一、基本情况
Xx村实有党员82人，党组织2个xx村总支部、圩上党支部、湴窝党支部。辖5个自然屯，19个村民小组，总人口3528人。群众经济收入主要来源是以外出务工收入为主，农业以种植水稻、玉米、花生、甘蔗、桉树以及种桑养蚕，其中种植水稻122公顷，种植甘蔗240公顷，桑园面积45公顷。
村通水、电、路、厂播电视、通讯，农田水利设施，公共活动场所篮球场4个、文化活动室2个，戏台4个。
全村有贫困户45户167人，已脱贫8户33人，尚有37户132人未脱贫，2018年计划预脱贫8户35人。
二、贫困户致贫原因
（一）因学13户、缺劳动力6户、因灾3户、因病10户、因残106、自身发展动力原因3户。
（二）观念落后、人才匮乏。
三、未来两年扶贫工作目标
总体目标：根据国家十三五扶贫规划的要求，结合本村实际情况：通过2年（2018－2020年）的努力，使xx村的基础设施、村容村貌逐步改善：特色产业初步形成；贫困人口健康生活水平、综合素质和自我发展能力不断提升：贫困人口人均收入、村集体经济收入增幅达到或超过我区的平均水平，为到2020年实现“两不愁三保障”目标和建设社会主义新农村打下坚实基础。
具体目标：
1、推动特色产业发展。继续发展双高糖料蔗1000亩、桑蚕种养100亩、沃柑300亩、百香果300亩和优质稻200亩。继续探索发展集体经济，力争实现村集体经济从2017年收入37000元的基础上，2018年增幅20%。
2、努力争取上级项目资金改善居住条件、生态环境和基础设施，不断推动村容村改观。
3、新型农村合作医疗参合率、新型型农村社会养老保险参保率不低于规定水平，实现九年义务教育巩固率达到100％。广泛发动适龄劳动力接受各类实用技术培训。
4、在有条件的自然屯建设农村电子商务服务网站，进行农产品网络销售，增加农民经济收入。
四、主要任务及措施
1、抓产业，强基础。成立村民合作社，积极推动土地流转，发展大面积连片种植双高糖料蔗亩、优质稻亩、桑地亩、沃柑亩、百香果亩。一是通过招商引资、引进科技人才科学种养、各种产业形成规模化、发展化。二是通过争取上级资金开展水利、道路基础性建设，努力在2年内解决xx村所有水利、道路建设问题，为产业建设发展铺好基础。
2、抓环卫建设。加强卫生知识宣传，统筹卫生管理资金，完善各项制度建设，改善村屯卫生环境，为建设美丽乡村而努力。
3、重发展，惠民生。引导村民转变观念。通过开展集体活动、重大活动，引导村民转变发展观念，重视教育，倡导文明村风尚实施文化活动聚力工程。争取每个自然屯建设1篮球场、文体活动室及戏台；定期开展村屯的联欢联谊、等文体活动，丰富群众精神文化生活，凝心聚力，增强团结，振奋民心实施安居工程、帮助地灾危房户申请补助资金；关爱弱势群体，关爱孤残，关注留守老人和留守儿童努力解决基本需求。
一、基本情况
Xx村实有党员82人，党组织2个xx村总支部、圩上党支部、湴窝党支部。辖5个自然屯，19个村民小组，总人口3528人。群众经济收入主要来源是以外出务工收入为主，农业以种植水稻、玉米、花生、甘蔗、桉树以及种桑养蚕，其中种植水稻122公顷，种植甘蔗240公顷，桑园面积45公顷。
村通水、电、路、厂播电视、通讯，农田水利设施，公共活动场所篮球场4个、文化活动室2个，戏台4个。
全村有贫困户45户167人，已脱贫8户33人，尚有37户132人未脱贫，2018年计划预脱贫8户35人。
二、贫困户致贫原因
（一）因学13户、缺劳动力6户、因灾3户、因病10户、因残106、自身发展动力原因3户。
（二）观念落后、人才匮乏。
三、未来两年扶贫工作目标
总体目标：根据国家十三五扶贫规划的要求，结合本村实际情况：通过2年（2018－2020年）的努力，使xx村的基础设施、村容村貌逐步改善：特色产业初步形成；贫困人口健康生活水平、综合素质和自我发展能力不断提升：贫困人口人均收入、村集体经济收入增幅达到或超过我区的平均水平，为到2020年实现“两不愁三保障”目标和建设社会主义新农村打下坚实基础。
具体目标：
1、推动特色产业发展。继续发展双高糖料蔗1000亩、桑蚕种养100亩、沃柑300亩、百香果300亩和优质稻200亩。继续探索发展集体经济，力争实现村集体经济从2017年收入37000元的基础上，2018年增幅20%。
2、努力争取上级项目资金改善居住条件、生态环境和基础设施，不断推动村容村改观。
3、新型农村合作医疗参合率、新型型农村社会养老保险参保率不低于规定水平，实现九年义务教育巩固率达到100％。广泛发动适龄劳动力接受各类实用技术培训。
4、在有条件的自然屯建设农村电子商务服务网站，进行农产品网络销售，增加农民经济收入。
四、主要任务及措施
1、抓产业，强基础。成立村民合作社，积极推动土地流转，发展大面积连片种植双高糖料蔗亩、优质稻亩、桑地亩、沃柑亩、百香果亩。一是通过招商引资、引进科技人才科学种养、各种产业形成规模化、发展化。二是通过争取上级资金开展水利、道路基础性建设，努力在2年内解决xx村所有水利、道路建设问题，为产业建设发展铺好基础。
2、抓环卫建设。加强卫生知识宣传，统筹卫生管理资金，完善各项制度建设，改善村屯卫生环境，为建设美丽乡村而努力。
3、重发展，惠民生。引导村民转变观念。通过开展集体活动、重大活动，引导村民转变发展观念，重视教育，倡导文明村风尚实施文化活动聚力工程。争取每个自然屯建设1篮球场、文体活动室及戏台；定期开展村屯的联欢联谊、等文体活动，丰富群众精神文化生活，凝心聚力，增强团结，振奋民心实施安居工程、帮助地灾危房户申请补助资金；关爱弱势群体，关爱孤残，关注留守老人和留守儿童努力解决基本需求。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实党的精神，坚持精准扶贫精准脱贫基本方针，严格落实贫困村帮扶责任，以巩固“村出列、户脱贫”成果为重点，发挥好单位职能优势，持续巩固脱贫成效。
二、基本情况
全村37个村民小组，现有1067户、3778人，总耕地面积1820.4亩。2016年，该村顺利完成村出列目标任务。2019年，村级集体经济超18万元。目前，村集体蕲艾、丑橘种植初具规模。
三、帮扶举措
（一）积极协调配合。坚持包村帮扶工作力度不减、标准不降，与乡党委政府、村“两委”班子、驻村扶贫工作队密切沟通联席，及时收集村情民意，尤其是疫情对贫困村产业、就业、项目实施等方面的影响，既当好联络员，又当好服务员，结合村级实际需求，为贫困村办好事、办实事。
（二）推动产业发展。坚持以产业发展为重点，立足村集体蕲艾、丑橘种植产业，帮助村主导产业提质增效、可持续发展，探索找准脱贫增收的路子，促进村级集体经济发展、贫困户稳步增收。同时，依托海豚云省级平台搭建的“省农产品绿色通道”，适时帮助贫困户解决农副产品销售问题，进一步巩固脱贫成果。
（三）营造发展氛围。发挥中心丰富的媒资平台优势，大力宣传贫困村在产业发展、基础设施建设等方面取得的喜人成效，积极培树勤劳致富贫困户典型，为发展提供强有力的舆论支持。组织一线记者深入贫困村，将镜头聚焦蕲艾、丑橘等特色产业基地，加大特色农产品的宣传推广力度，扩大该村特色农产品对外影响力。
（四）做好社会帮扶。利用新闻宣传工作优势，对该村突患重大疾病、突发家庭意外的贫困家庭，开展有针对性的宣传报道，多方协调社会组织、爱心人士等帮扶力量，增强帮扶工作合力，帮助贫困家庭走出困境、不返贫。
四、工作保障
一、指导思想
按照“扶贫先扶智，彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“教师全员参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作，提升贫困学生的自我发展，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过教师支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，从而全面提高教育教学质量。
二、学生基本情况分析
本次帮扶对象共2人，分别是刘佳佳、余林，经过观察与了解，几个学生存在以下问题：
余世林的自律性差，上课好动，注意力不集中。没有明确的学习方向，思维不活跃，学习习惯较差，课堂上不主动发言，积极思考。刘佳智力残疾，没有学习能力。
三、帮扶目标
把贫困生的扶贫工作作为教育的重要任务，帮助贫困生健康成长、快乐学习，减轻他们思想上的负担，开展关爱活动。
1、经常深入了解贫困生生活、学习和思想动态。
2、确保教育质量的提高。
四、具体帮扶措施
针对上述原因，为了使他们在学习上有所进步，特制定如下帮扶措施。
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊，缺少家庭的关爱，因而要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，要不定时对他们进行家访，了解他们在家的学习计划、时间安排、学习情况，与其父母进行沟通，用诚心、耐心、细心、信心去感化引导他们。有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
2、学习上帮助提高
为贯彻党中央的十六大精神，践行“三个代表”的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。
二、扶助对象
1、遵纪守法，品行优良
2、诚实谦逊，好学上进
3、经济困难，并迫切需要资助的
三、扶助方式
1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生；
2、具体活动由校团队组织进行，学校干部自愿扶助，扶助名单由年级组统一安排；
3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。
四、扶助内容
1、思想上解惑
鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助
学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
五、扶助要求
1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上；
2、扶助工作应保持持续性、稳定性；
为贯彻党中央的十六大精神，践行“三个代表”的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。二、扶助对象
1、遵纪守法，品行优良
2、诚实谦逊，好学上进
3、经济困难，并迫切需要资助的三、扶助方式
1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生；
2、具体活动由校团队组织进行，学校干部自愿扶助，扶助名单由年级组统一安排；
3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。四、扶助内容
1、思想上解惑
鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助
学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。五、扶助要求
1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上；
2、扶助工作应保持持续性、稳定性；
高位谋划推动，构筑科学扶贫、精准扶贫政策支撑体系
云南省委、省政府把扶贫开发放在了十分重要的位置高位推动，通过召开省委九届十次全会、省委常委会、省政府常务会、全省干部大会等一系列重要会议，研究谋划扶贫开发工作，出台了《中共云南省委关于深入贯彻落实考察云南重要讲话精神闯出跨越发展路子的决定》。按照全面建成小康社会的既定时间节点，密集出台《关于举全省之力打赢扶贫开发攻坚战的意见》和“挂包帮、转走访”、扶贫实绩考核、脱贫摘帽、动员社会力量扶贫等“1+5”的政策措施，做到工作目标刚性、计划实施刚性、政策措施刚性、考核问责刚性，实施扶贫开发“63686”行动计划，到2020年实现全省574万农村贫困人口全部脱贫，88个贫困县摘帽，476个贫困乡、 4277个贫困村出列。高规格召开了上海、云南两省市座谈交流会和全省扶贫开发工作会议，组织93个片区县和重点县主要领导赴贵州省实地考察扶贫开发经验。召开了全省推进农村危房改造和抗震安居工程建设现场会，启动了西盟、孟连扶贫安居工程建设。制定《云南省易地扶贫搬迁三年行动方案》，通过政府补助和购买地方专项债券、政策性金融贷款、农户自筹等方式，筹资500亿元以上，用3年时间解决30万户、100万人的易地扶贫搬迁问题，召开全省易地扶贫搬迁三年行动动员会议，进行安排部署。
扎实推进实施，加快区域发展和专项扶贫工作
围绕今年减少贫困人口100万的目标任务，实行省级领导挂片联县，加强组织领导、加大资金投入和工作推进力度，上半年4个片区投入1868.99亿元，占年度计划的68.56%。实施整乡推进、雨露计划、产业扶贫、金融扶贫、安居工程五大扶贫品牌，及时安排下达专项扶贫资金，截至目前，已安排下达省级以上财政专项扶贫资金43.75亿元，占年度计划的72%，其中省级配套投入12.55亿元。继续推进实施怒江傈僳族自治州整州推进、红河南部山区综合扶贫开发。认真总结推广实施整乡推进、整族帮扶达到迅速脱贫目标的“独龙江经验”，谋划推进德昂族、怒族、普米族、景颇族等少数民族整族帮扶工作，从今年开始，每年实施2至3个少数民族扶贫整族帮扶工作，目前已启动施甸布朗族、德宏阿昌族整乡整族帮扶项目，并将开展昭通镇（雄）彝（良）威（信）革命老区开发。
狠抓规划工作，认真组织开展“十三五”扶贫开发规划
围绕“十三五”末与全国一道实现全面建成小康社会的目标，云南省将区域发展与扶贫攻坚“十三五”规划和滇西边境等4个集中连片特困地区实施规划纳入全省“十三五”经济社会发展总体规划的重要组成部分，作为全省18个重点专项规划之一，于2014年底启动了规划编制工作，全面谋划扶贫开发重大政策、重大项目、重大工程，同步编制整乡推进、整村推进、少数民族发展扶持、革命老区等一批扶贫专项规划。
去年，云南省按照国务院扶贫办的统一部署和安排，把贫困人口识别和建档立卡作为一号工程来抓，全面完成了贫困人口识别和建档立卡工作，识别出476个贫困乡、4277个贫困村，建档立卡195万户、700.2万人（在661万贫困人口的基础上上浮6%），为实施精准扶贫和制定“十三五”扶贫规划提供了科学依据。今年，云南省在精准扶贫和建档立卡方面重点抓了3个方面的工作。
一是挂钩帮扶贫困人口，实现建档立卡贫困人口全覆盖。为确保精准扶贫、精准脱贫落到实处、取得实效，云南省建立了扶贫攻坚“领导挂点、部门包村、干部帮户”定点挂钩扶贫工作长效机制，开展“转作风走基层遍访贫困村贫困户”工作，组织省、州（市）、县（市、区）、乡（镇）四级40万职工与建档立卡贫困人口“结穷亲”“拔穷根”，实现476个贫困乡镇、4277个贫困村、574万贫困人口全覆盖，做到不脱贫、不脱钩。省级安排了38位省级领导挂联42个县，302个省级部门（机关）、企事业单位和中央驻滇单位挂联93个片区县和重点县。今年，共选派新农村建设驻村指导员1.11万名，实现贫困村全覆盖。
二是加强建档立卡数据的核查工作，实现动态管理。以建档立卡贫困人口为主要对象，按照“脱贫退出”的程序、方法和要求，将对已经识别出来700万建档立卡贫困人口全面实施动态管理。在此次“转走访”工作中，进一步核实数据库信息，盘清家底、找准“贫”根、寻找“困”源，使每个贫困户的基本情况、致贫原因、脱贫措施和帮扶责任人等一目了然，更新、完善建档立卡贫困户基本情况，确保各类数据真实、可靠，使2014年全省建档立卡贫困人口规模与法定数据相一致，为574万人，为精准扶贫、精准脱贫奠定坚实基础。
三是实施精准扶贫，推进6个到村到户，瞄准建档立卡贫困人口，实施产业扶持、安居建设、基础设施、基本公共服务社会保障、能力素质提升、金融支持等六个到村到户，实现贫困户有增收的产业、有安居的房屋、有发展的基础、有基本的保障、有致富的技能、有资金的支持。
（2019年1月9日）
尊敬的各位领导：
大家好！
下面我代表渭源四中，将上街村帮扶工作做一汇报，不妥之处，敬请批评指正。
2017年9月，我校被县上确定为莲峰镇上街村帮扶单位，我校29名教师联系贫困户95户，2017年脱贫26户，未脱贫60户。2018年巩固提高2户，回退5户，脱贫42户，现有未脱贫26户（其中我校帮扶户20户）。
开展帮扶工作以来，我校认真贯彻落实中央、省、市、县精准扶贫文件精神，紧密结合上街村的实际，把排民忧、解民难作为帮助基层办实事的出发点，帮扶工作扎实到位，在深入摸排、认真研究的基础上，切实瞄准扶贫对象，采取多项精准扶贫措施，努力实现上街村制定的扶贫工作目标。
一、主要措施及做法
（一）精准识别，保障进村入户结对帮扶落地。2017年9月，学校制定了脱贫攻坚帮扶工作计划，并按照计划严格实施，定期召开精准扶贫帮扶工作会议，每学期召开专题会议4次。按照县委、县政府要求，我们每个帮扶责任人深入贫困户及时开展摸底、结对等工作。了解贫困户家庭基本情况、致贫原因，分析其脱贫方式，并结合学校实际，就精准扶贫中学生上学、医疗卫生、社会保险等政策进行宣传，鼓励其创业就业、参加社会保险等。11月开展了第一轮回访工作，12月开展了精准识别“回头看”帮扶计划工作，全面完成县委县政府安排的工作任务。
2018年，我校帮扶责任人有多次入户走访，了解农户关于开展春耕生产的意向，以及发展产业，务工意向，对种植需求和养殖需求做全面调查，协同帮扶工作队，在贫困户中及时开展马铃薯、中药材以及养殖为主导的产业扶贫。完成“一户一策”脱贫计划进行六大产业对接工作：填写产业扶贫调查表、教育扶贫政策宣传、健康扶贫政策宣传、填写贫困户信息采集表。在与上街村的紧密配合之下，我们共召开专题工作安排会议6次，有效的推动了此项工作的开展。
（二）认真开展结对帮扶，确保扶贫脱贫工作精准发力。为深入贯彻落实全县脱贫攻坚工作会议精神，按照任务规定，确定结对帮扶贫困户，将责任明确到人，制定脱贫计划，将扶贫措施落到实处。
（三）切实落实帮扶计划，为贫困户帮办实事。根据每户致贫原因，每位教师都按照需求，为贫困户认真制定了帮扶计划，学校又制定村级帮扶计划，做好针对扶贫户在养殖、种植方面的专业培训以及养殖、种植等方面专业书籍的发放。为所有上街村在我校就读的建档立卡户、低保户、特殊供养户、残疾学生免除学费，优先发放普通高中国家助学金。
积极为上街村帮办实事，努力改善贫困面貌。2018年为改善村级办公条件，我校共筹集资金1.45万为村部购买价值3500多元的电脑以及办公桌椅等；学校积极开展扶贫扶智，对贫困户学生，有专门的科任老师对接帮扶，通过谈心、辅导，解决他们学习上的困惑，帮助他们积极学习，努力考上大学，为家庭脱贫奠定基础；9月29日，学校又专门组织在我校就读的19名莲峰镇上街村建档立卡户学生召开了座谈会，鼓励他们好好学习，并为他们赠送了一盏价值60元的台灯，共计1140元。在2019年新年到来之际，专门订购挂历150本，价值4500元，并为学校帮扶的95户贫困户预备了价值60元的慰问品，慰问品共计5700元，在本学期即将结束之际，将送到贫困户手中。在此基础上，又协同镇政府、上街村村委会，帮助贫困户李禄成进行危房改造，学校为工程队出资7000多元用于购买砂石和水泥以及支付人工工资，完成上街村最后一户危房改造工作；10月份，又主动联系莲峰供电所，为住在上街村七社大湾梁上的群众供水解决电力问题。
（四）认真开展帮扶工作，为贫困户填写帮扶手册，发放帮扶连心卡。学校帮扶领导小组积极与莲峰镇党委、上街村村委主动沟通，做好帮扶责任教师的管理和工作分配。学校每季度进行一次帮扶活动工作小结，完善和促进帮扶活动，将学校教职工大会通过的每位教师帮扶一名学困生的计划落到了实处，让受助学生得到有意义的帮助，做到帮扶活动有计划、有落实、有记载，突出实效。
（五）为确保精准扶贫工作落实到位，全校帮扶教职工能够按照要求进村入户，做到“精准、精确、精细”。学校组织29名帮扶责任人参加了全县“551”产业扶贫政策培训会、全县脱贫攻坚政策培训会。并选派帮扶责任人参加了“渭源县健康扶贫政策培训会”。学校组织全体帮扶教职工认真学习省上“1+17”精准扶贫政策读本、定西市精准扶贫精准脱贫政策入户解读等配套政策文件，利用宣传栏等形式宣传脱贫攻坚工作，使全体帮扶教师都了解等政策，为推动精准扶贫工作奠定了思想基础。
二、存在问题
一是由于大多数帮扶教师还担任年级上课工作，不能经常性、及时地做好入户工作；二是在指导贫困户进行帮扶规划时，部分教师由于缺少农村生产经验，规划同贫困户的实际有不符的现象；三是存在极少数部分教师帮扶贫困户只是为了完成任务，没有详细了解贫困户具体情况，不能制定有效帮扶措施。
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