一、考核对象
市级农业科技特派员。
二、市级农业科技特派员的主要任务
坚持力量下沉，深入农村社区，协调强化农技服务窗口的硬件设施建设，搞好对乡镇级农业科技特派员和农技服务窗口工作人员的业务培训，为农村社区居民提供农业生产科技服务、农村政策和农业信息咨询，如期完成局里安排的各项任务，确保农业科技进社区工作顺利开展。
三、主要考核内容
一是农技服务窗口建设。协调所包靠社区搞好农技服务窗口建设工作，做到农业科技特派员制度上墙，坐诊记录等各种档案资料齐全，配备固定电话、专用微机，与诸城农业信息网联网，开通并正常使用农业专家视频等。
二是业务培训工作。市级农业科技特派员要根据所包靠农村社区实际情况，采取多种形式，对乡镇级农业科技特派员和农技服务窗口工作人员进行业务培训，使他们熟练掌握农业科技服务形式，熟悉诸城农业信息网，熟练使用农业专家视频，熟练掌握12316“三农”热线电话的操作方法等。
三是履行职责情况。市级农业科技特派员要加强业务学习，认真履行工作职责，如期完成局里交办的各项任务。做到每周至少在农村社区坐诊服务一天，按时完成材料上报，及时提供农技服务信息和各类典型材料。
四是社区满意程度。通过走访农业科技特派员直接服务的社区，进行定性测评，根据测评结果量化打分。
四、考核方法
成立由王树松同志任组长，张明文同志任副组长，办公室、政工科、信息中心等有关科室同志为成员的农业科技进社区工作考核小组，实行每月现场抽查与年终综合考评相结合的办法，每月现场抽查与年终综合考评各占考核总成绩的50%。
1、每月现场抽查：每乡镇随机抽查2-3个农村社区，对照《农业科技进社区工作考核百分表》中的考核内容量化打分，考核结果每月进行公布。
2、年终综合考评：坚持年底现场检查和民主评议相结合，现场检查和民主评议各占该项成绩的50%。年底现场检查要抽查1/3以上的社区，对照《农业科技进社区工作考核百分表》中的考核内容量化打分。民主评议采取无记名投票的办法，年底组织人员对市级农业科技特派员进行民主评议。民主评议得分的计算方法是：以最高得票数为标准分值，其他人员按实际得票数与最高得票数的比值计算得分，即得分＝实际得票数÷最高得票数×标准分值。
根据中央《关于在全国开展农村党员干部现代远程教育工作的意见》和全省农村党员干部现代远程教育工作会议部署，结合我市实际，就全市开展农村党员干部现代远程教育工作提出如下方案：
一、指导思想和原则
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实全省开展农村党员干部现代远程教育工作会议精神，紧紧围绕社会主义新农村建设，着眼于提高农村党员干部和群众的素质，建立健全“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，进一步增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，巩固党在农村的执政基础，促进农村经济和社会和谐发展，为农村全面建设小康社会提供思想保证、精神动力和人才支持。
在工作中要把握以下原则：
1、围绕中心，服务大局。坚持以人为本，要紧紧围绕解决“三农”问题这个中心和服务农村改革发展稳定这个大局，把提高农村党员干部素质，促进农村经济社会发展，农民增收致富，作为工作的出发点和落脚点。
2、整合资源，加强协调。从我市实际出发，充分整合利用有关部门和单位的现有设施、教学资源、管理队伍、师资力量、站点场所、技术和资金等，做到勤俭节约，避免资源浪费。
3、因地制宜，稳步推进。把开展农村党员干部现代远程教育的进度与当地的基础条件结合起来，区别不同情况，因地制宜，量力而行。不能搞一刀切，不增加农民负担。
4、建管结合、学用结合。坚持边建设、边管理、边使用的原则，特别要在“用”上下功夫。充分利用已建成的终端接收站点开展教学活动，依托农村中小学建立的终端接收站点要把中小学和农村党员干部现代远程教育紧密结合起来，根据实际情况，合理安排教学计划和时间，做到“两结合，两不误”。建在无校村的终端接收站点，要根据农村党员干部和群众的实际需求，尊重他们的意愿，因人施教，按需施教，调动广大农村党员干部和群众积极参与、主动学习的积极性，确保教育培训取得实效。
5、突出重点，注重实效。要克服“重硬件、轻软件，重建设、轻管理”的倾向。在抓好基础设施建设的同时，更要重视教学资源建设；在加强骨干队伍建设的同时，更要注重教学的组织、管理与服务工作。
6、积极探索，勇于创新。针对工作中不断出现的新问题、新情况，要积极研究探索，切实加以解决。在工作中要注意发现典型，年底在全面完成农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设任务的基础上，重点选树培养2个示范县、20个示范乡（镇）、50个示范终端接收站点。以点带面，不断促进农村党员干部现代远程教育工作深入开展。
二、工作目标和主要任务
从我市实际出发，总的工作目标是：从2007年7月开始，到2008年底，利用一年半左右时间在全市全面开展农村党员干部现代远程教育工作。力争到2008年底全面完成基础设施建设任务，在全市78个乡镇，1123个行政村基本实现站点全覆盖。在此基础上，要有计划、有步骤地在城市街道社区、国有企业、机关事业单位、新经济组织和新社会组织建立远程教育终端接收站点，使远程教育逐步延伸扩大。
主要工作任务：
1、采取互联网传输模式建设市、县（区）两级教学平台和终端接收站点。我市除依托农村中小学建设的站点外，还有454个无校村站点建设任务。按照省委组织部的要求，采用电信宽带网络终端接收系统（宽带互联网+机顶盒+电视机）模式。今年年底前，由市财政投136万元，县（区）财政分别投19万元，建设完成市、县两级教学播出平台。2008年底全市计划建成并完善农村党员干部现代远程教育终端接收站点1412个，今年底建成完善823个，其中乡镇78个，无校村166个，依托农村中小学建成并完善终端接收站点579个。明年建成并完善589个远程教育终端接收站点，其中无校村288个，依托农村中小学建成并完善站点301个。
2、整合开发一批适合农村党员干部和群众学习需要的教学资源。采取行政手段和市场运作相结合的方式，制定教学资源整合开发规划，力争整合多方资源，努力实现资源共享共用，切实为农村党员干部现代远程教育提供内容丰富、形式活泼、数量充足、通俗易懂的教学资源。
3、建立专兼职结合的教学、管理、技术服务骨干队伍。充分发挥党校、农委、教育、文化、广电、科技等部门和单位优势，建立一支教学资源整合、开发队伍；充分利用广电、农委、教育、农广校等相关力量，建立一支专兼职结合的农村党员干部现代远程教育教学管理和技术服务队伍；依托乡（镇）中小学、文化站、广播站，发挥村“两委会”、农业信息员、“大学生志愿者”作用，建立专兼职结合的管理员操作员队伍。按照分级管理分级培训的原则，利用教育、党校、职教等相关部门和单位层层培训骨干力量。根据终端接收站点建设进度，把乡镇、村站点管理人员作为培训重点，科学合理制定培训计划，为做好农村党员干部现代远程教育站点建设、运行维护、教学管理提供保证。
4、探索建立一套农村党员干部现代远程教育有效运行的工作机制。在工作中，探索农村党员干部现代远程教育和农村中小学现代远程教育紧密结合的方法和途径；探索有关部门紧密配合，整合开发乡土教材，满足教学需要的长效机制；探索建立农村党员干部现代远程教育培训管理制度与机制；探索建立农村党员干部现代远程教育效果评估和激励约束机制；探索建立各项工作制度，形成一个管理科学、运行规范的农村党员干部现代远程教育工作机制。
三、实施步骤
全市农村党员干部现代远程教育工作，从现在开始到2008年底结束，大体分为四个阶段：
（一）调查摸底准备阶段。在市、县（区）两级组织部门对农村党员干部现代远程教育基础设施建设情况进行调查核实的基础上，拟在9月下旬，召开全市农村党员干部现代远程教育工作会议，贯彻落实全省农村党员干部现代远程教育工作会议精神，研究部署在全市开展农村党员干部现代远程教育工作。根据我市实际研究制定全市农村党员干部现代远程教育工作方案，各县（区）参照市里的工作方案，制定符合本地实际的工作方案，报市党员干部现代远程教育中心审核。
（二）基础设施建设阶段。今年建成市、县（区）两级教学平台，终端接收站点计划一年半完成，即今年完成166个无校村终端接收站点建设任务，明年年底前完成288个无校村终端接收站点建设任务。按照全省远程办总体技术方案要求及有关法律规定，组织协调市、县（区）两级教学平台设备招投标，乡镇、无校村和农村中小学终端接收站点设备安装和调试工作，完善所有终端接收站点相关配套制度和规定措施。
（三）组织教学阶段。依托农村中小学建设的站点和在乡镇及无校村已建成的终端接收站点，及时组织农村党员干部和群众开展学习培训，把农村党员干部作为教育培训的重点，定期集中组织学习培训，在完成必修课的前提下要因人施教、按需施教，引导广大农村党员干部和农民群众积极参与、主动学习、学以致用，增强教育培训的实效性。
（四）总结评估阶段。省远程办将于2007年11月份对市、县（区）两级平台建设、终端接收站点建设、教学和管理模式、工作运行机制、教学质量和学习效果进行总结评估，总结上报农村党员干部现代远程教育工作报告。10月上旬县（区）远程办进行自检，并上报自检报告。市远程办10月下旬对全市教学平台和终端接收站点建设总体情况进行验收。
四、组织领导
（一）建立健全领导协调机构和工作机构，加强对远程教育工作的领导和指导。从加强远程教育工作需要出发，市里成立党员干部现代远程教育工作领导协调小组，市委常委、组织部长王绍俭同志任组长。领导协调小组成员相关部门和单位有：市纪委、市委组织部、市委宣传部、市委党校、团市委、财政局、教育局、信息产业局、发改委、民政局、农委、科技局、劳动保障局、市广播电视大学、市网通、科协、文化局、广电局。领导协调小组下设松原市党员干部现代远程教育工作办公室，负责日常协调和管理工作。县（区）也要成立相应的领导协调机构和工作机构，在党委的统一领导下，加强对工作的领导和协调，做到认识到位、责任到位、措施到位，层层抓好落实。
（二）明确职责，要加强督促检查。抓好农村党员干部现代远程教育工作是各级党委、政府和有关部门的共同职责。组织部门承担远程教育工作的牵头抓总的职责，加强协调配合，抓好工作落实。农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组要建立联系点制度和例会制度，县（区）委对抓好农村党员干部现代远程教育工作具有直接领导责任，既要抓好安排部署，又要进行调查研究，抓点带面，发现问题，解决问题。
一、指导思想和原则
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实全省开展农村党员干部现代远程教育工作会议精神，紧紧围绕社会主义新农村建设，着眼于提高农村党员干部和群众的素质，建立健全“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，进一步增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，巩固党在农村的执政基础，促进农村经济和社会和谐发展，为农村全面建设小康社会提供思想保证、精神动力和人才支持。
在工作中要把握以下原则：
1、围绕中心，服务大局。坚持以人为本，要紧紧围绕解决“三农”问题这个中心和服务农村改革发展稳定这个大局，把提高农村党员干部素质，促进农村经济社会发展，农民增收致富，作为工作的出发点和落脚点。
2、整合资源，加强协调。从我市实际出发，充分整合利用有关部门和单位的现有设施、教学资源、管理队伍、师资力量、站点场所、技术和资金等，做到勤俭节约，避免资源浪费。
3、因地制宜，稳步推进。把开展农村党员干部现代远程教育的进度与当地的基础条件结合起来，区别不同情况，因地制宜，量力而行。不能搞一刀切，不增加农民负担。
4、建管结合、学用结合。坚持边建设、边管理、边使用的原则，特别要在“用”上下功夫。充分利用已建成的终端接收站点开展教学活动，依托农村中小学建立的终端接收站点要把中小学和农村党员干部现代远程教育紧密结合起来，根据实际情况，合理安排教学计划和时间，做到“两结合，两不误”。建在无校村的终端接收站点，要根据农村党员干部和群众的实际需求，尊重他们的意愿，因人施教，按需施教，调动广大农村党员干部和群众积极参与、主动学习的积极性，确保教育培训取得实效。
5、突出重点，注重实效。要克服“重硬件、轻软件，重建设、轻管理”的倾向。在抓好基础设施建设的同时，更要重视教学资源建设；在加强骨干队伍建设的同时，更要注重教学的组织、管理与服务工作。
6、积极探索，勇于创新。针对工作中不断出现的新问题、新情况，要积极研究探索，切实加以解决。在工作中要注意发现典型，年底在全面完成农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设任务的基础上，重点选树培养2个示范县、20个示范乡（镇）、50个示范终端接收站点。以点带面，不断促进农村党员干部现代远程教育工作深入开展。
二、工作目标和主要任务
从我市实际出发，总的工作目标是：从2007年7月开始，到2008年底，利用一年半左右时间在全市全面开展农村党员干部现代远程教育工作。力争到2008年底全面完成基础设施建设任务，在全市78个乡镇，1123个行政村基本实现站点全覆盖。在此基础上，要有计划、有步骤地在城市街道社区、国有企业、机关事业单位、新经济组织和新社会组织建立远程教育终端接收站点，使远程教育逐步延伸扩大。
主要工作任务：
1、采取互联网传输模式建设市、县（区）两级教学平台和终端接收站点。我市除依托农村中小学建设的站点外，还有454个无校村站点建设任务。按照省委组织部的要求，采用电信宽带网络终端接收系统（宽带互联网+机顶盒+电视机）模式。今年年底前，由市财政投136万元，县（区）财政分别投19万元，建设完成市、县两级教学播出平台。2008年底全市计划建成并完善农村党员干部现代远程教育终端接收站点1412个，今年底建成完善823个，其中乡镇78个，无校村166个，依托农村中小学建成并完善终端接收站点579个。明年建成并完善589个远程教育终端接收站点，其中无校村288个，依托农村中小学建成并完善站点301个。
2、整合开发一批适合农村党员干部和群众学习需要的教学资源。采取行政手段和市场运作相结合的方式，制定教学资源整合开发规划，力争整合多方资源，努力实现资源共享共用，切实为农村党员干部现代远程教育提供内容丰富、形式活泼、数量充足、通俗易懂的教学资源。
3、建立专兼职结合的教学、管理、技术服务骨干队伍。充分发挥党校、农委、教育、文化、广电、科技等部门和单位优势，建立一支教学资源整合、开发队伍；充分利用广电、农委、教育、农广校等相关力量，建立一支专兼职结合的农村党员干部现代远程教育教学管理和技术服务队伍；依托乡（镇）中小学、文化站、广播站，发挥村“两委会”、农业信息员、“大学生志愿者”作用，建立专兼职结合的管理员操作员队伍。按照分级管理分级培训的原则，利用教育、党校、职教等相关部门和单位层层培训骨干力量。根据终端接收站点建设进度，把乡镇、村站点管理人员作为培训重点，科学合理制定培训计划，为做好农村党员干部现代远程教育站点建设、运行维护、教学管理提供保证。
4、探索建立一套农村党员干部现代远程教育有效运行的工作机制。在工作中，探索农村党员干部现代远程教育和农村中小学现代远程教育紧密结合的方法和途径；探索有关部门紧密配合，整合开发乡土教材，满足教学需要的长效机制；探索建立农村党员干部现代远程教育培训管理制度与机制；探索建立农村党员干部现代远程教育效果评估和激励约束机制；探索建立各项工作制度，形成一个管理科学、运行规范的农村党员干部现代远程教育工作机制。
三、实施步骤
全市农村党员干部现代远程教育工作，从现在开始到2008年底结束，大体分为四个阶段：
（一）调查摸底准备阶段。在市、县（区）两级组织部门对农村党员干部现代远程教育基础设施建设情况进行调查核实的基础上，拟在9月下旬，召开全市农村党员干部现代远程教育工作会议，贯彻落实全省农村党员干部现代远程教育工作会议精神，研究部署在全市开展农村党员干部现代远程教育工作。根据我市实际研究制定全市农村党员干部现代远程教育工作方案，各县（区）参照市里的工作方案，制定符合本地实际的工作方案，报市党员干部现代远程教育中心审核。
（二）基础设施建设阶段。今年建成市、县（区）两级教学平台，终端接收站点计划一年半完成，即今年完成166个无校村终端接收站点建设任务，明年年底前完成288个无校村终端接收站点建设任务。按照全省远程办总体技术方案要求及有关法律规定，组织协调市、县（区）两级教学平台设备招投标，乡镇、无校村和农村中小学终端接收站点设备安装和调试工作，完善所有终端接收站点相关配套制度和规定措施。
（三）组织教学阶段。依托农村中小学建设的站点和在乡镇及无校村已建成的终端接收站点，及时组织农村党员干部和群众开展学习培训，把农村党员干部作为教育培训的重点，定期集中组织学习培训，在完成必修课的前提下要因人施教、按需施教，引导广大农村党员干部和农民群众积极参与、主动学习、学以致用，增强教育培训的实效性。
（四）总结评估阶段。省远程办将于2007年11月份对市、县（区）两级平台建设、终端接收站点建设、教学和管理模式、工作运行机制、教学质量和学习效果进行总结评估，总结上报农村党员干部现代远程教育工作报告。10月上旬县（区）远程办进行自检，并上报自检报告。市远程办10月下旬对全市教学平台和终端接收站点建设总体情况进行验收。
四、组织领导
（一）建立健全领导协调机构和工作机构，加强对远程教育工作的领导和指导。从加强远程教育工作需要出发，市里成立党员干部现代远程教育工作领导协调小组，市委常委、组织部长王绍俭同志任组长。领导协调小组成员相关部门和单位有：市纪委、市委组织部、市委宣传部、市委党校、团市委、财政局、教育局、信息产业局、发改委、民政局、农委、科技局、劳动保障局、市广播电视大学、市网通、科协、文化局、广电局。领导协调小组下设松原市党员干部现代远程教育工作办公室，负责日常协调和管理工作。县（区）也要成立相应的领导协调机构和工作机构，在党委的统一领导下，加强对工作的领导和协调，做到认识到位、责任到位、措施到位，层层抓好落实。
（二）明确职责，要加强督促检查。抓好农村党员干部现代远程教育工作是各级党委、政府和有关部门的共同职责。组织部门承担远程教育工作的牵头抓总的职责，加强协调配合，抓好工作落实。农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组要建立联系点制度和例会制度，县（区）委对抓好农村党员干部现代远程教育工作具有直接领导责任，既要抓好安排部署，又要进行调查研究，抓点带面，发现问题，解决问题。
黑龙江省农村党员干部现代远程教育工作当前和今后一个阶段的主要任务是：一要建设覆盖全省农村乡镇、村的终端站点。要在深入调查摸底的基础上，充分借鉴试点地区经验，采用我省自主研发的经济实用的互联网模式，紧密结合村级组织活动场所建设和农村中小学现代远程教育工程，科学制定建设方案，在2008年底以前，建成覆盖全省乡镇、村的远程教育网络。二要建设好农村党员干部现代远程教育教学平台。要进一步加强“龙江先锋网”建设，拓宽在线视频、论坛、专家答疑等栏目的信息容量，充分发挥网站在远程教育中的作用。三要充分整合利用各系统、各部门现有的教学资源和师资力量。采取行政手段和市场运作相结合的方式，开发制作适合农村党员干部和群众学习需求、突出我省特点的农村党员干部现代远程教育教学资源。四要建立由专兼职干部、站点管理、教学资源开发、教学辅导、技术服务等人员组成的骨干队伍。坚持分级管理、分层培训，不断提高骨干队伍的技术水平和业务能力。五要建立健全农村党员干部现代远程教育教学组织管理、教育培训、效果评估、激励约束、经费保障等工作机制，建立学用结合的知识转化机制，确保远程教育工作科学有序运转，持久健康发展。
黑龙江省农村党员干部现代远程教育工作从2007年9月起到2008年年底，分为四个阶段展开。
第一阶段为动员准备阶段，从现在到2007年10月前。主要任务是组织力量对全省农村情况进行全面摸底调查，按照中央关于现代远程教育工作的总体目标要求，结合实际，制定全省工作方案和市(地)工作方案。第二阶段为全面建设阶段，从2007年10月至2008年10月。主要任务是完成基础设施建设任务，在乡镇、村基本实现站点全覆盖。同时，建设完善资源库、资源传输系统、省级辅助教学网站等教学平台；培养建立专兼职干部、站点管理、教学资源开发、教学辅导、技术服务等骨干队伍；整合开发教学资源；建立健全科学管理等工作机制。第三阶段是教学实施阶段，从2007年12月至2008年12月。主要任务是定期组织农村党员干部集中学习和培训，积极探索有效途径和方法，增强教育、培训的实效性。第四阶段为总结评估阶段，从2008年10月至2008年12月。主要任务是对基础设施建设、教学活动、教学效果进行考核评估，加强调查研究和检查指导，发现和解决存在的问题，总结、推广先进经验。
为保证这项工作的成效，要坚持以下原则：一，要以建设社会主义新农村、培育新型农民为主题，以推进全省“先锋工程”为重点来开展远程教育工作。二，要充分整合利用各系统、各部门现有的基础设施、教学资源、管理队伍、师资力量、站点场所、技术和资金等，艰苦奋斗、勤俭节约，做到一站多能、综合利用。三，要从实际出发，把工作的力度、推进的速度与各地经济发展水平和财政承受能力统一起来，把工作的思路、推开的办法与当地的基础条件结合起来。四，要根据农村党员干部和农民的实际需求，鼓励、支持和吸引农民群众参加政策法规、科学文化知识和适用技术等教育培训，培养造就一大批掌握先进农业科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和新型农民。五，要把教学平台建设、终端站点建设、教学资源开发与教学组织管理结合起来，把教育培训与实际运用结合起来，使“建、管、学、用”四个环节互为依托、相辅相成。六，要不断研究工作中的新情况、解决新问题，推进工作创新、管理创新和制度创新，使我省农村党员干部现代远程教育工作始终保持旺盛的生机和活力，成为推进我省新农村建设和“先锋工程”开展的助推器。
（摄影/杨建华）
为了创新农村党员干部教育培训方式，提高广大农村党员干部和农民群众的整体素质，建立健全“让党员干部经常受教育，使农民群众长期得实惠”的长效机制，推进农村基层党组织建设和社会主义新农村建设，根据省、市委的安排部署，县委决定在全县农村普遍开展党员干部现代远程教育工作。下面，我就开展农村党员干部现代远程教育的目的意义、基本原则、目标任务、总体安排讲几点意见。
一、充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重要意义
在党的*报告中，总书记明确提出了“在全国农村普遍开展农村党员干部现代远程教育”。因此，我们要从全面推进党的建设新的伟大工程的战略高度充分认识和把握开展远程教育工作的重大意义，按照省、市委的总体要求和县委的具体部署，以高度的责任感和使命感，以改革创新的精神和求真务实的作风，切实把远程教育的各项工作抓紧抓细、抓实抓好，真正抓出成效。
从前期调查摸底的情况来看，各乡镇开展远程教育工作在认识上还不够充分不够全面。主要表现在：一是对什么是远程教育认识不够全面。远程教育是近年来信息技术、传媒技术和教育理念、教育手段发展的产物，是个新生事物。中央决定开展农村党员干部现代远程教育工作，是新时期党员干部教育培训手段的一大创新，为新时期加强党员干部培训开辟了一条新的途径。现代远程教育具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等明显优势，我们可以通过这一新的手段和载体，最大限度地实现教育资源共享，扩大教育培训规模，使党员的学习时间更灵活、学习内容更丰富、学习效果更明显，从整体上提高教育培训的质量。从更广泛的意义上来讲，我们还可以通过这一新的载体，架起与基层党员干部沟通交流的新桥梁，拓展联系群众、组织群众、服务群众的新渠道，进一步提高农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是对开展远程教育工作重要性的认识不够充分。一些乡镇还没有完全从加强农村党的建设、巩固党的执政基础、推进社会主义新农村建设的战略高度，来认识大规模开展远程教育工作的重大意义，仅仅把这项提高农村党员干部队伍素质、造福亿万农民群众、利党利国利民的创新工程，作为常规性工作安排部署，没有引起足够的重视。有的乡镇在完成调查摸底等一些基础性工作后，未能按照工程建设进程积极地出主意、想办法，主动地开展工作。这些情况表明，继续加强学习，提高思想认识，解决内在动力问题，仍然是我们推进远程教育工作必须抓好的首要环节。
我县是个农业县份，自然条件差、经济基础薄弱、人均收入低，城镇化发展步伐比较缓慢，农业人口占到全县总人口的80％以上。按照党的*的部署，到2020年全面建成小康社会，我们工作的重点和难点都在农村，没有农村的小康，就没有全县的小康。所以，未来的十多年时间，扎实推进全县的社会主义新农村建设，不断夯实农村小康社会建设的基础，任务十分艰巨。建设新农村、建成小康社会，首要的任务是要下功夫提高农村党员干部队伍的素质，培育一支规模宏大的新农村建设带头人队伍，为发展现代农业，实现农村经济社会又好又快发展提供坚强的人才支持和智力支持。县委把农村党员干部现代远程教育工作提上重要议事日程，成立强有力的领导协调机构，组建专门的工作力量，认真落实建设资金，积极整合各方面资源，力争把这项工作抓成推进农村小康社会建设的基础工程。各级党组织要从战略和全局的高度，充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大现实意义，以更加自觉的态度、更加饱满的精神状态，真正把这项工作放在心上、抓在手上，勇于克服困难，扎实开展工作，确保我县农村党员干部现代远程教育工作顺利向前推进。
二、开展农村党员干部现代远程教育工作的指导思想、目标要求和基本原则
开展农村党员干部现代远程教育工作的指导思想是：以党的*精神为指导，以科学发展观为统领，以建设社会主义新农村为主题，以提高农村基层干部素质和保持农村党员队伍的先进性为重点，围绕中心，服务大局，建立健全农村党员干部现代远程教育网络体系，大规模培训农村党员干部和农民群众，大幅度提高农村党员干部和农民群众的素质，为建设社会主义新农村提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
开展农村党员干部现代远程教育工作的目标要求是：
一是农村广大党员干部的作用得以充分发挥。通过开展农村党员干部现代远程教育使广大农村党员学习贯彻党的*精神和深入落实科学发展观的坚定性进一步增强，保持共产党员先进性的自觉性进一步增强，带头致富、带领群众共同致富的本领进一步增强，在建设社会主义新农村中充分发挥先锋模范作用。
二是农村广大党员干部的能力不断增强。通过开展农村党员干部现代远程教育使广大农村基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力进一步提高，在建设社会主义新农村中充分发挥骨干带头作用。
三是广大农民整体素质不断提高。通过开展农村党员干部现代远程教育，大力培养造就一大批掌握先进适用农业科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和新型农民，使越来越多的农民成为有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人，在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。
四是农村基层组织得到进一步加强。通过开展农村党员干部现代远程教育，推动农村基层党组织实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好的“五好”目标，在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。以村党组织为核心的村级组织配套建设进一步加强，党在农村的执政基础进一步巩固。
开展农村党员干部现代远程教育工作的基本原则是：
坚持“整合依托、共建共享、避免重复建设”。目前，现有农村中小学终端站点已覆盖的乡镇和行政村，全部依托这些站点开展农村党员干部现代远程教育，不再另行建设。按照这一要求，充分依托整合农村中小学现有的基础设施、教学资源、管理队伍、师资力量、站点场所、技术资金资源，建设农村党员干部现代远程教育终端接收站点，探索建立“村校结合”的管理、教学组织和运行保障机制，形成村校联动、各方配合、齐抓共管、综合利用的工作格局。
在具体工作中，要坚持以下原则：
1、围绕中心，服务大局。紧紧围绕解决“三农”问题这个中心和服务社会主义新农村建设这个大局，把农村党员干部能否真正受到教育、农民群众能否真正得到实惠，作为远程教育工作的出发点和落脚点，作为检验工作成效的标准。
2、加强协调，整合资源。要建立党委政府主导、相关部门协作、社会力量参与的工作机制，充分调动和发挥各方面的积极性，形成上下联动、多方配合、齐抓共管的工作格局。加强组织协调，整合、利用各部门、各系统现有的基础设施、管理队伍、师资力量、站点场所、技术资金等资源，避免重复建设和资源浪费。
3、分类指导，注重实效。坚持因地制宜、便于管理的原则，既注重系统的统一性，又注意各地的差异性，根据各乡镇经济发展水平和基础条件，采取灵活多样的建设方式，不搞“一刀切”。根据党员干部和农民群众的实际需要，因人施教，确保远程教育取得实效。
4、分层建设，分级管理。实行分级负责工作责任制，充分发挥各级党组织抓远程教育工作的积极性和创造性。县上重点抓好终端接收站点规划建设和业务技术骨干培训；乡村两级重点抓好设备管理维护和教育培训活动的组织实施。
三、开展农村党员干部现代远程教育工作的总体安排和主要任务
开展农村党员干部现代远程教育工作的总体安排是：按照市委的要求，县委决定全县农村党员干部现代远程教育工程采取整县推进的方式，于今年6月底全面完成基础设施建设任务。
全县农村党员干部现代远程教育建设工程从20*年11月开始，至20*年6月底基本结束。
20*年11月--20*年6月：1、完成县教学平台建设任务；2、完成所有乡镇和农村中小学远程教育终端已覆盖的102个村的整合建点任务；3、整体推进，完成34个行政村新建终端接收站点任务。
20*年6月--20*年7月：1、对已建村级终端接收站点管理运行情况进行检查验收。2、按照边建设、边运行、边规范的原则，建成覆盖全县的农村党员干部现代远程教育网络体系。3、初步建成一支农村党员干部现代远程教育的教学、管理和技术服务队伍，建立一套管理科学、运行规范的农村党员干部现代远程教育工作机制。
开展农村党员干部现代远程教育工作的主要任务是：建设“五个一”，包括一个教学平台、一批终端接收站点、一个教学资源库、一支骨干队伍、一套工作机制。具体到我县就是：
1、建设乡镇、村级终端接收站点。乡镇终端接收站全部依托利用农村中学现代远程教育模式三(卫星接收系统+计算机网络教室)建站，实现100%全覆盖；村级终端接收点建设中，102个已被农村中小学现代远程教育模式二(卫生接收系统+计算机+电视机)所覆盖的村，均依托利用，不再投资新建；34个需新建的村级点，有条件的要依托村校建立，没有条件的均建在村级组织活动场所，全部采用卫星模式建点，实现村级站点全覆盖。同时，积极鼓励经济条件、财力状况和电信、有线电视网络基础较好的乡镇，在完成基本建设任务的基础上，探索“1+1”建设方式，实现“天(卫星)地(互联网和有线电视)网合一”。并在今年2月底前，各乡村站点要统一加挂农村党员干部现代远程教育终端站点的标牌。在保证一个行政村至少建一个终端接收站点的前提下，还可在产业协会、党员致富带头人中建立远程教育示范户。通过建设，形成覆盖全县、纵横贯通、上下联动的农村党员干部现代远程教育网络。
2、建立教学网络平台。教学网络平台是远程教育的“发射塔”和“总开关”，是传输教学资源的出口，县级教学平台要与卫星(或电信)模式相匹配，即建立辅助教学网站，主要发挥辅助教学、信息收集、统计分析和宣传等功能。我县依托教育系统已经建成的远程教育网站，按照农村党员干部现代远程教育技术建设标准，进行改造升级后加挂党建网页，达到技术要求。同时加强对教学平台的管理，保质保量地传输各类教学资源和信息资源，充分发挥教学服务和信息服务功能。
3、建立县级教学资源开发体系。要在县委农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组的领导下，建立县级教学资源整合、开发和运用的协作系统，运用行政手段为主和市场运作为辅的方式，整合和利用组织、纪检、教育、广电、党校、农业、文化、林业、卫生、计生、司法、科协和农广校等系统教学资源，设计、编写和制作适合我县农村党员干部需求，让群众能听(看)得懂、学得会、用得上、具有本地特色的“乡土”教材和课件；建立与市级资源库互联互通的全县农村党员干部现代远程教育教学资源库。
4、完善教育工作机制。建立健全站点教学管理、设备维护、岗位职责、信息反馈等制度，使远程教育工作逐步走向规范化、正常化；建立健全专职干部队伍、站点管理队伍、教学辅导队伍、技术服务队伍相配套，管理、培训、考核相统一的骨干队伍建设机制；建立健全学习与辅导教学互补、学习培训与效果评价衔接、掌握知识与实践运用相结合的教学组织工作机制；建立健全政府投入为主、党费适当补贴、社会力量支持的经费保障机制，保证农村党员干部现代远程教育工作顺利开展。
四、加强对农村党员干部现代远程教育工作的组织领导
当前我县的远程教育工作，正处在开局起步的关键阶段，各项工作千头万绪、任务繁重，实际工作中遇到的困难和问题不少，要确保整个工作能有一个好的开端，为今后的工作打一个好的基础，加强组织领导和工作指导至关重要。各乡镇要进一步提高认识，统一思想，加大力度，强化措施，确保现代远程教育工作健康有序开展，稳步扎实向前推进。
(一)要加强组织领导。省、市对开展农村党员干部现代远程教育工作非常重视，去年以来，省委组织部连续召开了三次专题会议，进行安排部署，举办了一期培训班，培训了工作骨干，工作抓得很紧。市委对这项工作也很重视，专门召开了专题会议，提出具体要求。县委对此项工作也极为重视，县委常委会对此项工作进行了研究部署，县政府把开展党员干部现代远程教育工作列为今年为民兴办的十二件实事之一。各乡镇党委要按照省、市委的要求，真正把远程教育工作作为党建工作中的一件大事来抓，思想上高度重视，行动上积极主动，指导上加大力度，定期听取工作进展情况汇报，研究解决存在的困难和出现的问题，推动工作深入开展。
(二)要强化工作协调。县委成立了农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组，负责领导、指导和协调全县农村党员干部现代远程教育工作。领导协调小组成员单位及有关部门既要分工负责、各司其职，又要加强配合、形成合力。对各自承担的基础建设工程立项、网络建设、资源开发、人员培训、技术服务、资金保障等工作，要切实落实到位。组织部门要在党委的领导下，发挥牵头抓总、协调各方的作用；发改局要积极争取资金，配合做好项目规划、论证、立项、计划下达、实施等工作；财政局要负责安排工程配套经费和工程运行维护经费，加强对各级政府补贴资金的监督管理等工作；教育局要负责协调指导依托农村中小学终端接收站点建设、教学管理等工作；宣传、党校、科技、农牧、林业、文化、卫生、司法、人劳、群团等部门要负责做好课件开发、信息资源提供和管理人员的培训等工作；要按照认识到位、责任到位、措施到位、资金到位的要求，做到网络传输和维护落实、教学资源建设落实、乡镇和行政村终端接收站点建设落实、各级经费投入落实、技术骨干培训落实。要建立领导干部联系点制度和部门包村制度，把支持终端接收站点建设纳入年度工作和“双联双带”工作的总体规划，强化考核、落实责任。
(三)要抓好队伍培训。要按照分级管理、分层培训的原则，采取集中培训的方式培训各级专兼职工作人员。要根据培训对象的文化水平和理解接收能力，因材施教，采取灵活多样的培训方式，真正把管理人员培养成为会操作、懂管理的业务骨干。培训内容主要包括中央和省上有关远程教育的部署和要求，计算机基本操作，办公软件的使用，计算机网络基础，农村党员干部现代远程教育卫星监视系统基本知识和常见故障排除方法，终端接收站点卫星专用频道资源管理软件的安装与资源接收、资源管理等。目前，我县已完成了全县乡、村站点147名技术骨干的培训任务。
(四)要规范教学管理。加强宏观管理和指导，增强教育的实效性。坚持围绕中心工作组织学习，使教学活动始终紧贴工作大局；坚持结合实际组织学习，使教育培训符合乡村实际需要；坚持创新载体组织学习，科学设计和组织开展主题活动，探索“站点+基地+农户”、“站点+基地+协会”、“党校帮村”、“教师带户”等教学模式，精心组织教学活动，灵活安排时间。采取符合农民习惯的方式，把集中学习收看与现场辅导、交流讨论、在线答疑等形式结合起来，根据不同群体学习对象的特点困人制宜、分类施教；转化学习成果，发挥各类专家学者和农村实用乡土人才的作用，加大教学辅导力度。建立健全学习组织、督促检查、信息反馈等制度，规范教学程序，使教学活动有章可循；建立健全需求调查、节目预告、分类培训等制度，激发和调动参学积极性；建立健全成果转化、效果考评、激励约束等制度，增强学习活动实效；建立健全日常管理监控体系，坚持学以致用，注重学习效果，把学习任务落到实处。
(五)要筹集建设资金。农村党员干部现代远程教育基础工程建设要与全国农村中小学远程教育工程、党员电化教育网点建设、村级组织活动场所建设、农村信息网络建设、科技信息示范点建设、文化信息资源共享工程等项目建设结合起来，整合场地、教学、价值规律和资金资源，通盘考虑，做到共建共享。依托农村中小学新建终端接收站点的，所需经费纳入教育系统农村中小学现代远程教育工程建设规划，不再另行安排；新建村级终端接收站点建设所需经费，除中央补贴外，其余部分由省、市、县三级按5：3：2比例承担，三年工程建设期间，运行维护费用省、市、县三级财政部门原则上按5：2.5：2.5比例分担，工程建设结束后，运行维护费纳入同级财政预算，并在党费中拿出一部分给予补贴。要积极探索与部门(单位)、驻地企业、产业协会和农村种养殖大户合作共建共用终端接收站点的新路子、新模式，弥补经费不足。
为了迎接加入WTO和全球经济一体化给我国农业和农村发展带来的机遇和挑战,国家对基层农业推广体系进行了大规模的机构改革,将乡镇各自独立的农业技术推广单位合并成立了乡镇农业服务中心。下面是小编整理的一些关于乡镇农业服务中心年终工作总结，供您参考。
乡镇农业服务中心年终工作总结范文一在乡党委政府的正确领导和上级主管部门的指导下，我乡农业服务坚持以发展为主线，农民增收为核心，以新农村建设为抓手，认真贯彻落实科学发展观，以发展现代农业、培育新型农民、构建和谐农村作为目标，牢牢把握生产发展主题，始终突出农民增收为中心，加强农业基础设施建设和生态环境建设，调动了农民发展生产和依靠科技增产增收的积极性和主动性。一年来，通过全体同志的共同努力，完成了全年预定的全部工作目标任务。
一、巩固保障粮食生产，全面完成粮食直补和水稻、玉米等补贴核实工作
农技部门根据上级部门的精神要求，先后采取广播讲座、村干部会议、农民科技培训等方式方法，大力推广轻型栽培、测土配方、病虫草害综合防治等实用先进技术。由于产前、产中、产后服务到位，今年完成粮食作物播种面积15760多亩，其中玉米5124亩，水稻5994亩，其它作物6960多亩，全年粮食产量43000多吨。全面完成政策性农业保险任务，收取农业保险种植业保费10634.19元，保险种植面积水稻5294亩，玉米3960.16亩，油菜2637.2亩，马铃薯1450.15亩，茶叶2661.5亩。收取住房保险1078户，共计16940元。
二、开展科普示范，促进农业科学生产技术推广
1、我乡按照上级有关部门工作部署，全面开展基层农技推广工作。
在建设现代农业示范区工作中，农业服务中心以“科技示范县”为依托，以“科技示范户”为基础，全面推广落实农业生产项目。主要开展茶叶新品种、新技术的推广应用，带动示范户27户，辐射带动农户1000多户。组织了机采茶园建设及其机采技术等6期培训，完成农民实用技术培训4100人，新型农民培训78人，发放学习资料200多份。养殖(猪)示范户5户，29头。大鲵养殖示范户5户，3500尾。落实了乡级指导员1名，对服务对象进行指导。
三、积极配合县农业执法，抓好农产品质量安全
1、加强学习宣传，营造良好氛围。
上半年，组织13个村采取会议培训、科技下乡、设点咨询、印发宣传资料到集市发放等形式开展了丰富多样的宣传活动，共组织开展农产品质量安全知识培训和标准化生产技术指导500多人次。
2、严格产地监管，确保产品质量安全。
按照定期与不定期相结合的方式，对农贸市场农产品开展质量安全抽检。对每次抽检结果，都定期向城乡居民进行公告，较好地发挥了监督和引导作用。
四、巩固退耕还林成果,大力发展后续产业
今年，县农业局下达巩固退耕还林成果任务计划，其中，落实我乡退耕还林后续产业的主要内容是新改建茶园1324亩，其中新店村360亩，石马村400亩，苦竹村60亩，德胜村504亩。为进一步巩固退耕还林成果林业后续产业建设项目，我乡农业中心成员与县农业局专业技术指导专家一起，赴项目实施的各村实地调研茶叶产业化发展情况，并指导其栽植技术。
五、农业基础设施进一步改善
1、全乡新建机耕道2条，草坪2公里硬化，罗山1.2公里硬化。
共计2.2公里，超额完成指标任务。对改善当地群众出行条件、加快农村产业结构调整、促进农民增收具有十分重要的意义。
2、我乡201_年共计落实“一事一议”财政奖补项目6个，其中道路硬化工程4个，道路建设工程2个，总长9.4公里。
群众筹资人数976人，群众投工数5500。项目总投资1206700元，其中财政奖补资金60万元，县级整合资金10万元。项目现已验收了4个项目。“一事一议”项目使直接受益人达976人，经济效益显著。
六、抓好病虫害防控工作，确保农作物丰收
1、积极抓好病虫测报工作，对病虫测报做到及时、监控和预防工作。
根据天气变化因地制宜制定方案，采取措施尽全力确保我乡今年粮食总产量不下降，农民减产不减收。
2、病虫害防治：在病虫害高发期，召开乡村两级干部会讲解病虫害防治知识，由联系村干部及村组干部下到田间地头，为老百姓解决病虫害防治方面的问题。
我中心有专人负责病虫害的接收、处理工作。务必做到上报一件、解决一件的原则，到实地了解病情，拿出解决办法，从而保证了我乡全年无重大病虫害发生。
七、农机监管工作全面推进，安全意识稳步提升
在乡党委政府统一安排部署下，抽调一名农机员参加道路交通安全整治，协助派出所等有关部门，清理整顿农用车辆、农业机械无证驾驶、人货混载等违法行为，有效控制了农业机械事故。同时开展了农机生产安全宣传活动，大力宣传农机安全生产知识，使农户懂得农机安全生产的重要性。
农业服务中心在完成上述工作同时，还全面完成党委、政府交办的中心工作任务，农业保险、粮种补贴、一事一议等工作均做到了积极、认真的努力，并取得了阶段性成果。但是全年农业生产任务仍然还在进行之中，任重而道远，我乡农业服务中心全体工作人员还将继续开展各项农业工作，确保今年全年农业生产取得圆满完成和粮食稳产增产，农户增收目标。
乡镇农业服务中心年终工作总结范文二我镇农业服务中心的工作，在镇党委、镇政府的正确领导和上级业务部门指导下，坚持以发展为主线，农民增收为核心，以新农村建设为抓手，中心全体人员认真贯彻落实科学发展观，大力推进农业产业化经营，扎实促进社会主义新农村建设，全镇农业和农村经济工作进展顺利，呈现出稳定健康发展的良好势头。一年来，我们主要做了以下工作：
一、加强领导，加大农业服务中心工作经费的投入
镇委镇政府高度重视农业工作，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。镇委、镇政府把这项工作真正列入了工作议事日程，制定了“镇年农业工作计划”。并专题召开和布置农业生产工作会议，解决了农业科技服务工作中存在的问题。为了确保科技服务工作经费到位，镇政府将科技经费列入了财政预算，一年来共拔出元工作经费，使农业服务工作得以顺利开展。同时得到市农林局下拨关于农产品质量检测工作经费元，市科技局灾后科技培训经费元和珍珠柚种植示范基地元，镇政府拨防疫工作经费元，市畜牧兽医局拨防疫工作经费元，市畜牧兽医局拨年度动物产地检疫工作经费元，市畜牧兽医局拨灾后动物防疫工作经费元，市畜牧兽医局下拨能繁母猪补贴元，市畜牧兽医局拨村级动物防疫员生活补贴元。
二、认真落实各项惠农政策，充分调动农民生产积极性
一是宣讲中共惠农政策。组织干部带政策、带技术、带信息走村入户向农民宣传中央、文件精神，深入田间地头向农民传授新品种、新技术，面对面地帮农民分析市场，调整产业结构，发展农业生产;二是认真进行粮食面积核查登记。为把工作做好，召开了粮食面积核查登记专题会议，布置核查内容和方法，督促各村按时上报数据，严把审核关，发现问题及时纠正，确保粮食面积准确无误，并按省市政府要求发放致全镇农民一封公开信，为农民开通了“一卡通”业务服务，使粮食直补工作顺利进行,共发放种粮综合直补.亩,元，确保粮补资金及时足额发放到农民手中。三是实施天然橡胶良种补贴政策、农机具购置的补贴政策，母猪保险补贴政策。充分调动农民生产积极性。特别是在今年月特大洪涝灾害给我镇农业生产造成很大破坏，淹没鱼塘 亩，造成大片农作物被淹，其中造成亩水稻绝收。为了尽快恢复农业生产，党和政府积极下发救灾工作方案文件，其中渔业救灾池塘修复下拨万元救灾资金，灾后瓜菜种子、绝收水稻补贴资金合计下拨万元，还有积极协助市扶贫办免费玉米种子发放，这些农业救灾资金和物资发放到受灾农户手中，充分调动受灾农户生产积极性，帮助灾民恢复生产，确保大灾之年不减产，不减收。
三、抓好基础教育和加强科技培训工作力度
我们本着以农民增收、农业增效为出发点，举办技术培训和技术指导，以提高农民的素质和农业技术，同时以村两委班子成员为重点，培训他们的技术能力，进一步带动全村科技发展，充分发挥农业服务中心全体人员的专长，更好的为全镇农业生产和生活服务。今年以来，举办农业科技服务农业技术培训班期，以增强农民的学科技、用科技观念，提高农民的科学管理能力。参加人员：各村委会农业种养户;培训内容：当前农业生产实用技术;培训方式;以集中培训和现场培训为主。受训人次，组织科技人员下乡服务多人次，无偿发放技术资料多份，为个农业生产基地提供科技服务，受益农民达多人次。有效地打响了农业科技服务的品牌，为发展我镇农村经济提供了有力的科技支撑。
四、技术指导
组织名农技专家分期分批深入田间地头进行农技指导，精心组织指导，面对面手把手传授病虫防治和新品种、新技重点指导农民当前急需的农业生产技术。通过推广农业科技应用和农业科技服务，解决了农业生产遇到的问题，农民得到了实惠，极大地提高了农民学习应用农业新科技的热情。农村经济得到又好又快发展。加强农业科技指导。坚持深入田头，精心组织指导，面对面手把手传授病虫防治和新品种、新技术的有关知识。先后组织实施了测土配方、秧田控虫、水稻条纹叶枯病、稻飞虱防治、畜禽防治等项长效与突击活动，有效抑制了病虫害和疫情的发生。
五、全面落实做好春、秋两防工作
1、积极开展春、秋两防和平时防漏补注及动物产地检疫工作。
今年来，两防和平时补注免疫生猪：头、禽类：羽、牛：头、羊：只，共检疫生猪头。
2、疫情上报工作，我站每月、日前按时上报乡镇动物疫情和病死畜禽处理半月报表。
3、出诊情况，一年来，共出诊次，出诊病猪多头，经治疗无效死亡头，都进行无害化深埋处理。
出诊禽类多羽。二十四小时值班登记与出诊记录相同。
4、组织村级动物防疫员学习培训次，目的是为提高防疫员的业务水平及工作能力
5、在今年发生洪水灾后，为了防止我镇重大动物疫病的发生，重点做好以下几点动物防疫工作：一是我站及时组织人员把消毒药送到各个受灾严重及饲养密集的养殖户手中，让他们加强对猪栏鸡舍等进行消毒，防止灾后动物疫病的发生，共发放消毒药多包。
二是在把消毒药送给养殖户的同时，我站还组织全站人员和村级防疫员亲自深入到各村组对猪栏鸡舍的环境进行消毒，有些还撒上石恢粉。三是及时对各村组灾后和新购回的一些动物进行紧急免疫接种，其中猪头、鸡只、鹅只。
六、测土配方施肥
全面推广应用测土配方施肥技术，主要是通过测土了解和掌握土壤供肥性能、土壤肥力的变化状况，合理配置肥料资源，提高肥料利用率，促进农民节本增效。免费为农民提供测土配方施肥的技术服务。实施测土配方施肥项目一年来，我们根据时间紧、任务重、要求高的特点;成立采样专班，统一采样标准，确保按时按质按量完成任务。全镇共采集土样个，采样地分布广。这项工作得到了群众的大力支持和认可，为全镇测土配方施肥指导工作提供了重要依据。
七、退耕还林
我镇在年实施退耕还林项目以来，为了使我镇退耕还林工作真正做到“退得下，稳得住，不反弹，增效益”，我们做到了大量工作，指导退耕农户按技术要求对已种林木进行抚育管理，把政策宣传到位，做到退耕农户家喻户晓，使退耕林地的抚育管护成为农户的自觉行为。今年发放退耕还林.亩,.万元,户.
八、农资服务点建设
通过镇农业服务中心农资服务点，加大科技宣传力度，认真指导农民安全有效使用农药、化肥等及种养殖技术咨询服务工作。特别是加强农药使用和安全管理制度，保证农药产品质量，避免中毒事故和农作物要害产生。例如：加脑队坟学安误用农药，用草甘磷喷了三亩水稻危害惨重，我们及时组织群众到现场上了如何安全使用农药教育课，并送上玉米种给他种上，减少损失。主要从以下点来：、让农民充分认识安全用药的重要性;、大力宣传普及安全用药的知识;、切实抓好高剧毒农药的禁限用工作;、积极开展安全用药、科学用药新技术、新方法的研究;、认真做好药害处理;、推荐使用环保安全有效的农药。
九、科技五下乡活动
积极配合由我市科技局牵头主办的“科技五下乡”大型科技宣传活动。促进科技成果进村入户，科技帮扶服务，促进农业增产、农民增收、农村发展，推进社会主义新农村建设，不断提高农民的科学素质和促进经济发展。举办镇“农民割胶技术竞赛”活动，通过竞赛，进一步提高我镇农民割胶技术水平。为提高农村劳动者素质，大力推广橡胶良种良法，请来农垦专家采取理论学习和实际操作相结合的方法，在培训上讲授有关橡胶高产栽培、管理、病虫害等基础理论，实践部分：如何磨刀、到实地讲述橡胶树管养割技术。参加此次活动农民有人，通过培训，将全面提高我镇广大农村农民橡胶种植“管、养、割”的综合技术水平，促进农民增收，做大做强橡胶产业。培训班结束后，还举行镇农民“割胶技能竞赛，进一步激发广大农民讲科学、学技能、靠科技致富的热情;选拔和培养一批能工巧匠和农村致富带头人，为推动我镇社会主义新农村建设，加快热带现代农业发展，促进农业增长，农民增收提供人才保证和智力支持。
十、认真做好示范基地建设。
认真做好胡椒、水稻、橡胶、槟榔示范基地，以点带面，推动全镇农村经济的进一步平衡向前发展。同时引进推广应用科学种植技术，引进杂交水稻新优品种，进行高产栽培示范指导。根据我镇农业生产落后壮况，今年服务站建立标准化胡椒示范基地亩、水稻示范田亩，由专门技术人员负责技术指导，使示范田每亩产量达斤，集中全镇村委会干部、村组长等多人到示范田参观学习。
十一、扎实有效开展灾后恢复生产工作
一是牢固树立抗灾夺丰收思想。把灾后恢复生产作为近期紧迫任务来抓，切实加强组织领导，强化责任，集中力量，明确分工，确保工作、人员和措施提前到位。
二是抓好服务,组织农业技术、动物防疫服务队下乡,切实加强灾后技术指导服务。切实加强灾后技术指导服务。三是抓好供应。要组织玉米种子免费发放服务，强化农资市场监管。三是抓好资金落实。确保农业救灾资金又快又好落实。四是抓好重点。重点要抓好抢排抢收抢管、畜牧业生产、动物疫病防控、种养业灾后管理等重点工作。
今年以来，我镇农业服务中心工作虽然取得了一定成绩，但是我们清醒的认识到， 我们也面临着许多困难和问题。如技术服务水平还有待提高;科技培训工作形式有待创新等等,还有由于农业基础设施投入和农业科技投入不足，致使农业抵御自然灾害的能力依然相对脆弱，难以真正实现旱涝保收.由于种粮比较效益仍然偏低，加上近年来受气候和病虫害的影响，有些农民种粮出现减产减收现象，一定程度挫伤了农民发展粮食生产的积极性.畜禽养殖方式总体上落后,畜禽养殖仍是一家一户散养为主,科学饲养水平偏低，加大专业户饲养。在今后工作中，我们还要不断提高业务服务水平，加大对农业基础设施投入和农业科技投入,把我镇农业生产提上一个新台阶。
乡镇农业服务中心年终工作总结范文三农业服务中心各项工作在镇党委、政府及市相关局的领导和支持下，认真贯彻执行中央一号文件精神，按照盛__市和广汉市农村工作会议工作的部署，紧紧围绕市委和政府制定的工作目标努力工作，突出工作重点，狠抓农产品示范基地建设，积极推进农业和农村经济平稳发展。现将农业服务__年开展的的要工 作总结如下：
一、农业生产工作
1、搞好大小春生产培训
3月下旬和10上旬镇农业服务中心分别邀请市农业局有关专家到我镇为社长以上干部进行了大小春生产培训会，参会人员达180余人，发放各种技术资料4000多份，通过两次培训，为我镇今年大小春稳粮增收奠定了坚实的基矗
2、开展春修工作
今年年初气候异常干旱，西南多个省份出现严重旱情。服务中心密切关注旱情发展状况，做到未雨绸缪，尽早制定抗旱工作措施，召开村社干部会议，安排工作人员在全镇范围内排查检修提灌和机井等水利设施，机井45口，修掏斗农毛渠120余公里，有效保障了农业春耕期间用水安全。
3、抢收抢种，按时完成双抢工作
进入双抢季节以来，服务中心全体工作人员全力投入到此项工作中去，一方面积极和农机局联系外地收割机到我镇帮助农户抢收成熟的小麦;另一方面又和水务局协调水源，力争多泡田。通过大家的努力，我镇在上级规定的时间内完成了大春的栽插任务。
4、大小春农作物的田间管理
入夏以来遭遇低温寒潮气候影响，对大春的生长很不利，有很多农户纷纷到服务中心来进行技术咨询，中心工作人员立即与农业局的专家联系，请他们给与技术支持，通过采取清沟排水，降低水位或排水晒田等方法，确保作物正常生长。
(二)加强农村基础建设
1、双低”优质油菜良种繁育基地建设
配合广汉市农业局有关部门继续完善我镇“双低”优质油菜良种繁育基地建设项目的有关工作，包括修建u型渠25公里，硬化观光道路1.7公里，平整机耕道约6公里，调整田块约200亩等工作，目前各项工程量已完成了95%以上。
2、农村全安全饮水工程建
今年我镇农村安全饮水工程规模大、人口多和管线长等特点。全年计划解决我镇新城村、场镇和新开共5000人的饮水问题，工程计划投资210余万元，目前工程进度已完成工程总量的70%，预计年底工程全部竣工。
3、提灌站建设
为了进一步发展新城村的疏菜基地建设，把基地做大做强，解决制约基地多年的用水问题，今年我镇在市农机局的大力支持下为该基地新建一座提灌站，该工程计划总投资23万元，目前该工程已竣工。
(三)开展科普示范，促进农业科学生产技术普及
我镇按照上级有关部门工作部署，全面开展基层农技推广工作。主要开展“双低”油菜新品种、新技术的推广应用，带动示范户50户，辐射带动农户1000户，联系市农业局有关专家组织示范户培训5场次，发放学习资料__份，发放化肥50余吨，农药20余件，腐熟剂17.8吨。在市科协领导的关心和持下，今年我镇的“广汉市__镇疏菜协会”荣获中国科协和财政部的先进“科普示范基地”称号通报表彰，同时给与了20万元奖励。
四、落实惠农强农政策，维护农民利益
1、今年年初西南石油局物探二队在我镇开展打井放炮工作，对我镇农户生产和生活物资造成了部分损失，在关于给予受损农户补偿赔付问题的工作中，虽然间中经历了种种曲折，但是通过我镇农业服务中心工作人员在做了大量的资料收集、谈判、协商和说服安抚工作后，顺利解决了给予受损农户赔偿的问题，共给予我镇六个村受损农户赔偿95864元，切实维护了我镇农户的切身利益，同时避免了矛盾纠纷隐患的产生。
2、搞好农机管理，加强机械化种植推广应用
我镇农机管理服务站严格按照上级部门的工作部署，配合市农机局组织全镇拖拉机驾驶员和拖拉机(30余台)的验证、审车工作。在小春收割期间，组织农机服务队(人员)最大限度满足农户收割小春农作物的需要，同时开展了农机生产安全宣传活动，大力宣传农机安全生产知识，使农户懂得农机安全生产的重要性，我镇农机管理服务站还在农业“双抢”工作作业前夕，对农机进行了入户上路安全生产大排查活动，查看关于有无存在非法改制改装、无牌无证、是否年检和农机维护保养状况等问题，发现重大问题要及时上报，对小问题要求农机户及时解决，不能立即整改的要落实防范措施，确保农机操作人员人身安全和农机收割和营运过程中的安全。今年我镇继续贯彻执行中央对四川的购农机惠农政策，全镇共有32户农户享受了惠农资金40余万元。我镇还在桂红村和农机大户陈福旺的田中进行机插秧示范点(面)的推广工作，实现机插秧面积1000亩，有力的促进我镇农业机械化在农业生产中的示范作用。
这次乡镇党员电化教育工作年会是经部领导同意召开的。乡镇党员电教年会种种形式，搭建了乡镇党员电教工作者交流的平台，有利于促进和推动我市乡镇党员电化教育工作，三年来的实践说明了这一点。刚才，部分乡镇和村进行了交流发言，介绍了各自的工作经验和体会，为今后我市深入开展农村党员电教工作提供了宝贵经验，值得大家认真学习和思考。下面，就党员干部现代远程教育、党员电教“4513”富民行动计划以及新型农民培训工作讲三个问题：
一、提高认识、拓展思路，以“电视上网”工程建设为重点，抓好党员干部现代远程教育“建管学用”工作
早在广德年会和今年的电教工作会议上，我们就将党员干部现代远程教育特别是“电视上网”工程作为今年的工作重点进行了部署。一年来，全市党员干部现代远程教育工作特别是“电视上网”工程工作取得了较大成绩，主要表现在：一是推陈出新，全面提高，《宣城先锋网》网络体系初步形成。各县市区都完成了《先锋网》网站建设和改版工作，全市所有乡镇、街道、村、社区已基本按要求地完成“先锋在线”工作站点建设，初步形成市、县、乡、村四级现代远程教育网络体系，为我市全面开展党员干部现代远程教育工作奠定了良好的基础。二是上下联动，齐抓共管，“电视上网”工程终端建设工作初见成效。在时间紧、任务重的情况下，上下联动，齐抓共管，与电信部门通力合作，全面铺开我市“电视上网”工程的建设工作。为加快建设进度，9月份我们在全市开展“电视上网”工程建设突击月活动，并按周进行通报督促。截至9月23日，全市已完成741个终端接收点建设任务，占全年建设任务的65.98%。三是建章立制、多层次培训，做好“电视上网”工程的管学用工作。各县市区采取边建设、边培训、边使用的办法，探索建立适合本地实际的一系列规章制度。如宁国市委组织部在党员电教和远程教育工作中推行“五环”教学组织模式，出台了《农村党员干部现代远程教育“电视上网”工程若干管理制度》，确保一个站点建设好就能发挥一个站点的作用。
在我市，党员干部现代远程教育刚刚初步建成四级网络，全面铺开还需要时间，“电视上网”工程也是从去年底开始实施的，对于广大农村党员群众来说还是一个新鲜事物。如何发挥党员干部现代远程教育特别是“电视上网”工程的作用，对我们来说都是一个考验。在此，我谈几点看法：
（一）、充分考虑农村党员群众需求，立足为群众服务开展远教工作。农村党员干部现代远程教育工作在我市开展已近两年,在这两年中,站点数量从无到有,教学资源由少到多,学用效果由小到大,站点作用日趋明显，但也存在极少数站点党员干部不愿来，坐不住，学不进，用不上等现象。要切实解决这一问题，我们应充分考虑农村党员群众需求，立足于为党员群众服务开展远教工作。一是要整合力量，构建大远教格局。遵循“共建、共管、共享、共赢”的原则，充分整合成员单位资源，发挥各自优势，统筹相关工作，真正形成以县（市、区）委组织部牵头抓总，各相关单位共同参与管理和利用，管理共同参加、成果共同分享、经验共同总结的大远教工作格局。二是要紧扣需求，丰富远教资源内容。要建立一个功能完善、操作简便终端平台和内容丰富的远教资源库，将与建设社会主义新农村密切相关的部门单位的资源纳入到资源库中，同时以远教站点为主要载体，将政务公开、党务公开等内容融入网络。三是注重实效，创新远教学用方法。根据“因地制宜、因人施教、分类教学、分层指导”的原则，采取集中学习与个人学习相结合、课堂学习与现场指导相结合、理论学习与实地实践相结合等形式，活化教学形式，增进学习实效性和针对性。四是强化培训，提高党员群众素质。一方面是强化远教骨干队伍培训，采取“集中培训、分片指导、现场帮教、人人过关”的方式，切实加强对县乡村远教负责同志的培训，使他们具备较为熟练的远教设备操作能力，简单故障排除能力。另一方面是要加强党员群众培训，主要是抓好村组干部、学用典型和有积极性的党员的培训。
（二）、立足远教工作现状，进一步强化远教工作的宣传工作。要普及、深入和提高党员干部现代远程教育，充分发挥它在党员教育中的功能优势，就必须广泛地宣传开展农村党员干部现代远程教育工作的重要性和必要性，大力宣传中央关于这项工作的总体要求和部署，广泛宣传现代远程教育的基本知识，使广大农村党员干部和农民群众了解其特点和优势，引导和吸引他们积极参与，不断激发他们的学习热情。同时，要充分发挥现代远程教育的自身优势，开展形式多样的宣传活动，不断增强农村党员干部现代远程教育工作的影响力和吸引力，形成全社会关心、支持、参与农村党员干部现代远程教育工作的良好氛围。一是从对象上考虑，要在遵循认识规律的前提下拓宽远教宣传受众范围。在选择宣传对象时，应在保证重点的前提下兼顾其他，目的在于通过宣传，使他们处理好与远教第一线部门的关系，并给予远教有力的支持和监督。对于个体宣传对象，要遵循他们的认识规律，通过大量事实，逐步改变他们对远教的看法。二是从内容上考虑，要明确远教宣传的具体内容，坚持科学的宣传态度。应全面正确把握远教宣传内容，并针对它的多元性特点，运用科学的态度进行宣传。远教宣传的内容按性质不同主要分为以下三种：（1）方针政策（2）理论（3）典型事例。三是从时间上考虑，要讲究远教宣传的时间效益。开展经常性的宣传活动。远教宣传是讲求时效基础的一项旷日持久的工作，既不能一遇挫折就半途而废，也不能因效果初显而停滞不前，更不能忽冷忽热，而应结合实际情况，打好远教宣传的“持久战”。
（三）、充分发挥远教优势，为推进社会主义新农村建设服务。我们要紧紧围绕新农村建设的目标要求，始终把培养造就大批适合新农村建设要求的党员干部和新型农民、推动农村工作、解决“三农”问题作为首要任务。通过现代远程教育，缓解城乡信息技术、信息资源和教育资源不对称的问题，推动城乡科技和教育均衡发展，提高农村劳动力的整体素质，为大力发展现代农业、推动农村经济增长方式转变提供人力资源支撑。通过现代远程教育，传播先进文化，倡导文明新风，提供文化服务，推进农村文化建设。通过现代远程教育，开展各种便民服务，缓解农村社会矛盾，激发农村社会活力，推进农村社会建设，促进农村社会和谐。
农村党员干部现代远程教育，是推进农村基层组织建设的新载体，是提高农村党员干部和农民群众素质的新手段，是学习农业科技知识、提高致富本领的新课堂，是丰富农民群众文化生活的新阵地。充分利用开展农村党员干部远程教育的外部条件，有效发挥农村党员干部远程教育的自身优势，有助于提高农村党员干部和农民群众的综合素质，增强农村基层党组织的战斗力、凝聚力和创造力，为新农村建设提供坚强的组织保证。一是要有效发挥远教工作的信息优势、平台优势、开放优势和组织优势，让广大农村党员干部提高致富本领，让远教平台成为提高农村党员干部和群众综合素质的重要渠道，让广大农村党员干部群众最大限度地共享教育资源，让基层组织更好地为农民群众提供服务，密切党群干群关系。二是要积极探索远教服务新农村建设的长效机制。要充分发挥现代远程教育的优势，科学设置教学内容，大力开展各类培训活动，不断提高培训的针对性和实效性，真正使农村党员干部现代远程教育站点，成为提高农村党员干部综合素质的培训点，成为广大农民学习现代科技知识和外出务工经商技能的传授点，成为丰富农民文化生活和精神文明建设的活动点。通过一系列举措抓制度落实，抓队伍培训，抓学用效果，探索建立一套远教服务新农村建设的长效机制。
（四）、结合本地实际，做好“电视上网”工程的建管学用工作。农村党员干部现代远程教育终端接收站点，直接面向农村党员干部和农民群众，是开展现代远程教育的基础。切实做好终端接收站点的建管学用工作，发挥好它们的功能，是落实现代远程教育的关键。
1、整合力量，排除困难，在确保质量的前提下突击完成年度建设任务。市委组织部韩部长要求，今年年底前全市要完成省委组织部下达任务的90%以上，任务重、困难多是我们面临的实际。我们虽然已经完成了2/3的任务，但剩下的建设任务并不轻松，这些尚未建成的站点地处偏远，宽带信号弱，要想保质保量的完成建设任务，确实需要我们做出巨大的努力。各县市区一定要借这次“电视上网”工程建设突击月活动的契机，整合乡镇村及远教成员单位的力量，协同电信部门排除一切困难，确保年底前完成全年建设任务。
2、取长补短，相互借鉴，边实践边摸索，抓好远教的管理工作。各县市区之间管理工作要经常进行交流，相互借鉴彼此好的做法，取长补短，在实践上探索出适合自己的管理经验。大家可以从以下四个方面寻找突破：一是管理队伍建设；二是基础设施的维护管理；三是建立健全管理制度；四是加强组织领导。各地要认真探索和总结经验，10月份我们将召开现代远程教育暨村级组织活动场所建设现场会，届时进行大会交流。
3、不走过场，注重实效，认真抓好远教“学用”工作。“学出效果、用出效益”是现代远程教育工作的出发点和最终目的。搞好“学、用”工作，是发挥现代远程教育作用的根本途径。各级党组织一定要充分认识抓好“学、用”工作的重大意义，切实把此项工作摆上重要位置。一是要科学制订学习计划，合理安排教育内容。各地制定学习计划时要坚持因地制宜，在充分调研的基础上，针对农村党员干部和农民群众的学习需求，精心挑选学习内容，合理安排学习时间。二是要搞活学习形式，保证学习质量。各地在组织学习时，要根据学习对象和教学内容的不同，采取灵活多样的形式，提高学习效果。三是要加强“学”的转化，突出“用”的实效。要按照党的十六届五中全会提出的“建设生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村”的要求，积极采取有效措施，充分发挥现代远程教育作用，为新农村建设服务。
（五）、切实加强组织领导和协调，把农村党员干部现代远程教育工作的各项措施落到实处。党员干部现代远程教育工作建设任务很重，工作要求很高，时间也很紧，需要各级党组织切实加强组织领导和工作指导。按照贺国强部长要求，各地要把农村党员干部现代远程教育工作摆上重要议事日程，纳入党建工作和社会主义新农村建设的整体规划，纳入农村党的建设“三级联创”活动目标考核体系，同步部署，同步推进，定期研究和解决实际问题。有关部门和单位要把这项工作纳入本部门、本单位年度目标考核体系，明确领导责任，切实抓好承担任务的落实。各级党委主要领导同志要高度重视、从各方面给予关心支持，分管领导要认真履行职责、抓好工作落实。组织部门要做好组织协调的有关工作，发挥好应有作用。上级组织要切实加强对下级组织的工作领导和指导，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。领导干部要带头深入基层调查研究，帮助解决实际问题，及时总结工作中的新鲜经验，推动面上工作。要采取定期检查与不定期检查相结合、全面检查与部分抽查相结合等方式，进行督查指导，发现问题及时督促解决。
二、认真总结，再次发动，掀起党员电教“4513”富民行动计划新高潮。
三年来，各地通过把党员电教“4513”富民行动计划与“双培双带”先锋工程和“万名党员学科技”活动有机结合，充分发挥党员电教示范户、示范基地的示范和辐射带动作用，开展送科技、送知识下乡活动，将学科技、用科技落到实处，使党员电教“4513”富民行动计划深入民心，巩固和深化“双培双带”活动成果。特别是去年下半年以来，各地认真抓住“4513”富民行动计划实施两周年这一契机，认真总结两年来开展“4513”富民行动计划的经验和成绩，进一步整合力量，进行更深入的发动，再次掀起实施“4513”富民行动计划的新高潮并取得阶段性成效。据不完全统计，党员电教“4513”富民行动计划实施以来，全市共培养县级党员电教科技示范基地160多个，县级党员电教科技致富标兵200多人；组织专家讲课380多场次，开展各类主题播放活动3000多场次，受教育的党员和农民朋友达12万余人次；拍摄科技片42部，其中27部被中央组织部远程办确立为远程教育资源库课件。党员电教“4513”富民行动计划正以它独特的魄力，显示了强大的生命力，为广大农民朋友所欢迎，为我市的农村经济和社会发展做出应有的贡献。
市委组织部对这项工作也极为重视，将这项工作列为2007年度上报省委组织部重点工作之一。为进一步做好这项工作，我讲三点意见：
（一）、充分认识党员电教“4513”富民行动计划对我市农村基层组织建设的重要意义。党员电教“4513”富民行动计划是组织部门服务新农村建设最直接的有效载体和平台。通过实施党员电教“4513”富民行动计划，发挥党员示范、帮带，基地培训、辐射作用，使广大农村党员掌握和提高致富本领，成为科技兴农的领头雁、发展经济的带头人和脱贫致富的领路人。这是发挥我们党员先锋模范作用，增强党组织凝聚力和战斗力的有效举措，是加强农村基层组织建设的有效手段，是一项实实在在的民心工程、惠民工程。各县市区一定要充分认识到这项工作的重要意义，不要把它简单地看作是党员电化教育的一项单项工作，它实质上是我们开展“素质提升工程”的重要举措之一。下半年，希望各地继续将这项工程摆在重要日程，努力抓出成效。
（二）、要防止出现活动开展中的懈怠思想和麻痹思想，集中精力将这项工作做成精品工程。党员电教“4513”富民计划实施的周期长，任务重，事情多，协同繁，其中的每项工作往往都要牵扯我们很多的精力。今年下半年和明年上半年是这项工作开展的最后一年，大家一定要克服懈怠思想和因临近结束而出现的麻痹思想，要扎扎实实，勤勤恳恳，以为人民服务永不放松来激励自己，以组织部门一贯的工作态度来要求开展这项工作，以多出精品、多出成绩为奋斗目标，将这项工作做成全省组织工作中的精品工程、亮点工程。
（三）、对照“4513”富民行动计划目标任务，切实做好补缺补差和总结、表彰等后续工作。具体任务是：一是分级总结和表彰。各县市区、乡镇、行政村要结合本地开展这项工作的实际，对照“4513”富民行动计划工作标准，认真查找不足，补缺补差，总结经验，切实发挥好党员电教科技示范基地和党员电教科技致富标兵的作用，典型引路，辐射和带动当地农民群众致富。上级党组织要加强对下一级的总结和指导，确保将所做的工作，所取得的经验，所发现的问题都能完完全全地总结出来。二是广泛宣传和表彰。各地要对本地开展“4513”富民行动计划中涌现的先进单位和先进个人事迹进行大力宣传和表彰。市委组织部将在全市范围内遴选择优表彰30个党员电教示范基地、100名党员电教致富标兵，并通过电视台、报纸、电台、《先锋网》等各种媒体对受表彰的单位和个人进行宣传。三是认真细致做好后续工作。我们将对开展党员电教“4513”富民行动计划以来拍摄的50多部科教片进行遴选，结集发行一套项目前景较好、科技含量较高，在本地具有推广价值的农村实用技术教材，举办党员电教“4513”富民行动计划成果图文视频展，进行党员电教示范基地、党员电教致富标兵网上推荐评选活动，制作“4513”富民行动计划图片画册等，各县市区要选好典型，认真总结，切实做好相关的准备工作。
三、切实抓好新型农民科技培训工作，助推我市新农村建设
为建立党员电化教育“4513”富民行动计划长效机制，进一步发挥组织部门的牵头抓总的优势，为我市新农村建设提供农村实用科技服务支撑，我们将进一步整合各方面力量，发挥党员电化教育和远程教育优势，抓好新型农民科技培训工作。市委组织部将出台《关于发挥党员电化教育和远程教育作用，开展新型农民科技培训工作的意见》。这个《意见》实质上是对党员电化教育“4513”富民行动计划的巩固和延伸，对如何发挥农村党员干部现代远程教育作用，为促进我市农村经济和社会事业全面发展、“一主两翼”发展战略的顺利实施具有重要意义。
（一）、提高认识，加强组织领导。各县市区委组织部为党员电化教育和现代远程教育对新型农民科技培训工作的牵头部门，负责组织、指导、协调、检查、督促这项培训工作。协调农委、科协、劳动局等涉农部门，积极配合支持培训工作，将培训工作纳入本单位工作日程。县、乡两级要切实加强组织领导，主要负责人要拿出一定的精力亲自抓这项工作，各相关部门要制定工作计划，明确工作措施，建立完善培训对象档案，精心组织实施，确保培训工作能够真正落到实处，取得成效。
（二）、考核激励，确保活动取得成效。各县市区委组织部要将党员电化教育和远程教育新型农民科技培训工程纳入农村基层组织建设目标责任考核范围，协同有关部门对培训工作的规划、教材、开展、效果等情况，对参培对象掌握1-2项实用技术及成为农民技术员和农民技师的比例是否达到要求等进行考核验收，同时加强农民技术职称的评审工作，符合条件的由科协评定为农民技术员和农民技师职称。要制定党员电化教育和远程教育新型农民科技培训工作评比、表彰奖励办法，对在活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰，大力宣传这些典型，不断强化党员电化教育和远程教育新型农民科技培训工作。
（三）、多方筹措，确保经费落实。要多途径、多渠道解决培训经费。要努力争取市县乡财政对新型农民科技培训工作的经费的支持，市县两级组织部门可适当从党费中补助一些，有关业务部门要大力支持新型农民科技培训工作，拨给农村的科技推广、扶贫开发等经费，要优先用于农村党员、干部的培训。集体经济实力较强的村，可以适当从集体经济收入中拿出一部分资金用于培训。
一、指导思想和原则
试点工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党的十六大的要求，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，经过试点，在试点地区基本建成农村党员干部现代远程教育系统，大规模开展农村党员干部的教育培训，努力提高农村党员干部的综合素质，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为在试点地区农村实现全面建设小康社会的目标提供坚强的组织保证和人才支持，为在全国推开这项工作提供经验，做好准备。
试点工作要坚持以下原则：
1、围绕中心，服务大局。要紧紧围绕解决农业、农村和农民问题这个中心和服务农村改革发展稳定这个大局，以及加强党的农村基层组织建设来进行。把提高农村党员干部素质，增加农民收入、促进农村经济社会发展，作为试点工作的出发点和落脚点，作为检验工作成效的标准。
2、整合资源，加强协调。要协调有关部门和试点地区，充分整合、利用现有资源，形成合力，避免重复建设。坚持艰苦奋斗，不搞铺张浪费，不增加农民负担。
3、分类指导，注重实效。坚持因地制宜，不搞一刀切。既要注重工作的统一性，也要注意试点地区的差异性。制定规划和组织实施，要与当地经济社会发展规划和实际情况相衔接，重实际、讲实用、求实效。
4、分层进行，分级管理。现代远程教育终端接收站点建设和教材制作要分层进行：终端接收站点一般先建到乡镇，在取得经验后，有条件的地方再建到村；中央有关部门组织制作全国通用的统编教材，试点地区组织制作适合本地需要的乡土教材。试点工作实行中央和地方分级管理，中央有关部门侧重于试点工作的指导协调和前端播出平台的建设管理，试点地区侧重于终端接收站点的建设管理和教学活动的组织。
二、主要任务和要研究解决的主要问题
试点工作的主要任务是：
1、建立一个农村党员干部现代远程教育“天地网合一”的教学平台。天网主要依托中国教育卫星宽带传输网（辅以中央党校卫星远程教育网），开通农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道；地网主要依托互联网和有线电视网，构建农村党员干部现代远程教育辅助教学网络。
2、建设一批乡镇、村党员干部现代远程教育终端接收站点。根据东、中、西部不同地区的经济社会发展水平，依托农村中小学或乡镇党校、乡镇宣传文化站、村党员活动室，建设一批乡镇、村党员干部现代远程教育终端接收站点。在试点期间，山东省试点市所辖乡镇、行政村，100%建立接收点；湖南省试点市所辖乡镇100%建立接收点，所辖行政村80%建立接收点；贵州省试点市（州）所辖乡镇100%建立接收点，所辖行政村视条件建立接收点。
3、建设一个农村党员干部现代远程教育多种媒体教学资源开发与应用系统。教学内容主要包括：政治理论、政策法规、市场经济知识、经营管理知识、农村先进适用技术和市场信息、科普知识、文体节目及典型经验等。主要工作是：制定教学资源近期和中长期开发与应用规划；整合、利用党校系统、教育系统、司法系统、农业系统、文化系统、广电系统、科协系统等现有多种媒体教学资源，并依托以上系统，组织开发新的教学资源；组织有关部门建立全国农村党员干部现代远程教育中心资源库。指导试点省建设与中心资源库互联互通的省级资源库。
4、建立一支农村党员干部现代远程教育教学、管理和技术服务队伍。依托各地党校、党员电教中心、电大、电教馆、农广校、农函大和农村中小学等相关力量，建立一支由教师、管理人员和技术人员组成的专兼职农村党员干部现代远程教育教学、管理和技术服务队伍。可从农村中小学中挑选政治素质和业务素质较高的教师担任操作人员。充分发挥党校系统的优势，分级负责培训工作骨干。中央党校主要培训到省一级，试点省分级培训各级专兼职工作人员。要努力增强培训效果，降低培训费用。
5、建立一个农村党员干部现代远程教育工作机制。探索建立农村党员干部现代远程教育教学模式、管理模式、激励约束机制和质量评估体系；研究建立农村党员干部现代远程教育信息管理系统；研究制定农村党员干部现代远程教育工作的政策、措施。
试点工作要重点研究解决的主要问题是：
1、如何准确把握不同地区农村党员干部的学习需求，不断丰富和完善教学内容，探索教学方法，增强教育培训的针对性，调动农村党员干部的学习积极性。
2、如何建立科学的现代远程教育教学管理机制，准确评估农村党员干部参加现代远程教育的学习成效。
3、如何充分发挥乡村现代远程教育接收站点的辐射功能，通过农村党员干部的学习，带动农民群众参与政策法规学习，接受适用技术和职业技能培训，丰富农民群众精神文化生活，加快农村信息化进程，为增加农民收入、促进农村经济社会发展服务。
三、范围、时间与实施步骤
试点工作在山东、湖南和贵州三省的部分市（州）进行，以探索在东、中、西部地区开展农村党员干部现代远程教育的办法和经验。三省试点地区分别是：山东省威海市、东营市、滨州市；湖南省常德市、岳阳市、韶山市（湘潭市辖）；贵州省遵义市、黔东南苗族侗族自治州。
试点工作从2003年6月开始，到2004年12月结束，为期一年半，大体分为三个阶段：
1、基础建设阶段：中央有关部门组织制定教学资源开发与应用规划，初步建立中心资源库，基本建成前端播出平台和辅助教学中心网站，指导、协调试点地区进行接收站点建设，开发建设全国农村党员干部现代远程教育信息管理系统；试点省初步建立省级教学资源库和辅助教学网站，试点市（州）基本完成乡镇、村终端接收站点建设。2003年12月，农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道在中国教育电视台试播，2004年元月1日正式播出。
2、实施教学阶段：中央有关部门按照教学计划播出课程，进行教学辅导；试点省、市（州）有效利用基层接收站点开展教学活动，做好学习支持服务，探索教学管理办法，建立激励约束机制，不断提高教学质量。
3、评估总结阶段：试点省在对接收站点建设、省级资源库和辅助教学网站建设、教学和管理模式、工作运行机制、教学质量和学习效果进行总结评估的基础上，起草并上报试点工作报告；全国农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组在全面评估总结试点工作的基础上，向中央报送试点工作报告，起草《关于开展全国农村党员干部现代远程教育工作的意见》（代拟稿）。
以上三个阶段的工作不能截然分开，有的可以交叉进行。试点地区和中央有关部门要从本地本部门的实际出发，统筹兼顾，合理安排，扎实推进试点工作。
四、组织领导
1、建立工作机构，加强工作指导。成立全国农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组。领导协调小组由中组部牵头，成员单位有：中央纪委、、中央农村工作领导小组办公室、中央党校、国家发展和改革委员会、教育部、科技部、民政部、财政部、信息产业部、农业部、文化部、广播电视总局、中国科协和山东省委、湖南省委、贵州省委。领导协调小组的主要职责是：组织协调中央有关部门和试点省的力量，使其各司其职，形成合力，共同抓好农村党员干部现代远程教育试点工作；总结试点工作经验，对在全国范围内开展这项工作提出意见和建议。领导协调小组下设办公室，负责日常工作。
承担试点任务的省、市（州）党委，应成立相应的领导协调小组和工作机构，负责本地区试点工作的组织领导和具体实施。
2、明确工作职责，搞好工作协调。中央有关部门和试点省、市（州）要做到认识到位、责任到位、措施到位、资金到位。要一级抓一级，层层抓落实。切实做到免费专用频道落实、教学资源落实、乡镇和村接收站点落实、各级经费投入落实、技术总体方案落实、业务骨干培训落实。领导协调小组成员单位及中央有关部门分别承担领导协调小组交办的基础建设工程立项、建设资金保障、教学资源开发和免费提供教学课件节目等工作。中央党校主要负责全国中心资源库和辅助教学中心网站的建设和管理，整合、开发教学资源，培训试点地区工作骨干；教育部主要负责农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道建设，整合、利用本系统有关教学资源，依托农村中小学搞好农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设，并组织兼任操作人员的农村中小学教师进行业务培训；信息产业部主要负责设备质量标准的制订和产品的检测，提供技术支持和服务，保证网络互联互通、信息安全和基础设施建设质量，进一步研制开发终端接受设备；中组部主要负责组织协调工作，加强与中央有关部门、试点省的联系和沟通。各有关部门既要分工负责，各司其职，又要加强协调配合，形成整体合力，努力支持试点地区完成试点工作任务。
试点省、市（州）要依据本方案的精神，分别制定周密细致、切实可行的试点工作实施方案，并采取切实措施，确保试点工作取得实效。
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