石门小学有幸参加了在里庄中心小学举行的全县蓓蕾读书活动会议，我们认真观看了各位老师精心准备的各式各样的读书活动展示，使我们大开眼界，原来读书活动可以如此丰富多彩，可以不拘一格，更使我们受益匪浅。会上我们还认真听取了各大小学开展读书活动以来的经验介绍，更使我们体会到了读书的益处。
书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。伴随着“蓓蕾读书”活动的开展，书香开始在每个校园里慢慢散溢来了。在过去的半年里，现将我校读书活动的做法总结如下：
一、确立读书立人的理念
书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体，从某种意义上讲，一个重视读书的民族，必将是一个大有希望的民族；而一个重视读书的个人，必定是一个富有理想的人。可见，读书对于人的成长是何等的重要。学校教育不只是师生口口相传的单纯知识的传递，它更为重要的是培养学生阅读的习惯，从阅读中获取知识，获取做人的经验——这将使学生终生受用。因此确立读书立人的理念应当是学校教育首要的教育理念。
1、宣传倡导。
阅读教学搞好了，学生的知识基础稳固了，理解能力提高了，人生态度端正了，生活意志坚定了，综合素质提升了，何愁成绩不提高呢？不仅要学生读好书，教师自己更要读好书，教师要以自己的阅读引领学生的阅读，以自己的素质提升学生的素质。老师们必须对此有充分的认识，阅读才能顺利稳步进行。我校已经制定并通过了“蓓蕾读书”工程活动方案及计划，并研讨了“蓓蕾读书”工程活动开展的一些方法，解决了一部分图书不足的问题。老师们基本形成了共识：塑造学生人格、培养学习兴趣、开启学生智慧，最有效的办法是广泛阅读；阅读势在必行！
2、活动引导。
我们在本校开展了读书研讨会，所有语文教师参加并研讨，研讨如何上读书课。同时，学校要求教师阅读一定量的书籍，并作好笔记，观念确立好以后，下一步就是如何落实读书活动。
二、制定阅读制度
把每一个学生都领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，——这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。为此，制定出相应的班级读书目标和读书活动计划、制度。制度规定，教师每天至少半小时用来读书报，每月读一期专业杂志，每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书札记；学生每天阅读的时间不少于30分钟，读书摘记不少于2篇； ( fanwen.chazidian.com) 同时学校的图书、阅览室对学生开放，由于空间的限制，分别安排不同的班级轮流阅读，或由教师借到班级内阅读，对阅读的情况阅览室作好考核记录。每半学期学校对教师和各班学生阅读的情况作总结通报，表扬先进，激励后进。在此制度的约束下，各校师生基本上有了阅读的意识，但要形成习惯还需要做很多的工作。
三、开设阅读课程
苏霍姆林斯基对阅读于学习困难的学生的作用曾有过这样的阐述：“学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的暴光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要补课，也不要靠没完没了的‘拉一把’，而要靠阅读、阅读、再阅读，——正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。”苏霍姆林斯基告诉我们，开启“学困生”智慧的钥匙就是“阅读、阅读、再阅读”。为了让每一名学生都合格，为了打造学习和谐的班集体，学校在原有课程的基础上，每周拿出两节课用于学生阅读，并且规定阅读课任何人不得占用，语文老师不得将其用于自己的教学。做到不备课不上课，精心备课，让学生切切实实读好书，读懂书，从书中受益。阅读课要在语文教师指导下进行，形式灵活，适合不同年龄段的学生。阅读的形式有学生自由阅读和指导阅读、阅读汇报等四个课型。对阅读课开设情况，我们随机查堂。有了阅读课，所有的学生都能进入书的海洋，自由地获取知识，开阔视野，即使学习困难的学生也有了汲取知识的愿望和历练思维的机会，慢慢地就会逐步形成学习的能力。
四、开展丰富的阅读活动
阅读开启学生的心智，阅读精彩学生的人生。为了让阅读之花烂漫于校园，我们开展了一系列丰富多彩的阅读展示活动。
（1）坚持每天推荐一句格言，写在教室黑板两边，每周推荐一首古诗，写在黑板一角，每月推荐一本书，并及时向全校推荐学生优秀习作，让“书香”的声音每天洋溢在校园里，每天下午放学背着古诗走出校门活动。
（2）加强“书香”校园文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、手抄报等形式多样的活动阵地，教室内、让学生时时处处沐浴在诗文氛围中，在学校内形成“书香校园、书香班级”的浓厚“书香”氛围。
（3）开展形式多样的读书实践活动。在营造好班级氛围的同时，我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中，开辟的专栏用来展示学生特色、专长而外，通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。其次是每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。
为了有效地开展好小学生“蓓蕾读书工程”，我我们还在全校范围内认真组织学生开展形式多样、丰富多彩的读书实践活动。开展好阅读知识竞赛，做好读书笔记。开展了讲故事比赛，古诗文比赛比赛，学生以各种形式参与，总体看来，形式还比较单一，仅局限于朗诵
石门小学有幸参加了在里庄中心小学举行的全县蓓蕾读书活动会议，我们认真观看了各位老师精心准备的各式各样的读书活动展示，使我们大开眼界，原来读书活动可以如此丰富多彩，可以不拘一格，更使我们受益匪浅。会上我们还认真听取了各大小学开展读书活动以来的经验介绍，更使我们体会到了读书的益处。
书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。伴随着“蓓蕾读书”活动的开展，书香开始在每个校园里慢慢散溢来了。在过去的半年里，现将我校读书活动的做法总结如下：
一、确立读书立人的理念
书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体，从某种意义上讲，一个重视读书的民族，必将是一个大有希望的民族；而一个重视读书的个人，必定是一个富有理想的人。可见，读书对于人的成长是何等的重要。学校教育不只是师生口口相传的单纯知识的传递，它更为重要的是培养学生阅读的习惯，从阅读中获取知识，获取做人的经验——这将使学生终生受用。因此确立读书立人的理念应当是学校教育首要的教育理念。
1、宣传倡导。
阅读教学搞好了，学生的知识基础稳固了，理解能力提高了，人生态度端正了，生活意志坚定了，综合素质提升了，何愁成绩不提高呢？不仅要学生读好书，教师自己更要读好书，教师要以自己的阅读引领学生的阅读，以自己的素质提升学生的素质。老师们必须对此有充分的认识，阅读才能顺利稳步进行。我校已经制定并通过了“蓓蕾读书”工程活动方案及计划，并研讨了“蓓蕾读书”工程活动开展的一些方法，解决了一部分图书不足的问题。老师们基本形成了共识：塑造学生人格、培养学习兴趣、开启学生智慧，最有效的办法是广泛阅读；阅读势在必行！
2、活动引导。
我们在本校开展了读书研讨会，所有语文教师参加并研讨，研讨如何上读书课。同时，学校要求教师阅读一定量的书籍，并作好笔记，观念确立好以后，下一步就是如何落实读书活动。
二、制定阅读制度
把每一个学生都领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，——这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。为此，制定出相应的班级读书目标和读书活动计划、制度。制度规定，教师每天至少半小时用来读书报，每月读一期专业杂志，每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书札记；学生每天阅读的时间不少于30分钟，读书摘记不少于2篇； ( ) 同时学校的图书、阅览室对学生开放，由于空间的限制，分别安排不同的班级轮流阅读，或由教师借到班级内阅读，对阅读的情况阅览室作好考核记录。每半学期学校对教师和各班学生阅读的情况作总结通报，表扬先进，激励后进。在此制度的约束下，各校师生基本上有了阅读的意识，但要形成习惯还需要做很多的工作。
三、开设阅读课程
苏霍姆林斯基对阅读于学习困难的学生的作用曾有过这样的阐述：“学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的暴光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要补课，也不要靠没完没了的‘拉一把’，而要靠阅读、阅读、再阅读，——正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。”苏霍姆林斯基告诉我们，开启“学困生”智慧的钥匙就是“阅读、阅读、再阅读”。为了让每一名学生都合格，为了打造学的班集体，学校在原有课程的基础上，每周拿出两节课用于学生阅读，并且规定阅读课任何人不得占用，语文老师不得将其用于自己的教学。做到不备课不上课，精心备课，让学生切切实实读好书，读懂书，从书中受益。阅读课要在语文教师指导下进行，形式灵活，适合不同年龄段的学生。阅读的形式有学生自由阅读和指导阅读、阅读汇报等四个课型。对阅读课开设情况，我们随机查堂。有了阅读课，所有的学生都能进入书的海洋，自由地获取知识，开阔视野，即使学习困难的学生也有了汲取知识的愿望和历练思维的机会，慢慢地就会逐步形成学习的能力。
四、开展丰富的阅读活动
阅读开启学生的心智，阅读精彩学生的人生。为了让阅读之花烂漫于校园，我们开展了一系列丰富多彩的阅读展示活动。
（1）坚持每天推荐一句格言，写在教室黑板两边，每周推荐一首古诗，写在黑板一角，每月推荐一本书，并及时向全校推荐学生优秀习作，让“书香”的声音每天洋溢在校园里，每天下午放学背着古诗走出校门活动。
（2）加强“书香”校园文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、手抄报等形式多样的活动阵地，教室内、让学生时时处处沐浴在诗文氛围中，在学校内形成“书香校园、书香班级”的浓厚“书香”氛围。
（3）开展形式多样的读书实践活动。在营造好班级氛围的同时，我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中，开辟的专栏用来展示学生特色、专长而外，通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。其次是每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。
为了有效地开展好小学生“蓓蕾读书工程”，我我们还在全校范围内认真组织学生开展形式多样、丰富多彩的读书实践活动。开展好阅读知识竞赛，做好读书笔记。开展了讲故事比赛，古诗文比赛比赛，学生以各种形式参与，总体看来，形式还比较单一，仅局限于朗诵
开学伊始，市教育局对学校安全工作进行了全面检查并提出三点整改意见，现将学校对此次专项检查的整改落实情况汇报如下：
1、 对“教学楼屋檐有琉璃瓦脱落现象”的整改：
我校已请专业工作人员对松动的瓦砾进行清除。
2、 对学校“怪石”存在安全隐患的整改：
我校已在怪石周围安装警戒线，禁止学生靠近入内。同时将些情况向区教体局建校办作了汇报，请求他们帮助解决，事件正在处理中，另外加强了对学校后山坡的观察，做到一有异样及时发现。
3、 对“有高压线横穿学校操场”的整改：
学校已将此情况以书面形式向硖石管理处报告，管理处正在与有关部门进行协调，事件正在解决中，学校将继续跟进事件处理结果。
“三治三提”推进作风建设专项活动进入整改落实阶段以来，本人按照“三治三提”活动领导小组办公室的统一部署和安排，在落实整改责任，集中解决突出问题上下功夫，在建立完善管理体制机制上做文章，在整改落实阶段各个环节的工作任务中，取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下：
一、整改落实阶段活动开展情况在整改落实阶段，本人严格按照”三治三提”活动领导小组的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。
（一）继续抓好学习培训活动，坚持把学习贯穿活动始终。一是集中进行法律法规知识的培训和考核。通过这次培训，大部分队员对相关法律法规都有更深入的理解，并在考核中取得优异的成绩；
二是认真学习局内各项规章制度。严格按照“四禁令”要求，提高行政效能遵守“五不让”，本人及队员的整体素质得到提升。
（二）严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照局党组的要求，建立了大队长负总责、亲自抓，中队长分工负责，各队员具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实基础。
（三）着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“抓住重点、解决问题、创新机制、促进发展”为目标，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，取得了阶段性成效。一是重点路段的流动摊点、早市夜市摊点的集中清理活动效果显著。城市市容“脏、乱、差”现象得到有效遏制，二是严重影响城市市容的流动商贩、洗车修车点逐渐减少，车辆停放有序。三是城区西片私搭乱建现象的到有效遏制，突击建房行为得到严厉打击。
二、整改落实工作的主要特点（一）领导高度重视。我局党组对“三治三提”活动第三阶段工作极为重视，以高度的责任感和使命感，高标准，严要求，扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为部署第三阶段工作任务，多次召开党组会议，学习传达了“三治三提”活动精神，对第三阶段工作做了研究部署；
为深入开展学习，班子成员带头对整改落实方案进行了认真研究和反复修改，保证了整改落实方案的质量；
为抓好问题的集中整改，班子成员按照整改责任制的分工和要求，积极组织责任科室抓好整改措施的落实。能解决的问题马上采取措施加以整改，一时解决不了的问题，积极创造条件，按照规定时限进行整改，争取早日解决。
（二）组织措施到位。为使活动开展得富有成效，我局严格按照学习实践活动领导小组的部署要求，结合我局实际，认真研究制定了《“三治三提”推进作风建设专项活动整改方案》对每一个环节的工作做了周密安排，提出了具体要求。认真研究制定了整改落实的监督保障机制和整改落实责任制，明确了整改要求、完成时限和责任分工。为搞好制度建设，制定了体制机制建设计划，对每一项制度的建设作了分工，提出了进度要求。周密的措施和安排，有序地调动了各方面积极性，保证了活动的顺利开展。
（三）工作主动超前。在第三阶段活动中，我局始终注重发挥工作的主动性，超前运作并按时完成各个环节的工作任务。主动向领导组请示汇报活动开展情况，及时上报指导组要求的各种材料和报表；
按照《整改落实阶段实施方案》的规定和要求，主动提前安排每个环节的工作，主动检查活动开展情况，查漏补缺，及时纠正活动中的不足。
（四）结合实际紧密。我局在“三治三提”活动第三阶段工作中，始终注重结合自身工作实际，注重创新，使“三治三提”活动取得切实成效。
三、存在问题我局学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效，但仍存在一些问题和不足。一是整改措施周期长，一时难以见效。二是个别队员不够重视，只求过得去，不求过得硬。三是受客观条件制约，一些积极有效的措施暂时还无法办到。
四、下步打算和措施尽管整改提高阶段的工作已接近尾声，但对照要求还存在着
一定的差距。下一步，我们将继续按照、县政府的要求，扎实做好“三治三提”活动第三阶段的收尾工作。在今后的学习工作中，我会更深入学习贯彻县政府的政策方针，以严肃认真的态度和求真务实的作风，高标准、高质量地做好各项工作，切实巩固好“三治三提”活动的成果，努力开创城市管理工作的新局面。
在我镇民主生活会召开后，按照《整改落实、建章立制环节工作方案》要求，安丰镇坚持从严从实，强化攻坚意识，突出重点任务，认真做好整改落实、建章立制环节各项工作，确保教育实践活动不走过场，切实取得实效。现将整改落实状况汇报如下：
一、制定整改方案针对收集征求的意见和领导班子自身查摆出的问题，逐项制定整定措施，狠抓整改落实。在整改方案的制定过程中，反复征求意见，进行认真梳理，原汁原味向每位班子成员如实反馈;召开教育实践活动专题民主生活会状况通报会，向干部职工通报我镇民主生活会的详细状况，听取大家对制定整改方案的意见，对班子和班子成员查摆出问题实行盘点消耗整改。整改方案从四个方面，针对归纳的52个问题逐条制定具体整改措施，并明确了目标、措施、时限和职责人，并向干部和群众作出了公开承诺。同时，要求领导班子和班子成员个人按照要求，对照查摆剖析的问题，逐一制定整改措施，对专题民主生活会上相互批评提出的问题认真吸纳，进行修改完善，列入问题清单，认真整改。在教育实践活动整改落实中，坚持整改问题、整改方案、整改结果“三公开”，推动问题整改。
二、真抓整改落实1、梳理意见，列出整改清单。对征求的意见推荐梳理汇总后共52条，其中涉及到贯彻执行中央八项规定和省市有关规定方面7条，反对“四风”方面31条，班子成员共查摆突出问题14条。领导班子个人需整改177条，已整改落实175条;全镇112个党组织共梳理整改问题1680条，近期已整改1595条，需长期整改落实85条。
2、建章立制，确保取得实效。对照“两方案一计划”要求，结合本镇实际状况，针对性地制定了整改方案和措施，建立了整改台账，明确了整改时限，并就建立长效机制提出了计划，对相关制度进行“废、改、立”。聚焦违反“八项规定”、“四风”、“小四风”等问题，深刻剖析思想根源，在严管工程招投标、管制招待费、提高工作效率、严禁迟到早退、提升服务质量、严肃换届纪律、根治“四风”顽疾、加强党风廉政建设等方面采取了切实可行的整改措施，制定了《计划生育“三办法、两奖惩”规定》、《机关干部绩效管理办法》、《政务新区管理暂行规定》、《综治维稳信访工作领导职责制》、《财经管理制度》等一系列规章制度，确保整改实效。同时，注重抓好各项制度的执行督查，对违反制度规定的，依纪依法严肃处理，确保制度落到实处。
3、聚焦“六个不放过”解决干部作风建设问题。一是对会议、文件、公务接待、奖惩、联系点、制度等六个方面开展整改，做到问题不解决不放过;二是立行立改。对群众反映突出的问题，做到问题不解决不到位不放过;三是实行一个问题明确整改要求、时限、职责人，做到群众不满意不放过;四是查改“小毛病”、审视“小圈子”、优化“小环境”、提升“小规范”，从点滴做起，做到加强作风建设小事不放过;五是突出解决基层联系服务群众问题，对前期已经整改的问题进行“回头看”，防止“回潮”，整改不彻底不放过;六是对“不敢担当”的不良作风和对工作不在状态的干部不放过。
4、巩固成果，作风建设警钟长鸣。安丰镇启动村“两委”换届后干部第一期轮训班，新一届村“两委”班子和镇部分机关干部约180人参加了第一期轮训班。本周，将分六期分别对村书记、村委会主任、副书记、副主任、文书、民兵营长、计生专干、妇代会主任和团委书记进行岗位专题培训。目的在于将学习贯穿群众路线教育活动始终，巩固成果，让干部心中时刻警钟长鸣。
三、总结整改收获透过党的群众路线教育活动的开展，我们的收获有：一是党员干部思想意识进一步净化，透过学习教育，思想得到了提高，情操得到了锻炼，迷惑得到了澄清，灵魂得到了洗礼，为改善作风奠定了基础;透过征求意见，重新认知了自身，重新看清了问题，重新定位了自我，为改善作风找到了突破口;透过对照检查、开展批评，破除了自我，为改善作风扫清了障碍。二是干部队伍进一步锤炼，由于开门搞活动，开门搞检查，开门搞整改，把党员干部置身于广大群众监督和评议下，并严格兑现奖惩和职责制，干部队伍得到优胜劣汰。针对群众反映的“三不”镇村干部，即不能与党委政府持续一致，阳奉阴违;不能完成中心工作，讲客观，找理由，消极怠工;在群众中评价不高，态度恶劣，吃拿卡要，侵害群众利益，经过考评考核，镇党委、政府及时作来源理决定，调整村两委正职9人，村“两委”换届期间，又调整充实了7人。对16个村的包村镇干部进行了“双向选取”调整，对相关违反制度的干部进行了通报批评和教育。三是党员干部作风进一步转变。消除官僚习气，干部深入村组接地气。广大镇村干部，深入村组户，走千家门，与群众交心谈心，打成一片。镇村干部严格执行中央、省、市、县规定，落实“三严三实”要求，狠刹“四风”，消减“三公
今年以来，**税务分局在根河市税务局及**镇党委政府正确领导下，坚决贯彻党中央全面从严治党工作要求，按照从严治党的战略部署，认真履行从严治党主体责任，坚持把全面从严治党要求贯穿于税收工作之中，坚持党的领导，加强党的建设，坚持问题导向和目标导向，全面落实从严治党主体责任，为各项工作开展提供了坚强的政治和纪律保障。现将主体责任落实情况汇报如下：
一、抓思想教育，坚定理想信念
坚持学习精神，用先进思想武装头脑，加强意识形态引导，把两个“维护”放在首位，筑牢以为核心的党中央保持高度一致的思想根基，用以指导推动税收中心工作。
二、抓廉洁自律，坚决把纪律挺在前面
严格执行税务系统关于党风廉政建设责任制的相关规定，认真落实第一责任人的职责，切实承担起党风廉政建设领导者、执行者、推动者的角色，要求职工做到的，自己先做到，不准职工做的，自己也坚决不做；坚持把党风廉政同税收业务工作同部署、同检查、同落实、同考核。
三、抓责任意识，坚决完成中心工作
今年以来，**分局面对新形势、新政策、新任务、新情况不断强化责任担当，全面提升全体职工的责任意识和坚守精神，努力营造担当氛围，积极学习新政策、适应新系统，提升新形象。在税制改革中充分提升“四个意识”，顾全大局，思想稳定，工作平稳过渡；在数据并库任务中，仔细对照，反复核实，不谓辛劳，努力提升数据质量；在减税降费国家政策执行过程中，积极学习、迅速落实、努力宣传，坚决让每个符合要求的纳税人都享受到国家红利。
四、下一步努力方向
一是进一步加强理想信念教育，通过聘请专家或者参与专题讲座等形式提升全体干部职工对精神的深刻领会，激发活力，提升干部职工干事创业的“精、气、神”。
二是营造学习氛围，不断提升业务本领，通过增添新鲜血液、带队帮扶、奖惩激励等措施全面增强干部职工的主观能动性和团队意识、学习能力，为完成税收中心工作奠定坚实基础。
*年1月12日，省、市政府召开了省、市关于部署当前工作的电视会议，姜大明省长、张建国市长在会上做了重要讲话，要求各级各部门切实做好春节前后的社会民生、安全生产、城市运行等六个方面的工作。会后，*道办事处立即召开了领导干部会，对此次会议精神进行了传达，并结合办事处实际就如何贯彻落实好此次会议精神，保证辖区群众过一个快乐、祥和的春节进行了部署安排。。
首先，关注民生，结合春节送温暖活动，切实安排好困难群众的生活。春节临近，弱势群体和困难群众的生活和生产尤为重要，要深入开展调查研究，认真落实好困难群众救助金、慰问品的发放工作，保证及时、足额到位，妥善解决好困难群众住房、吃饭、取暖等问题，让群众过一个欢乐、祥和的春节。同时，继续完善各项低保制度，严格落实审批程序，加大政策的透明度，做到了应保尽保，实现低保工作程序标准化、动作法制化、监督社会化、管理微机化的要求。保证节前将低保金贵客发放到户。认真落实优抚安置政策，深入开展拥军优属慰问活动，对老红军、老党员、老干部进行走访慰问，保证优抚、优待工作尽快落到实处。
其次，切实抓好安全生产及社会稳定工作，确保春节及“两会”期间辖区各项工作正常运转。进一步落实安全生产责任制，加强安全隐患排查，确保各项安全生产措施落到实处。高度重视做好工作，妥善解决各类社会矛盾和利益冲突，把矛盾化解在基层，确保不出现集体上访及越级上访事件。进一步加强社会治安综合治理，深入开展专项整治工作，严格落实值班工作的各项制度，加强社会治安综合治理，坚决查处和纠正侵害群众利益问题。
一、党组履行全面从严治党主体责任情况
（一）加强领导，明确责任。结合《县建立健全惩治和预防腐败体系2013年—2017年实施规划》，局党组将全系统党风廉政建设纳入了全年工作的重要议事日程，进行安排部署和落实。一是结合单位人事变动情况，及时调整了工作领导小组成员。同时结合业务工作，调整了业务分工，落实了主体责任。二是印发了《2016年全县住建系统党风廉政建设和反腐败工作要点》、《关于落实全县住建系统领导班子党风廉政建设“一岗双责”调整清单的通知》等文件，明确了局党组班子成员、机关各部门和各党支部的工作职责，形成了党组统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，全员反腐的局面。三是召开党组会议研究党风廉政建设工作2次，使局领导班子成员和中层干部切实担负起领导责任，做到思想重视、工作落实、措施到位、成效明显。
（二）强化措施，注重教育。结合住建部门实际，做到一手抓措施，一手抓教育，全面开展各项具体工作。一是年初召开了全系统党风廉政建设工作大会，会上与房管、公积金中心及局属各二级单位、机关股室分别签订了《2016年党风廉政建设责任书》。二是4月29日组织召开了全系统党风廉政宣教月动员会议，对宣教月活动进行了全面安排部署。三是对中层以上干部13人进行集体廉政谈话1次，要求带好队伍、廉洁从政，严格遵守“十不准”。四是结合新招录的工作人员，对12人进行了岗前廉政教育谈话，要求做到干净做人、干净做事。
（三）强化考核，严格管理。局党组始终坚持把党风廉政建设与各项业务工作紧密结合，特别是与重点工作相结合，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。按照“谁主管谁负责”的原则，认真履行“两个责任”。一是采取周工作例会制度，检查业务工作和党风廉政建设工作的落实情况。二是强化机关严格管理，做到请病事假和公休假严格报批制，办公室建立台账，认真执行机关管理规定。三是结合单位实际，实行办公整合集中，将所有股室站所整体纳入办公大楼统一管理，确保单位管理有序，运转高效。
四是班子带头，严于律己。注重领导带头，管好队伍，打造高效、廉洁、务实的工作团队。一是局长、党组书记带头上廉政党课1次。二是邀请县纪委干部作《准则》《条例》学习辅导讲座1次，党组集体研学1次，组织党员干部学习4次。三是坚持党内民主集体中制，实行“三重一大”事项集体研究集体民主决策，召开相关会议3次，不搞“一言堂”。
二、存在的主要问题及建议
一是反腐倡廉教育形式比较单一，教育的力度还应进一步加大。二是执纪问责工作缺乏力度，责任追究机制还需进一步完善和强化。三是结合单位现有的隶属关系，存在各自种好各自责任田的观念，统筹部署和严格监管缺位，层层传导压力不够。
有关建议：一是丰富学习教育形式和内容。建议利用网络教育举行专题廉政党课讲座、观看警示电教片，组织有经验的党风廉政建设工作者深入基层进行巡回授课，让所有党员接受廉政教育，从而提高教育实效。二是进一步理顺管理体制。如我局党组直辖房管局、公积金管理中心等党支部，其均为正科级一级局，局党组对他们党风廉政建设工作的监管、检查、考核落实存在与业务工作联系不紧，管理难以到位的问题。建议将这些部门党组关系进行单独设置，由县纪工委直接管理。或者明确下属单位应接受直管部门相关管理工作的具体要求，确保主体责任和管理工作相对应相结合。
三、学习贯彻纪委全会精神和《准则》《条例》情况
__*：
按照《关于建立专项信息报送制度的通知》要求，现将本月贯彻落实《改进工作作风、密切联系群众》相关规定的执行情况汇报如下：
一、讲时效，重组织。
中央、省委、市委、区委相继出台关于改进工作作风，密切联系群众的相关规定后，*党组高度重视，及时召开专题会议。一是组织全*干部职工认真学习，深入领会中央、省、市、区委的相关规定，并将“改进工作作风，密切联系群众”作为今年我*党风廉政建设的重要工作来抓；二是迅速成立了领导小组，加强对贯彻落实中央、省委、市委、区委“改进工作作风，密切联系群众”相关规定的组织领导，及时对贯彻落实情况进行跟踪督查。
二、讲实效，重制度。
为落实好中央、省委、市委、区委关于改进工作作风，密切联系群众的相关规定，一是积极组织传达，通过召开专题会议，在大会上集体学习，并将中央、省委、市委、区委制定的各项规定下发到各__，方便人员利用业余时间自学。二是按照中央“八项规定、六项禁令”、省委“十项规定”、市委“十一项规定”和区委“十二项规定”，结合我*实际，制定了__*改进工作作风，密切联系群众的“八项规定”。三是为配合我*“八项规定”， 进一步完善《__*工作规则》，将《工作规则》作为改进工作作风的一个突破口和着力点，相续制定了《财务管理制度》、《公务用车制度》、《公务接待制度》等配套规定。
疫情防控工作落实情况汇报
为贯彻落实上级关于防治重大疾病特别是新型冠状病毒感染应对工作的各项决策和部署，积极做好防治重大疾病工作，结合我单位的工作性质特点，最大限度的阻断新型冠状病毒肺炎疫情传播扩散，切实维护广大人民群众生命安全。具体实施措施如下：
1. 我单位于2021年10月24日下发通知告知各文化旅游经营单位（网吧、KTV、影院、旅行社、景区、星级宾馆）,公共文化场馆、剧院、博物馆等文化和旅游场所,认真落实验码、测温、戴口罩、一米线、通风、消毒等防疫措施,落实“预约、限量、错峰”要求,合理设置接待上限,避免人员聚集,确保常态化疫情防控落到实处。要求各经营单位高度重视，若有被检查发现或者被举报投诉的经营单位，将根据有关法律法规严肃处理。
2. 根据上级要求，尽量减少文化和旅游现场活动,提倡线上视频会议活动形式。认真落实市委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)《关于严格做好当前新冠肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求,执行属地政府对会议、活动、宴会等人员聚集活动的审批制度,100 人以上的跨区域会议等聚焦性活动,确需举办的,需报经县疫情防控领导小组批准后方可举办。尽量减少在密闭场所举办聚集性活动,室内活动场所要按照当地疫情防控部署要求,该限流的限流、该暂停的暂停、该关闭的关闭。
3、加强对旅行社的管理力度，对出现中高风险地区的省(区、市),立即暂停旅行社及在线旅游企业经营该省(区、市)跨省团队旅游及“机票+酒店”业务。减少跨省旅游活动,积极推出适应疫情防控形势新要求的省内游、近郊游、周边游、乡村游、生态游等旅游线路和产品。按照文化和旅游部统一部署,自 10 月 23 日起,暂停经营旅游专列业务。同时严格控制旅游团队规模,旅行社组团要小型化、分散化,大团游客人数最多不超过 100 人。
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