发挥每个教室的多媒体的效用，帮助每个教师的成长。
4、全面加强毕业班工作。
毕业班工作是学校工作的重中之重,是教学质量的终端显示。毕业班的质量是学校全面质量的窗口，直接影响学校的声誉，直接关系到学校的生源质量和生存发展。毕业班要强化常规管理，班主任应抓实常规，包括“三操”、午休等的出勤与纪律，以及教室、宿舍、卫生区的卫生状况。班主任和任课教师要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、终极奋斗目标以及计划和措施。要引导学生在学习上开展良性竞争，加强心理疏导工作。班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵，特别是每次考试前后，要加强个别指导，关注弱势学生，把握他们心理动向，及时调整他们学习、生活的心态。全体毕业班老师要把集体目标的达成作为自己的努力,为.，发扬团结协作精神，优化学科教学。要深化课堂改革，提高课堂教学效益。
5、抓好体卫艺教育工作。
贯彻“健康第一”的理念，坚持“预防为主，普及为辅，重点突破”的原则，广泛开展学校体育、卫生、艺术教育活动和体艺特长生的培养。体育组在抓好日常体育课教学同时，要组织好“两课三操”等群众性体育活动，政教处、体卫处、年级组、班主任要合力抓好课间操，通过,为,高质量的课间操来展示学生的良好的精神风貌。音乐、美术教师要在做好本职工作的同时，加强对课外活动的辅导，努力提高学生的艺术鉴赏能力。
（三）后勤工作
后勤工作要坚持“主动为教学服务，主动为师生服务”的原则，想教职工所想，急教职工所急，创造强有力的保障体系，保证教育教学各项工作的顺利开展。
1、提高服务水平。
要增强安全意识、法制意识、职业道德。加强全校设施检查，水、电、木工要及时维修，保证全校师生的正常学习、生活。后勤负责同志要树立节约意识，杜绝跑冒滴漏，要勤俭持校，精打细算。要抓好宿舍管理工作，加强对宿舍管理人员的业务培训，提高其管理能力和管理水平。午休和晚休一定要查房，发现不归宿学生要及时向班主任和值班领导汇报。宿舍不准有明火，不准私拉乱接电器，要保证宿舍的安全，避免各类事故发生。抓好校园绿化工作，根据季节特点，加强对校园绿化管理，做好校园绿化美化工作，秋季要做好树木病虫害防治，冬季要做好修剪施肥工作并及早制定来年的绿化补植方案，让校园环境更加美丽。
2、加强食堂管理。
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