一、活动时间：20xx年x月x日
二、活动地点：
三、活动背景：
为了响应学院与系部“浓厚学风，充实你我”的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展，鼓励全体同学勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特此开展召开“浓厚学风，充实你我”主题班会。
四、活动目的:
为了建立良好的教学秩序，加强我班学风建设，规范同学们的学习行为，端正同学们的学习态度，培养同学们良好的学习习惯，促进我班同学严格要求自己。
五、参与人员：
党总支书记袁雪霞、党总支副书记郭胜国、团总支书记刘志红、辅导员钟博、郭乐、马琳雅以及16级计算机应用4班全体学生
六、活动流程：
1.主持人开场白(主持人：刘鑫雨)
2.袁雪霞袁书记做重要讲话
3.播放学生日常生活、学习的视频照片
4.学习委员陈峰磊讲解学风建设PPT
5.王亚冰、刘鑫雨相声《我的大学生活》
6.播放班级成员制作的视频为自己加油
7.宣誓：王亚冰领头《我用青春的名义宣誓》
8.辅导员做最后总结
七、班会的总结：
建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。通过此次班会我们深刻的了解了学风建设的重要性、意义及如何建设良好的学风。同学们对学习引起了高度重视，明白了作为学生一切要以学业为重。在学风建设月，我们班上课出勤、学习的积极性、纪律等各个方面都有了一定的提高，但还有极少数同学上课迟到、旷课、上课玩手机的现象，相信通过此次班会能够改善少数学生的不良习惯，提高学习的兴趣，营造一个积极向上的学习氛围。学风建设是一个长期的工程，我们将从自身做起，共同促进良好学风的形成。计划如下：
1.对于班委，以身作则、严于律己，加强班委自身素质，增强班级的凝聚力在班级中发挥带头示范作用。
2. 对于班级的每位学生，要有明确的目标，端正自身的学习态度，把握好的掌握“学”与“逸”的关系，养成良好的学习习惯，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。
积极参与。班级活动是大家的活动，希望没一个同学都准时参加，而且这样大型的班级活动并不是很多，我们希望大家可以抓住机会，多与同学沟通，增进友谊，打下良好的人际关系。这里给大家分享一些关于2021班级计划书范文700字，供大家参考。
班级计划书范文1我们感谢缘分，是它使我们55颗年轻的心从不同的地方汇聚在了一起，形成了一个朝气蓬勃的集体------成都大学城乡建设学院工程造价07-2班。55颗年轻的心，55种不同的性格;有张扬，有内向，有纯真，有刚烈……但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。建班之初，虽然我们彼此之间并不了解，甚至是陌生。但这并不能阻止我们组成一个和睦温馨团结友爱的大家庭的步伐。我们55颗心是紧紧栓在一起的。在日常生活或学习生活中，我们互相关心，彼此照顾。不论是谁遇到困难，我们大家都会伸出援助之手，都会献出关爱之心。
一 班级党组织建设及思想政治教育
(一)班级党组织建设：
1、确定建设目标：我班班委要能顺利达到执行学校和学院的各种方案和决策，能团结各位同学、积极为大家服务。
2、确立建设思想：监督管理与自我管理相结合。
3、确定具体措施：
(1)通过推荐优秀团员入党，积极配合院党组织认真落实推优入党工作建立积极分子档案。
(2)再以这部分积极分子为核心，加强与院党支部的工作、学习、交流，加强这部分党员在班里的作用同时起好模范带头作用。
(3)建立积极分子帮助同学责任制度。我班的积极分子经常与同学们沟通，了解同学的困难、思想包袱，及时向院里反映，关心他们的生活、思想与学习，这样在形成健康和谐的文化氛围的同时。
(4)建立完善的党知识宣传机制，即使宣传党各方面的知识，让我班同学更加深入地了解党、热爱党，争取早日加入共产党。
(二)、思想政治教育：
针对我班的思想特点进行生动、活泼、有效的思想政治教育。主要途径：
(1)积极组织同学参加学院组织党知识课;
(2)加强我班与党员的沟通、学习;
(3)组织同学观看党知识方面的影片等。
二、班团组织建设及管理模式
(一)班团组织建设：
1、班团干部建设，建立健全稳定的班团组织结构。
2、完善班团各项规章制度
3、建立有效的宣传机制，以便于我班各方面知识、工作的宣传。
4、健全每学期的班团组织生活制度，以便于每次活动的开展和党团委及时了解我班的思想动态。
且定期检查并通报每个参加组织生活情况。
5、为每个同学建立档案并做好各方面的记录;
6、设立班级工作总结本，向全班同学征求对我班各项工作的得失经验，以便全面总结和下次工作、活动更好的开展。
二、管理模式：
我班的管理模式是由班主任引导，班干实施各项工作的管理主线。
具体措施：以民主选举方式确定稳定的班委组织结构，由同学督促、监督我班班委。由团支书、班长、副班长三个主管班委分管所属各委员，各位委员再各司其职。具体管理模式分工见附录一。
三、学风建设：
为保证我班有良好的学习氛围，让优秀向上的学风活动计划在我班有步骤有计划地开展。根据我班同学的学习情况制定了以下学风建设方案：
(一)成立学风建设小组
首先把我班同学分成若干个小组，再让班委和学习优秀的同学成为小组长，带领各自小组进行有针对性的相互学习。
(二) 学风建设目标：
结合我班实际情况，学风建立的目的是通过一定时间的努力，在我班形成良好的学习生活习惯。
阶段目标：1、学风建设出现新的气象，即学生具备良好的学习意识。2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有较明显的提高。
(三)具体措施：
1、利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来;
2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设;
3、落实建设方案，严抓到课率，上课出勤率，严格检查，加强学风建设力度。
(四)落实责任
为了确保我班学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查力度。我班班委要增强责任意识，认真抓好本班级建设及日常事务工作，加强学习考勤工作，积极组织本班同学参加学风建设活动。
四、班集体凝聚力与向心力
我班凝聚力与向心力建设主要从以下几点开展：
1、精神指路：根据我班的具体情况，提倡积极向上，勤奋、踏实的精神，让这种精神贯穿到我班同学的学习生活的各个细节中去。
2、活动开展：在每个学期精心组织有特色的班级活动，这样能使我班同学身心愉快，充分享受班极大家庭的温暖，从而提高我班同学的凝聚力。
3、目标激动：确立班级体共同的奋斗目标，这是一个班级体形成的前提条件。
有了全班同学共同奋斗的方向，从而提高了我班的向心力，把握了我班同学的整体思想。
4、培养班干部以形成核心力量带领同学加强相互的学习、相互交流。
尤其是加强与挂科同学的学习指导，加强与贫困学生的交流与鼓励和加强与内向同学的沟通，让他们感到班集体的温暖。
五、班级活动开展：
为了丰富我班同学的大学生活，同时提高班集体凝聚力与向心力，我班策划组织了一系列班级活动，以达到加强我班内部交流同时能充分展现我班班级风采。
具体计划：
3月下旬组织同学支龙泉赏桃花;
4月举行一次小型的体育活动;
5月举以一次大型的文娱晚会;
6月组织同学交流复习与考试经验，争取我班成绩在这学期成绩更进一步;
9月组织部分同学进行一次登山游玩;
10月组织同学与邀请学院学习优秀的学长进行一次较为彻底的学习交流;
11月组织同观看一部具有现实意义的影片。(具体活动开展，见每次活动策划书)
六、班级特色与创新
班级特色与创新也是一个优秀班集体的一方面的体现;根据我班专业和各位同学的学习、性格等特点准备从以下几点来体现我班的特色与创新。
1、为了能给我班营造一个良好学习和互相交流学习方法、心得的良好环境。
我班主动向学院提出申请一个属于我班自己的自习室，由班委轮流到场监督与管理。
2、建立属于我班自己的主页，在网络上加强班里同学交流的同时展现我班班级风采。
3、记录每次活动的进展情况，收集好的资料图片，申请在学院和班上网面上滚动帖出，以此宣传班级建设工作及班级风貌。
4、组织一个较为有意义的“收藏愿望“活动，由心理委员组织，让同学们将自己愿望写下，然后折成各种形状，再放入精致的盒子里，由心理委员统一保存，最后在毕业晚会上让大家共同分享。
5、把班上同学分成若干小组，以小组形式进行有针对性的学习，同时以达到优势互补的效果。
我们勤奋自信，因为我们有个了不起的班级体;我们乐观向上，因为我们有个快乐的班级体;我们团级结凝聚，因为我们有个温暖的班级体;我们不离不弃，因为我们有个荣辱与共的班级体;我们善良纯真，因为我们这个见人爱的班级体。
能够在这样一个集体中度过三年的美好时光，怎能不使我们感到温馨?怎么不使我们感到兴奋?我们坚信明天的造价07-2班一定会更好。因为我们的未来不是梦!
城乡建设学院
工程造价07-2班
3月
班级计划书范文2活动主题：“优良学风，你我共建”
活动时间：3月3日——4月11日
活动内容：采访商学院院长宣文俊老师，人文学院院长岳川夫老师以及叶青副校长，就同学们关心的大学生成才及优良学习风气等问题请教师长，希望得到他们的中肯建议和指导。并通过宣讲会演讲的形式，对采访结果加以推广，并通过张贴海报的形式增大受众的范围，达到加强提高同学们建设学风的意识和做好迎接即将到来的本科教学评估准备的目的。
流程：1.在全班范围内向同学们征集采访问题
主要包括同学们关心的当代大学生的时代责任，成才方式和标准，以及培养良好学习习惯风气的途径等，以及作为商学院学生如何更好的做到发商复合等
时间：2月24日-3月3日
2.预约安排采访事宜,进行采访
时间：3月3日-3月15日
3.对采访内容进行细致的整理
时间：3月16日-3月20日
4.将采访内容之重点制作成为海报进行张贴,联系华商通讯借版面进行推广,在全学院乃至全校扩大推广力度
时间:3月20日-4月5日
5.在全院范围内张贴宣讲会海报并进行准备
6.开展宣讲会以及演讲活动
主要内容:将采访结果对同学们进行反馈,并对由同学为此次活动撰写的主题文章进行演讲.邀请辅导员老师出席并作总结性讲话.
时间：4月5日左右
7.对整个活动进行总结
时间：4月10日之前华东政法大学商学院
0735班团委
2月26
班级计划书范文3为认真贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的有关精神，进一步加强我班学风建设，积极发挥学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到实处，抓出成效，努力创建学习型班级和学习型寝室，按照学院和系部统一领导和要求，工管0922班提出本学期的学风建设计划。
总体目标：创建学习型班级和学习型寝室。
1·把学生的主要精力引导到学习中去，营造热爱学习，善于学习的氛围。
2·使整班的学习目标明确，精神面貌积极向上，志向高远，作风踏实。
3·引导同学掌握一套适合自己的学习方法，进一步适应大学生活的学习。
4·形成自主学习，探索研究竞争合作的学风，形成诚信体系，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故缺席迟到早退现象。
为实现这些目标，因此我班班委会召开讨论了学风建设月方案的会议，并得出计划如下：
一、开展“寻找人生真谛”主题报告会议
为了培养同学们正确的人生观、价值观、时间观，让同学们在正确的、积极的思想指导下实践进取。，增进同学之间的相互了解，以达到知己知彼，增进沟通相互帮助的目的。让同学们认清现状，做一个与时俱进，乐观向上的优秀大学生，能够适应新环境，被社会认可的进步青年，无论走向世界何处，都能贡献一己之力的现代化新型人才。
二、开展“学风，我最雷”竞答、文艺活动
使同学更加清晰的明白学生手册的相关内容，并且提高每个人的展现能力与表达能力，促进同学们的交流与共同进步，主要让同学们明白做人的简单道理，体会控制自制力的好处，使得同学们将学风建设更加贯彻于平时的学习生活中。
三、组织全班同学观看英文原版影片
由于平时我们大家不怎么能听到“正宗”的英文，说的也大多是不纯正的英语，通过观看英语原版电影，可以让大家听到纯正的英语，改正平时发音上的问题，增强我们的口语以及听力能力。并且可以让我们多了解外国文化，更加强我们学习英语的兴趣。
四、开展“英语猜猜看，记忆大比拼”竞赛活动
目的在于培养大家对英语学习的浓厚兴趣，坚定大家学英语的信心，营造良好的学习氛围，为四、六级考试奠定基础。并且在竞赛中，团结合作必不可少，有利于提高班集体的凝聚力。
五、开展“正确面对网游，专注学习，赢得未来”专题研讨会
使得同学们真正认识到网游的两面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。将网游真正的变成我们放松的手段，而不是我们为之劳累的对象。使得同学们认识到学习的重要性，为了自己的美好未来，真真切切的把主要精力投入到学习中去。
在学风建设月结束后对我班的本次活动进行总结，请班级部分同学书写对参加本次活动的感受并提出意见和建议，以便下次改进。把活动的成果以文章和图片的形式展示给大家，并上交成果材料汇总册。
班级计划书范文4行规方面，大部分同学本质良好，作风正派，但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。课堂纪律存在较多问题，严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位，使一些同学形成小团体，有损班风班貌。
以下是针对上学期还存在的不足之处，结合本学期的新构思，而定的计划书。
一、总目标。
1、建立求实务实，勤学好问的良好班风。
2、在全班每位同学的努力下，让我们班的成绩更上一层楼。
二、分目标。
1、学风营造。
①成立学习辅导中心。
在班中选出成绩优秀的同学，其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里，辅导中心成员会帮助后进的同学，实行一对一辅导，让他们的成绩有所提高。
②设立每日一题。
利用黑板一角作为学-习-平-台，设立每日一题栏目，由3名理科课代表分工协作，课间出题，放学讲解，以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。
③确立早读制。
“一日之计在于晨”，且天气日趋转暖，故决定利用每日的早晨30分钟时间，针对英语或语文这类需记诵的科目进行练习与积累。
④制定成绩计划。
先算出班级第一次考试平均分，然后制出第二次考试平均分在几分以上，使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了，则找出原因和给出相应的措施。希望到本学期期中考试时，理科平均分能与其他班缩小差距;期末考试时，各学科成绩能与其他班平行。
⑤定期回顾总结。
每个月进行学习情况总结。先让同学自我考察，看看这一个月里，对所学的知识是否掌握，然后分成三组;第一组为掌握，第二组为基本掌握，第三组为不掌握。让这三组同学进行学习讨论，总结得失原因，让其他同学借鉴和改进，使全班每位同学能根据实际情况探索出符合自己实际的学习方法，促使班级良好学风的形成。
⑥成立学习兴趣小组
1、本班设立5个学习兴趣小组。
每个小组有8人，并且每组选出组长1名，设立各小组总负责人为莫佳荣同学。
2、每个小组均安排有1~2个平时学习成绩比较好的同学。
这样可以有利于学习上问题的解决，另外，队员就按自由组合的方式编组。
3、每个小组在每个星期内至少有1次集中学习和交流的时间。
时间不得少于3个小时。各组长在每星期一前上交1份总结到总负责人处。
4、在下学期初，班委会将对5个学习小组进行评比。
将评选出最佳组织奖1名，个人成绩进步奖若干名，单科成绩奖5名。
5、成绩在年级专业排名中进步20名以上者可获得个人成绩进步奖。
6、最佳组织奖主要以队员获得奖学金情况和队员进步情况两大方面评定。
7、在期末考试中，凡是有出现补考科目的队员，该队员所在的小组将被取消评选最佳组织奖的资格。
8、组长主要负责安排队员学习的时间和地点，以及维持学习纪律。
9、奖金主要由班费出资。
如果大家有更好的建议，可以直接在留言板上发表，谢谢大家的合作!
2、班级管理。
①严格值日班长制，每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习等。
②认真记录班级日记，并于每天放学后进行点评。做到问题不过夜。
③班长负责每天同学出缺勤的统计工作，若有情况及时向班主任汇报。
④生活委员除负责各项收费外，还要做好班级财产的保管工作，提醒同学爱护公物，做到学期结束学校大检查时，我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。
⑤文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划，现初设“三八”妇女节时的感恩母亲;植树节时的感恩自然;学雷锋时的感恩社会。
3、团委建设。
①在保持上学期良好态势的同时，开始思考更多有时代感、有创新意识、贴近同学们的热门话题，进行讨论与研究，以此提高团员活动的积极性。
②在社会实践活动这方面，像上学期一样，认真完成与社会的每一次接触，使团员们在活动中更好的锻炼自己，培养责任意识。使团员们更有爱心，学会关爱身边的人。
③在每一次的黑板报评比中，不仅要保持按时高质量的完成任务，而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平时的学习生活和业余生活，使我们的老师也能从平时的黑板报中更多的了解同学。达到师生互相沟通交流的目的。
4、环境保洁。
①每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。
②劳动委员每两节课进行教室环境检查。要求：靠走道的玻璃门窗保持明亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面(生活柜)上无堆积物。
③我们更希望同学们能够自我督促，多注意周围环境，经常检查各自周围，及时清理，坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾，时刻保持地面清洁，为自己也为他人建造一个良好的学习环境。劳动委员经常督促。
以上为我班于本学期内的基本计划，我们全体班委、团委定会团结班内同学们，努力把计划顺利完成，与班主任携手把班级建设得更美好。
班级计划书范文5一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，加大同学们对于本校周边景色和旅游景点的了解与认识，同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间，加强本班的凝聚力。
二、时间及地点
时间：20--年3月31日 上午9点出发 地点：农山
三、活动内容、方式
以寝室为单位，以步行前往目的地
行经路线和时间：上午9点希望门集合---9：30经过东、南院交界处---11点左右到达目的地休息---11：45开始野炊---下午1：30爬山---3点到达山顶休息---5点以前所有同学回校
四、活动策划单位、参加人员
策划单位：0504班班委会
参加人员：0504班全体同学和本班任课老师
五、活动要求
1.积极发动参与
班委团委在活动之前要积极发动全体同学。特别是班团干部成员，更应该发动带领同寝室同学，积极参与本次活动。
2.营造氛围
活动之前组织大家了解关于农山的一些知识，为了大家能更好的游玩。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥!
3.在步行期间，要注意公共卫生，不要随意乱扔垃圾，有秩序的行进，不要走得太散以防止同学走失。
七、活动口号
专心的学，开心的玩!发挥出我们班的凝聚力，团结一致!
八、计划开支
农山炉灶等炊具用，米、油、盐等开销，以及给予各寝室的支出，经费预算总共为：500元。
关键词：班级建设；学风建设；方法
加强班风、学风建设，是我们每位教师、每位班主任在教育教学工作中所必须肩负的重任。但如何加强班风、学风建设，又是我们每位班主任所面临的难题。
班集体建设最重要的就是营造良好的班风、学风，没有良好的班风、学风，其他一切都是空中楼阁。良好的班风、学风对于教学的积极意义，我在教学中已深有感触，在这儿，我想就我十几年的班主任经历，谈谈我在班风学风建设方面的几点看法。
一、先说“抓点滴”
当过班主任工作的老师都知道，班主任工作确实琐碎：卫生、学习、纪律、两操，那个学生迟到了，那个学生没到校，又有哪个学生捣乱了等等，形形。而每一个点滴，汇成了我们班主任工作的主旋律，都需要我们每位班主任去面对、去处理、去教育。所以，班务工作首先要求我们从这些点滴做起，而且必须把这些点滴之事处理好、解决好。我要说的是，不能忽视，也不能放过每一个点滴问题，如果忽视这些小问题，将会严重影响班风学风建设。所以，抓好点滴工作，要求的是我们班主任的细心、耐心，只有这样，才能使班主任工作落到实处。
二、再说“养习惯”
好的习惯能成就一名学生，反之会影响、阻碍一名学生的成长与发展。学生中总有一些同学的习惯较差，如出口就是粗话、脏话，没有好的行为习惯，不读书、不喜欢读书，整天谈的是网络迷的是网聊、游戏，没有好的写字习惯，没有好的答题习惯等等。这些问题是我们在带班中经常遇到的问题。所以加强班风建设、学风建设，要首先从培养习惯入手。班主任、任课老师必须要向每位学生“明习惯，严要求”，培养读书习惯、写字习惯、答题习惯等等。常言道：“习惯是一个人最好的老师”。我们学生不是不知道什么习惯不好，而是缺乏认识、随意性太强、重视程度不够或者坏习惯形成难以一下改正，这就要求我们班主任及任课老师的提醒和严格要求了。
三、再说“讲协作”
刚刚说到学生习惯的培养要求我们班主任及任课老师的一致要求，这就是说班务工作、班风、学风建设绝对不是班主任单打独斗，他需要的是团队协作，需要的是班主任与任课教师的紧密协作、齐心协力。有人曾经打了个比方，说班主任相当于一幕剧的总导演、一场比赛的总教练，那么任课老师就相当于各部门、各环节的分导演。而总导演、总教练必须和各部门、各环节负责的分导演、分教练定团结、协作、步调一致。没有协作，班主任唱独角戏，这出戏势必演不好。因此，抓班风、学风，我们一定要发挥团队作战的优势。
四、再说“教方法”
有位名人曾说：“最有用的知识是关于方法的知识”。每当一说起老师，我都会想到韩愈曾说的“传道、授业、解惑”六个字。是的，教师向学生传授知识、解答疑难的同时，还要让学生学会学习。班主任毕竟在班里，与学生相处的时间也比代课老师要多，所以班主任要充分利用这个机会向学生强调一些方法，教给学生一些学习的方法。如利用自习，向学生讲讲如何背外语单词，如何做好数理化，学习要多去问问题等等。我在带班时，经常利用晚自习时间，要求学生多做理综题，遇到问题要多指教，去问老师、向学的好的学生请教。我经常给我的学生说：“不是我们没问题请教，而是我们不去做题。“确实，学理科必须通过大量做题去总结规律、总结方法，只埋头死做不行，还要多问。再比如早自习、下午课外活动时间，我安排学生以背为主，背语文、背外语，还可背理科方面的一些公式、概念，让学生的学习有目的，有计划。学生有时候学习较盲目，也很被动，尤其到了高三，任务多，更不知道怎么安排，所以更需要我们班主任做安排，教会他们如何学习。
良好的班风、学风会让学生之间形成良性竞争，形成相互协作的科学学习模式，形成良性的竞争，使每个同学都开动脑筋，在互相协作的基础上得出最好的答案。因此，在教学中，从以上四点加强班风学风的建设，能使同学们在优良的班风、学风中，达到最好的教学效果。
参考文献：
二、 班会背景：为调动学生自主学习的积极性，塑造优良的班风学风，贯彻学院开展学风建设月活动的文件精神，以班风建设为基础，从抓学涯规划和课堂效果等基础工作做起，稳步推进班风学风建设，取得明显效果。
三、 班会目的：为了更好的推动班级学风建设，增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力。通过此次班会，总结前期学风建设中的不足，计划并提高近期班级学风建设，使班委和同学明确自己的职责，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。
四、 班会方案：
(一) 班会时间：待定
(二) 班会地点：待定
(三) 班会人员：
(四) 班会主持:
(五) 班会记录：
五、 班会步骤：
1、 班长发言,宣布班会正式开始，并对前期工作的总结及后期工作的计划进行详细的阐述。
2、 学习委员发言,进行有关树学风的主题教育，并对前期工作不足检讨，叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出解决方案以及明确自身后期努力方向。
3、 团支书发言,主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，以及对前段工作中的不足，做出检讨，明确自身后期努力方向。
4、 组织委员发言,对以前工作作出检讨，强调“班级凝聚力”的重要性及明确自身后期努力方向。
5、 生活委员,对带早餐进入教室及中餐与晚餐带入寝室进行批评教育并对寝室卫生作出检讨，对近期班委对我班同学寝室检查进行分组，安排如下：男生寝室：李x、王x、朱xx及王xx负责八栋我班四楼与一楼寝室，刘xx、林xx及宋xx负责我班五楼的寝室;女生寝室：丁x负责三栋寝室我班三楼、李xx负责我班四楼寝室，及邓xx责五楼与六楼的相关寝室。及明确自身后期努力方向。
6、 文艺委员发言，对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足及明确自身后期努力方向。
7、 体育委员发言，(1)对早操出勤中存在的问题作出比较详细的叙述。(2)提高同学们参加体育活动的积极性及明确自身后期努力方向。
8、 纪检委员发言，检讨前期课堂到勤中存在的不足，对后期提高到勤率提出具体的方案，及明确自身后期努力方向。
9、 宣传委员发言，对班级同学心理健康教育进行辅导，对宣传活动进行重视，及明确自身后期努力方向。
10、 学生代表发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及明确自身后期努力方向。
11、 辅导员发言，对班会进行评价，提出对班级的要求。强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
12、 班长发言，对本次班会总结。
六、注意事项：
1、注意会场纪律，不要大声喧哗，窃窃私语。
2、不要随意走动，手机要调为静音或振动。
气化厂“两风”建设工作总结
哈尔滨气化厂“两风”建设工作总结我厂开展“两风”建设工作以来，经过近两个月的认真工作，取得了可喜的成果，达到了预期的目的。现将我厂“两风”建设工作总结如下：一、我厂“两风”建设工作的基本状况在我厂“两风”建设工作的全过程中，共经历了五个阶段。一是准备动员阶段。早在4月下旬，总厂党委一班人就坐下来认真学习了省委“两风”建设工作会议精神传达提纲，重点学习了宋法棠书记的重要讲话。总公司党委对“两风”建设工作做出具体部署之后，我们考虑到“两风”建设工作的重要性及我厂生产紧张，点多线长，各基层单位工作特点不一致的具体情况，没有急于发动，而是进行先期精心工作准备。成立了以姜殿臣同志为组长，党委成员为副组长，相关处室负责人为成员的领导小组。组建了“两风”建设工作办公室，下设指导、宣传、综合三个职能组。认真制定了总厂“两风”建设工作实施方案，落实了“两风”建设办公室及各职能组的工作职责与工作目标，列出了我厂“两风”建设工作推进时间表。总厂领导班子成员落实了包片负责制，6名成员分别包了19个单位，并设了6名联络员。在这个基础上，召开了全厂副科级以上干部动员大会，传达了上级领导讲话精神与文件精神。宣读了总厂“两风”建设工作实施方案。厂党委书记姜殿臣同志在动员大会上做了动员讲话。讲话指出了我厂“两风”建设工作的重要性与必要性，明确了工作重点，对工作当中应把握的一些问题提出了具体要求。会后全厂各单位迅速行动起来，层层召开动员会议，制定工作方案。全厂共召开多层次动员会议20次，制定工作方案20个（其中总厂1个，基层单位19个）这一阶段的工作为全厂的“两风”建设工作提供了必要的组织保证与思想保证。二是学习教育阶段。总厂领导班子率先垂范，先行一步。在学习省委“两风”建设会议传达提纲和省委书记宋法棠同志讲话的基础上，5月21日，又利用一下午时间组织中心组学习，观看了“两风”建设工作录像片，就总公司下发的理论考试题进行了辅导学习和讨论。5月27日，又利用一天的时间进行学习。先后学习了同志和吴官正同志在中纪委二次会议上的讲话，宋法棠、杨永茂讲话及郑培民同志的先进事迹，宣传部长康健同志就《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，十六大报告的相关章节及同志在西柏坡考察时的讲话进行了辅导讲解。厂领导班子成员认真作笔记，每人都写出了三篇学习体会文章，姜殿臣同志写出了四篇学习体会文章。在总厂领导班子的带动下，各基层单位根据总厂下发的学习资料，先后组织了不同层次的学习。总厂还下发了学习复习题，要求科级以上干部全部掌握，职工必须掌握前三道题。5月28日，全厂共设立了22个会场，对厂副科级以上干部349人进行了考试，总厂领导班成员参加了本次考试，我们对考试情况进行了专题录像，经过阅卷，考试平均分数在95分以上。与此同时，派出了检查测试组，对当班在岗职工进行口头测试，回答正确率也达到了百分之九十五以上，总公司下发的考试卷，由副处以上干部认真答卷后上报总公司。三是查摆问题阶段。总厂先后组织专职副书记、工会主席与劳模、知识分子和专业技术人员、离退休干部职工和非党人士召开了五个座谈会，认真查摆问题。各直属单位先后召开各级各类座谈会32个，所有与会人员都认真准备了发言材料或发言提纲。全厂共查摆出各种问题69条，经过整理梳理出32条。在接到总公司电话通知要求厂党委班子为总公司党委班子“两风”建设工作提出意见和建议之后，厂党委班子坐下来认真讨论，共提四条意见和建议，并上报给总公司。各级领导班子民主生活会是查摆问题阶段的重要工作内容，厂党委成员分别参加基层班子的民主生活会，一同交流情况，查摆问题。6月7日，总厂党委班子在认真准备的前提下召开了民主生活会，与会成员在总结工作、肯定成绩的基础上，开展了积极的批评与自我批评。总公司党委书记尹燕华同志参加了会议并做了重要讲话，对总厂班子的民主生活会给予了充分肯定。在查摆问题阶段，总厂设立了举报箱和举报电话，下发了“两风”建设意见表200份，收回170份，经统计列出了各项指标的百分比。我们还设计了总厂“两风”建设调查问卷，下发给供销处、机动处、计量处有联系的客商客户，共发出80份，发给了30个相关单位，大部分返回，反映很好。“两风”办开办了“两风”建设大事记。四是认真整改阶段。对于查摆出来的各类问题，总厂党委先后两次召开专题会议，认真研究整改。针对查摆出来的比较集中的带有共性的问题，总厂先后制定出台《关于严禁用公款大吃大喝的规定》、《关于修旧利废的若干规定》、《关于在科技实业总公司实施干部聘任制试点的决定》。各窗口服务单位先后制定公布了《职工医院五项服务承诺》、《供销处服务承诺》、《供销处销售科服务承诺》、《罐区服务承诺》、《宾馆及驻哈办事处的服务承诺》等等。对于一些政策性较强，我厂近期不能解决的问题，也都落实了责任部门与整改期限。总厂领导 班子成员也都在厂报上郑重承诺，自觉接受职工监督。五是总结经验收阶段。在这一阶段，我们严格按照总公司制定的检查验收标准，先在全厂各基层单位开展自检自查，总厂组建了验收班子，对各基层单位的“两风“建设工作进行了全面总结验收。总体上看，全厂各单位都能按照厂党委的工作方案开展工作。工作抓得细、实、不走过扬。可以说我厂的”两风“建设工作达到了预期的工作目标。二、我厂“两风”建设工作的主要收获加强“两风”建设，是省委为深入贯彻党的十六大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，集中解决全省面临的突出问题，加快社会经济发展所作出的重大决策和战略部署。又由于它是在我厂面临俄气入哈的挑战，企业要加快发展的形势下进行的，所以得到了全厂上下一致的认同。我厂“两风”建设工作，由于形成了正确的指导思想与工作方针，重点突出，目标明确，措施得力，收到了比较明显的效果。主要表现在以下几个方面：第一，通过“两风”建设工作，进一步形成了积极向上的精神状态。我厂把解决个别党员、干部精神状态作为加强“两风”建设的一个重点。通过深入查摆问题，查出了个别党员、干部存在着思想滑坡，不思进取，工作劲头不足，缺乏责任感等问题。这些不良精神状态，制约了我厂各项工作的推进。各单位通过深入学习，认真座谈，广泛地开展批评与自我批评活动，使广大党员、干部进一步树立了正确的世界观、人生观，增强了大局意识，忧患意识，创新意识，目前，全厂上下正以积极向上的精神状态，充足的干劲，满腔的热情和高度的事业心，责任感，全身心地投入到企业创新发展的进程之中。积极向上的精神状态，是我们做好一切工作的前提条件，也是“两风”建设工作的主要收获。第二，通过“两风”建设工作，进一步深化了用人机制的改革。应该说我厂在选拔任用领导干部问题上是比较谨慎，严格按政策办事的。近年来选拔任用的一些基层干部，工作都比较务实，反映比较好。但是，我们在干部制度改革上，步子迈得不大，没能从根本上解决干部能上能下问题，没有形成真正的竞争机制。通过“两风”建设工作，我们真正提高了干部制度改革意识。充分认识到必须坚持正确的用人导向，加快干部制度改革的步伐。要采取领导干部聘任制，竞争上岗，任前公示，实行试用期，工作岗位与劳动报酬挂勾等措施，要在干部的提名和推荐上，在干部考察上，在干部管理监督上，在建立和完善干部能上能下的有效机制上取得突破。决定先在科技实业总公司搞试点，取得经验后在全厂推开。要正确把握政策原则，保证用好的作风选作风好的人，为工厂培养一支敢打硬仗，能打胜仗的干部队伍，更好地推进我厂各项事业的发展。第三，通过“两风”建设工作，进一步加强了各级领导班子的战斗力。批评与自我批评，是我们党的优良传统和作风。开展积极的批评与自我批评，是健全党内民主政治生活的重要措施。党内批评，只要是从工作出发，从善意出发，是很正常的事情。在这一点上，我们以前做得不够。在本次“两风“建设工作中，通过高质量的民主生活会，解决了一些实际问题，增进了班子的团结，增强了各级领导班子的战斗力。总厂党委民主生活会，在认真开展自我批评的前提下，成员之间也开展了积极的负责任的批评，消除了工作中的误解，增强了工作合力。造气分厂领导班子民主生活会，针对成员之间以前协调沟通不够的情况，开展了认真的批评与自我批评，解开了思想疙瘩，并决定每天早7点先开班子工作协调会，再开调度会，从而保证了工作的协调一致，提高了工作效率。第四，通过“两风”建设工作，进一步增强了党员领导干部的廉洁自律意识和约束机制。不久前召开的中纪委二次全会，专门部署了党风廉政建设工作。总书记在讲话中指出，要进一步加强和改进党的作风建设，以党风廉政建设带动政风和社会风气的好转。在“两风”建设工作中，我厂结合实际情况，重点抓禁止“五风”工作，即禁止党员、干部参与，用公款大吃大喝，公款旅游，进入消费娱乐场所，借婚丧事大操大办等问题。我厂出台了《关于严禁用公款大吃大喝》的具体规定。同时，深入贯彻落实《领导干部廉洁自律四项规定》。目前，全厂党员干部在思想上进一步筑牢了党纪国法两道防线，用公款大吃大喝现象基本杜绝，党员干部特别是各级领导干部能够做到自重、自省、自警、自励。自我约束能力进一步增强，通过制度建设，监督约束机制更加完善。第五，通过“两风”建设工作，进一步形成了求实务实的工作作风，各窗口单位服务意识普遍增强。从整体上看，我厂的工作作风主流是好的。但在实际工作中，个别党员、干部存在工作作风不深入，不扎实，办事拖拉等现象。通过“两风”建设工作，推动了我厂各级领导干部的作风建设。现在总厂机关深入基层的多了，浮在上边的少了；早晨四点钟深入工作岗位检查巡检的多了，不出办公室的少了；想实事、干实事的多了，工作拖拉的少了。工作效率有了很大提高。各窗口单位提高了服务水平，形成说了算，定了干，干就干好的务实作风。职工医院、供销处、罐区、宾馆、驻哈办等单位向社会公开服务承诺，服务意识普遍增强，服务质量进一步提高。实践充分证明，加强“两风”建设，不仅是正确的，及时的，而且是成功的，卓有成效的。三、我厂“两风”建设工作的基本经验与主要特点“两风”建设工作所以能取得较好成效，主要是领导重视、目标明确，重点突出，措施得力。纵观“两风”建设的全过程，总结各单位所创造的基本经验，具体归纳为以下几点：一是认识明确，启动快。总厂召开动员会后，各单位迅速启动，在最短时间内传达贯彻总厂会议精神，并统一了对“两风”建设工作的思想认识。充分认识到，加强“两风”建设是实践“三个代表”重要思想的需要，是落实省、市委决策和部署的需要，是加快企业发展创新的需要。各单位纷纷制定方案，落实工作计划，全厂上下迅速掀起了一个“两风”建设的高潮。二是领导重视，落实细。总厂动员大会召开后，各单位快速组织实施，将“两风”建设工作落到实处。同时，“两风”建设领导小组办公室各职能组高效运转，短时间内把全厂的活动组织开展起来。党委宣传部发挥媒体优势，不断加强宣传工作，保证广播、电视、报纸每天都有“两风”建设的专题新闻，在全厂形成了浓烈的舆论氛围。各单位严格按照总厂要求快速推进。生产一线单位生产忙，检修任务紧张，仍能合理安排时间，保证安全生产与“两风”建设两不误，使全厂“两风”建设活动开展得条理清楚，紧张有序，健康顺利。三是边查边改，效果好。查摆问题主要通过三种形式，即通过发放调查问卷和征求意见函深入查摆；通过召开讨论会、座谈会集中查摆及各级班子以身作则带头查摆。这次查摆的问题虽然数目不多，但很集中，很深刻。仅就总厂召开的五个座谈会来看，共查摆问题69条，归纳整理为32条。内容涉及到了党风廉政建设，干部管理制度，工作作风建设，企业管理与发展等。这些都是事关大局的问题，提的很中肯，很有建设性。总厂针对这些问题，认真落实整改措施加以整改。各分厂也针对“两风”建设中提出的问题边整边改，例如，对于损失浪费现象，机修分厂党支部从一根电焊条抓起，制定措施，杜绝浪费。在“两风”建设中，一次水厂要个急件，当时下整料是可以的，但副厂长王士荣带人从边角料当中找材料，既保证了质量，完成了任务，又避免了损失浪费，这样的现象其他单位还有很多，这是“两风”建设为我们带来的实实在在的变化。四是摆正四个关系，实现四个结合，用“两风”建设工作推动其它工作的发展。即：“两风”建设与防治“非典”的关系；“两风”建设与安全生产的关系；“两风”建设与党建工作，思想政治工作，精神文明建设的关系；“两风”建设与企业发展的关系，实现了上述四项工作的紧密结合，因此，防治“非典”工作扎实有效，安全生产保持了良好的发展势头，党的建设思想政治工作与精神文明建设不断加强，企业发展项目进展顺利。虽然我厂“两风”建设工作起步稍晚，但是认识高行动快，工作比较细，“两风”建设工作达到了预期的效果。作为阶段性的工作“两风”建设已划上了一个圆满的句号。但是我们绝不能满足，还应该看到工作中存在的问题，例如各单位工作发展的不平衡，质量也不尽一样，一些单位的民主生活会还存在自我批评多，互相批评少的问题等等，这些都需要我们在今后的工作中不断加强、改正。总之，“两风”建设是一项长期的任务，我们要巩固本次“两风”建设所取得的成果，建立长效机制，把在“两风”建设中所激发出来的工作热情用在干事业、促发展上，为完成我厂的各项工作任务，实现企业发展目标，为全面建设小康社会贡献力量。
（一）学校党政层面：进一步加强“政风”建设，提高服务水平
1、增强服务意识，提高服务质量。教育涉及千家万户的切身利益，是社会各界关注的热点、重点和焦点，学校党员干部要进一步主动地为学校发展服务，为师生工作、学生服务，带头做到爱岗敬业、钻研业务、教书育人，在“树新形象、创新业绩、促新跨越”主题实践活动中，将各项教育工作落到实处；认真总结前阶段工作经验，巩固扩大整改成果；进一步规范从政行为，创造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政务环境。要求党员干部撰写作风建设党性分析材料，指出问题，分析原因，提出整改措施，书面材料上报校支部。
2、大兴学习之风、不断改进学风。认真学习贯彻总书记“6.25”重要讲话，深入贯彻科学发展观，加强党员干部特别是领导干部的作风建设；深入学习贯彻省第十二次党代会精神，以良好的作风不断推进创新创业；深入学书记8月31日在全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神，推动教育事业又好又快发展；党的十七大召开后，要把学习十七大精神作为重要内容，进一步改进学风，搞好思想武装。完善党员集中学习制度，开设业余学习园地，并做好登记，及时印发有关重要学习资料。
3、大兴教书育人之风，落实党员德育导师结对制。认真学习教育政策法规、教育发展形势、教育管理理论，准确把握教育的发展规律和发展趋势，不断提高驾驭教育改革发展的能力，不断提升自身的专业水平。说实话、摸实情、办实事、求实效。主动走近教师、走近学生和家长，落实对“四有”（行为有偏差、学业有困难、心理有问题、生活有困难）学生开展“党员教师结对帮扶”、做到定人、定时、定事、有记录。
4、开展专题活动，解决教育发展重点、难点、热点问题。继续深入开展“树新形象、创新业绩、促新跨越”主题实践活动，开展向身边的优秀教师学习活动，营造学习先进、争当先进的良好氛围，开展以警示教育为主要内容的“党风廉政宣传教育”活动，以、、卢福禄、励奎铭等反面典型为案例，进一步筑牢广大党员干部拒腐防变的思想防线；在学校领导干部中进一步宣传、贯彻中央纪委的“八项禁令”，教育党员干部不得利用各种名义收受礼金、有价证券和支付凭证，防止违纪违规问题的出现。
5、全面建立长效机制。学校要按照市委、市政府和教育局作风建设年领导小组的要求，以全面建立科学清晰、合理规范的责任体系为重点，建立健全一批改进作风的规章制度。同时，认真总结活动中的好做法、好经验，及时以制度规定的形式坚持下来，使作风建设走上制度化、规范化的轨道，形成长效机制，发挥长效作用。
6、认真做好总结考评。要对一年来的活动开展情况进行认真的回顾总结，要检查“作风建设年”暨“树新形象、创新业绩、促新跨越”主题实践活动各项任务完成情况，要根据回顾总结情况及时查漏补缺、完善提高。通过各种不同的形式公布活动的成效和经验，展示成果，取信于民。
（二）学校层面：加强“”建设，构建和谐教育
1、加强校风建设，构建和谐校园。坚持育人为本，端正办学思想，关注全体学生和学生的全面发展，确立教育教学工作的中心地位，加强教育教学质量管理；教师要注重自身的专业发展，不断提高教育教学水平。加强民主管理和精细管理，健全学校教代会制度，推行政务公开，实行民主科学决策，进一步优化管理过程，推行教师、学生自我教育，自我管理制度，吸纳广大师生员工积极参与学校管理。加强学校特色建设和文化建设，要结合当地实际，挖掘学校优势，找准学校特色建设和文化建设的着力点，不断增强学校的凝聚力和亲和力，提高学校品质，树立学校品牌。深入开展“平安校园”创建活动，加强安全管理和安全教育，重视食品卫生安全、交通安全、游泳安全、校舍安全、活动安全和校园周边环境的综合治理，经常性开展安全演练和预案演练，切实保障学校师生的生命财产安全。
2、加强教风建设，树立教师形象。深入开展师德行风建设，加强师德培训和法纪教育，提高教师以身作则、为人师表、廉洁从教、严谨治学的自觉性，倡导敬业精神和奉献精神，增强教师一生从教的理想信念。要营造爱的教育，教师要怀着诚挚的爱心，教育学生，服务学生，关心学生，做学生健康成长的贴心人和引路人，建立真诚、平等、融洽、友爱的师生关系，主动帮助学生解决学习上和生活上的困难，特别是对那些经济有困难、家庭有缺陷、学业有障碍、心理有困惑、身体有残疾的学生要给予更多的关爱，倾注更多的心血，使他们真正感受到温暖和真情，从而自尊、自强、自爱，健康活泼地成长起来。严肃上班纪律，严禁在工作时间玩游戏、上网聊天、炒股或做其他有损教育系统形象的事，实行师德行风建设一票否决制。进一步提高教师的专业化水平，全面推行校本研训制度，重视集体备课、课后反思和同伴合作，不断提升教师的教育理念，提高40分钟课堂教学效率，实现减负增效目标。积极搭建成长平台，促进优秀青年教师脱颖而出。
3、加强学风建设，促进学生发展。切实加强学校德育工作，进一步丰富德育内容，大力开展社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、遵纪守法教育和理想信念教育，增强学生刻苦学习、奋发进取的自觉性，坚决抵制文化、暴力文化、金钱文化、网络腐朽文化等对学生的侵蚀作用，净化学习环境，保持积极向上、健康有益的学习志趣。进一步加强学习方法、学习技巧的指导，主动帮助学生把握学习规律，提高学习效率。切实开展心理健康辅导活动，着重帮助高考生、后进生进行心理疏导，消除各类紧张、焦虑、抑郁心理，提高心理健康水平。全面实施体质健康标准，保证学生每天锻炼一小时，努力促进学生全面发展、自主发展、健康发展。
4、加强班风建设，培育团队精神。班级是学校的最基层组织，要充分认识到班风不正必将影响到校风、学风建设，严重损坏学校教育形象。进一步加强日常行为规范教育和良好班规养成教育，人人熟知中小学生守则，认真开好班队课。健全班级制度，严肃学生纪律，净化班级风气。加强班级文化创建活动，美化班级环境，认真建好主题教育活动，切实增强学生的集体责任感和集体荣誉感。切实加强班主任队伍建设，选拔品德高尚、作风正派、业务精良的青年教师担任班主任，开展各类班主任培训，推动班主任间的交流探讨，不断提高班主任建设良好班集体的方法和技巧。
【关键词】“点面结合” 班风 学风
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2013）01－0120－02
古希腊著名的哲学家柏拉图在《柏拉图论教育》中提到：“每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质。”如果每个学生都能得到一个好集体、好班风、好学风的熏陶，必然孕育出成功之果。优良的班风、学风，是班集体的生命线，是促进班级不断进步的动力，是保证提高教育质量的重要条件。21世纪将是人才的竞争时代，“出人才，出优秀人才”是高等教育的出发点和最终目的。加强班风建设，营造优良学风是高校出人才的一种重要措施。所以作为辅导员应尽力塑造健康积极的班风，给学生一个好的成长环境。“抓班风、促学风，不断提高教育教学质量”，这一直是辅导员从事班级管理所面临的核心问题。但到底怎么抓，是否有实效，却一直是有待商讨的问题。
本人通过长期的工作实践和对高职院校辅导员的调查和研究表明，要创建优良的班风、学风，关键要把握好宏观和微观，点面结合。
一 把握宏观“面”
1．重视舆论，建立规范，全面提高学生素质
舆论是学生道德观念、道德情感、道德行为习惯形成和发展的重要基础。它的作用有：一是直接影响学生个体道德认识的提高，增强是非观念；二是学生集体荣誉感、责任感的源泉。因此利用班会和日常谈话宣传集体主义、爱国主义、团结精神、奉献精神等正确舆论，对保证正确的舆论导向，提高学生素质，培养良好的班风、学风有强化作用。在此过程中，辅导员要以其敬业精神、负责的态度、良好的自身表率，给学生树立良好的榜样。言传身教，要求学生做到的自己一定要先做到。要善于用自己的模范行为影响和激励学生，促进班集体形成一种积极、奋发、向上的心理环境。正所谓：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”
班级规范实质上是社会规范在学校生活中的具体表现形式。它不仅对学生的品德和行为具有指导作用而且有约束作用，能使学生在对它有所认识的基础上产生从众行为，它和正确舆论都是形成和发展班集体的准绳。因此，学生一入校，除了让学生们了解学校和系部的相关制度外，还应针对具体情况制定班规，主要内容包括作息制度管理以及请销假、宿舍卫生；班会、民主生活会等考勤。在新生入校后从一开始就严格要求，并建立班级周报制度及时了解各班学生的情况，发现问题及时处理。
2．培养骨干，形成核心，重视班干队伍建设
人的成才离不开良好的环境和氛围。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。班委会成员的能力和自身表现直接影响到班级的班风与学风，既要使有能力的同学有发挥才能的机会，又要做到公平公正，新生入学后，就让各班根据实际情况，进行民主选举，建立临时班委。军训结束后随着同学们彼此了解增多，在国庆放假结束后安排学生进行正式民主选举，建立了新一届学生班干部队伍。学生干部骨干确定后，应引导他们学习方法，总结经验，树立威信，形成核心。一学期后开展班干部任职、续职演讲，进一步优化班委会成员，同时加强不同专业、不同班级之间的沟通，班干之间相互学习管理经验，加强班级之间的联系，形成一支强有力的核心队伍，带动整个班级的良性发展。
3．开展活动，增进团结，加强班级凝聚力
衡量班风的好坏，往往以它的外在表现为依据，大学期间除正常的教学活动外，必要的、形式多样的班级活动的开展是促进班风建设的重要措施及动力，有益的班级活动不仅能使同学们自娱自乐，而且在活动开展过程中，有利于培养同学们的集体意识，组织和培养一个良好的班级集体，应贯穿在各种活动之中。通过开展各种各样的富有教育意义的活动，以培养学生的集体责任感、荣誉感、自豪感。发展同学间的友谊，增进同学间的团结。通过一系列的活动增强学生团结协作的精神，增强班级凝聚力。
二 把握微观“点”
1．树立榜样，骨干带头，发挥模范作用
任何一个群体中都有相对先进、后进的区分，要在群体中形成一种共同的习惯、风气，总是一个由点到面、由少数到多数、由压力变动力、由不自然到习惯的过程。在这个过程中，要注意发挥榜样的作用，通过观察和了解发现各层次、各方面好的榜样，并通过学榜样产生新榜样。帮带活动不局限于同班之间，可以跨班进行，同时也不局限于“一帮一”，可以是“一帮多”或“多帮一”的各种形式。班级内的党员，班、团干部等核心骨干，是班集体的中坚力量，是正确舆论的实践者，是班级行为规范的示范者，是各项活动的带头人，应该在班风建设中成为模范带头人，凡是要同学们做到的他们必须先做到。如此坚持不懈，才能带出一种好风气来。
2．个别教育，融入集体，追求共同进步
一个班集体是几十个人的集合体。由于每个人的成长过程及其人生观、价值观、纪律观念、能力、气质、性格、心理差异等方面的原因，不可能自发形成一种共同的习惯和风气。有的学生不爱学习，喜欢迟到、旷课；有的学生不喜欢被约束，喜欢我行我素；也有的学生不喜欢参加活动，时常与班干部抬杠，等等。几乎每个班级都有少数我们所称的“差生”“学困生”，这就需要辅导员有针对性地进行个别教育，充分调动全班学生的自觉性和主动性，有目的、有计划、有步骤地引导学生树立和培育共同的奋斗目标、价值观念和思维方式，进而采取一致行动，为集体利益而奋斗。
3．重点关注，转化“特殊”，确保健康成长
20%的特殊群体需要我们用超过80%的精力来正确引导和及时帮助，注重思想政治工作，关心特殊群体是创建优良班风、学风不容忽视的细节，只有工作做到位了，学生才能更好地学习和生活。在平时工作中善于观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现学生有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。关注贫困生和一些心理有困惑的学生，平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况、日常生活状况，关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理，树立自信自强的观念。
总之，要创建优良的班风、学风仅仅做到以上几点是远远不够的，只有在实践中不断探索、不断总结、实事求是、因班因人而异，才能达到更理想的效果。班风、学风建设是一项长期的、经常的、细致的、复杂和艰苦的工作，是长期的教育和师生合力共创的结果。辅导员要结合本班实际，把握不同时期工作的重点，同时注意全面地开展工作，做到有目的、有计划，只有这样，班风、班集体建设才能持续发展，不断前进。
参考文献
［1］李金荣、苗立峰、李清剑.谈新形势下如何搞好班风建设［J］.河北工程技术高等专科学校学报，2000（4）
总书记在中纪委第七次全会上发表的重要讲话，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，深入分析了当前党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势，明确提出了加强反腐倡廉工作的重要任务，深刻阐述了加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性。推进邮政体制改革，是党中央、国务院在新的历史时期推动邮政事业发展的一项重大部署，也是深化经济体制改革的一项重要任务。在新的邮政体制运营的起始时期，在推进**邮政企业改革步伐、努力实现又好又快发展和推进构建和谐企业的新任务和新形势下，认真学习贯彻总书记的重要讲话精神，大力加强各级领导班子和领导人员队伍建设，是**邮政当前和今后一个时期的重大任务。现就认真学习贯彻总书记在中纪委第七次全会上重要讲话精神，切实加强企业领导人员作风建设作如下通知：
一、深入学习领会总书记的重要讲话精神，充分认识新形势下加强企业领导人员作风建设的重大意义
总书记在讲话中深刻指出，党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。各级领导干部的作风如何，对党和人民事业发展有着极为重要的影响。加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。总书记在讲话中深刻指出了当前一些领导干部在作风方面存在的突出问题，明确提出了加强领导干部作风建设的总要求，强调在领导干部中大力倡导勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的良好风气。总书记的重要讲话，是对马克思主义党建理论的丰富和发展，是以同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想的重要组成部分，是新形势下全面加强领导干部作风建设的纲领性文件。各级企业领导班子和领导人员要深入学习、全面领会总书记的重要讲话精神，把思想和行动统一到讲话要求上来。要站在事关党和人民事业兴衰成败的高度，事关邮政企业改革发展成败的高度，从全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会和建设和谐**邮政的大局出发；从大力推进邮政企业更好更快的发展，不断提高邮政企业经营服务水平，为社会提供更好更优的服务，为国民经济和社会事业的发展作出更大贡献的大局出发，充分认识加强企业领导人员作风建设的极端重要性，充分认识当前少数企业领导人员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的一些突出问题的严重危害性，进一步增强抓好各级企业领导班子和领导人员作风建设的责任感和紧迫感，把加强企业领导人员作风建设放在更加突出的位置，切实抓紧抓好、抓出成效。
二、紧密结合**邮政实际，大力推进企业领导人员作风建设
总书记的重要讲话，为新形势下全面加强领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设进一步指明了方向，提出了新的更高的要求，各级领导班子和领导人员要在党委的领导下，把总书记关于加强领导干部作风建设的要求贯彻到各项工作中，通过卓有成效的工作，努力推进**邮政各级领导班子和领导人员作风建设。
（一）把领导干部作风建设作为企业各级领导人员教育培训的重要内容
管局党委和各基层党委、党组、总支要把学书记的重要讲话作为中心组学习的重要内容，深刻领会精神实质，认真查找本单位领导班子和领导人员队伍在作风方面存在的突出问题，深入剖析原因，研究制定进一步加强和改进企业领导人员作风建设的具体措施。把企业领导人员作风建设的教育培训同贯彻落实科学发展观结合起来，同继承发扬党的光荣传统和“八个坚持，八个反对”的作风教育结合起来，同学习贯彻和坚持社会主义核心价值体系结合起来，同加强党的先进性建设、深入开展党纪和法律法规教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育结合起来，同学习贯彻党的十七大和**市第十次党代会精神结合起来，同学习贯彻中国邮政集团公司刘安东总经理在全国邮政局长座谈会上的讲话精神结合起来，同贯彻落实今年**邮政职代会、工作会、政工会精神结合起来，不断把企业领导人员作风建设引向深入。要坚持理论联系实际的学风，教育和引导企业领导人员把学习的成果转化成为改造主观世界的自觉行动和改造客观世界的实际本领，牢记“两个务必”，真正做到立党为公、执政为民，意气风发地团结带领广大党员和企业员工去工作、去奋斗，以企业领导人员的良好作风促进**邮政企业改革和发展，以优异的成绩迎接党的十七大和**市第十次党代会的胜利召开。
（二）在领导班子思想政治建设中突出抓好领导人员作风建设
各基层党委、党组、总支要紧密结合邮政体制改革和建立现代企业制度的需要，及时把领导班子建设的重点转到思想政治建设上来，采取有力措施，切实抓好企业领导人员作风建设，在邮政政企分开新体制运营的第一年就有新气象、新形象。今年各级领导班子的专题民主生活会要把企业领导人员作风建设作为主题，认真对照总书记提出的八个方面的要求，并依据中纪委第七次全会精神，深入查找自身存在的问题和不足，以求真务实的精神制定整改方案，落实整改措施。要针对本单位实际，对各级企业领导人员作风建设作出明确规定。上级党委要加强对下级领导班子民主生活会的指导和检查，上级领导班子成员要坚持参加下级领导班子的民主生活会，保证领导班子民主生活会的质量，坚持运用批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，防止不良风气侵蚀。要把加强企业领导人员作风建设作为完善**邮政企业领导体制和工作机制的重要目标，按照民主集中制原则，建立健全集体领导和个人分工负责相结合的办法，完善各级党委会的议事规则和决策程序，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，保证各级领导班子民主议事、科学决策，企业领导人员秉公用权，廉洁从业。
（三）进一步加强对企业领导人员作风状况的考察和考核工作
作风是世界观、人生观、价值观的外在反映，是党性修养、政治品质、道德境界的具体体现。加强对企业领导人员作风状况的考察和考核，有利于全面准确地评价企业领导人员。各级党组织在调整、选拔和考核、考察企业领导人员时，要把企业领导人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的表现作为重要内容，进行深入了解。要认真落实《领导人员述职述廉办法（试行）》等制度，完善述职述廉与领导人员考评、职代会民主评议和党风廉政建设责任制考核的有效结合。通过述职述廉、民主测评、诫勉谈话等方式，全面了解和掌握企业领导人员践行八个方面良好作风要求的情况，并作为衡量企业领导人员德才素质的重要标准，作风不好的不能进领导班子，坚决防止企业领导人员“带病提拔”、“带病上岗”的现象。同时，要加强对企业领导人员作风状况的日常考核和了解，并作为奖惩和使用的重要依据。
（四）进一步加大对企业领导人员作风状况的监督力度
各级党委、纪委要按照强化预防、及时发现、严肃纠正的要求，健全企业领导人员监督工作机制，进一步加强对企业领导人员特别是主要领导人员作风状况的监督。要认真落实党内监督各项制度，坚持诫勉谈话制度，发现领导人员作风等方面的问题，及时提醒，防微杜渐；认真实行领导人员述职述廉制度，督促领导人员如实报告履行职责和廉洁自律等情况，搞好民主评议，自觉接受监督；严格按照中央和上级有关规定，督促各级领导人员如实报告个人有关事项。各级党委要对所管辖的企业领导人员作风状况进行定期分析，进一步完善监督措施，要加强对与企业领导人员作风密切相关的关键环节的监督，前移监督关口，及时发现和纠正企业领导人员作风方面的问题。要拓宽监督渠道，加强员工举报受理和工作，切实发挥企业员工的监督作用。要加强企业领导人员工作规章制度执行情况的监督检查，加大查处违反规章制度行为的力度，坚决维护各项规章制度的权威性和严肃性。同时，要注意发现和总结企业领导人员中践行八个方面良好风气要求的先进典型，加大宣传力度，弘扬正气。
三、加强领导，明确责任，切实保证企业领导人员作风建设的效果和质量
学习贯彻总书记在中纪委第七次全会上重要讲话精神，加强企业领导人员作风建设工作要在各级党委的领导下进行，并列入党委的重要工作内容，党委书记要以身作则，率先垂范，切实承担起第一责任人的责任，督促企业领导人员增进与员工的感情，认真解决企业员工最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步密切党群干群关系，充分发挥党组织凝聚人心、推动企业改革发展，促进企业和谐的政治核心和战斗堡垒作用，保证本单位学习贯彻总书记在中纪委第七次全会上重要讲话精神，加强企业领导人员作风建设的效果和质量。
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