网页设计要醒目，让人一目了然，在网站建设过程中，容易出现两种不合理情况，一种是画面过于花哨，有些教师为了吸引学生的注意力在网页上放置过多色彩鲜艳的图片和动画效果，这样学生的注意力过多地被这些图片和动画吸引，干扰正常的学习。另一种情况是教师将网站设计得过于呆板，整篇全是文字内容，简单的几个链接就如课本搬到电脑上，让学生兴趣全无，特别对于一些低年级学生，这样的网站起不到让学生自主学习的作用。
二、教学资源设计不合理
网络教学资源设计中，通常利用文本、图形、图像、视频、动画等可视化媒体信息，以演示说明、引用案例、问题提问等形式呈现以知识点为基本单元的教学内容，同时网站设计者利用提供的资源开展自主学习，利用论坛、讨论区等发表见解，进行合作学习、探究学习等。有些教师在教学资源的设计中出现了重点不突出、难点不解释等问题，这些教师没有充分认识到科学地呈现教学内容、深化主题是教学网站的核心任务，网站定位要小，内容要精，选择的资源围绕主题涉及面可以很广，不要局限于课本进行教学，但要有所侧重，以实用为主。在网站设计过程中要求一定把重点教学内容安排在最容易引起学生视觉注意的位置，恰当地设置提示语且提示语要放在醒目位置并占用较少面积，引导学生更快地完成学习任务。
三、教师定位不准确
在建立主题网站时教师要做好定位，在教学资源应用过程中，教学资源无论是多还是少，资源本身并不能决定它在教学中的使用状况，教师和学生如何应用资源才是最重要的。学生应用资源的情况取决于师生的教学活动方式，其中关键因素是教师的教育观念，在以学生“学”为中心的主题资源应用中，教师由课堂上的“主角”改变为场外的“指导”，学生则由“观众”变成“主演”，教师对学生的直接灌输变成学生的主动学习，在这一角色的转换过程中，教师的启发、引导作用和教师的课前准备、组织工作都大为增强，教师的主导作用不仅不能有丝毫轻视，甚至需进一步强化教师的主导作用，有些教师在学习过程中片面强调学生的自主学习，教师的主导地位没有发挥，造成学生一节课下来看的资料不少，但本节课教学内容并没有很好地掌握。
四、评价体系不完善
信息技术课堂对学生的评价内容可以从三大教学目标入手，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，了解学生比较全面的学习和发展状况，综合评价。网站设计时应考虑到学生之间、学生与教师之间有良好的交互性，教师应及时了解学生的学习进程、完成学习任务的情况及存在的问题，并就其相关智能的发挥对知识掌握及运用情况的影响做出判断，从而为学生的有效学习提出宝贵建议。
五总结
网站的功能是展示信息供用户浏览。为让用户顺利地找到其所需要的内容信息，网页上的各个项目安排就必须遵循一般用户都准确理解的规则。逻辑体现了人类思维的共同规律。如果网页的设计在逻辑上合理，用户就能方便地按照一般逻辑规律使用网页。这样，审核网页设计方案中各个项目的安排是否合乎逻辑，就成为网络编辑的重要任务。网页项目的安排要达到逻辑合理，就要根据事物分类的一般逻辑要求，将具有相同属性内容的项目进行归纳后，共置于某个可以概括这些属性特点的类别中。审视考题中所给网页的各个项目可以发现，几个栏目的属性具有基本平行的关系，将它们并列置于同一层级是正确的，但是，页面上出现两个同名栏目则是相互矛盾的，应该修改。根据栏目内容和题干中的交代，可知应该把中间栏目的名称改成“积分榜”。此外，导航条上所列各个板块，其属性也具有平行关系，可以并列，而板块与其包含的子选项之间则具有类属关系，所以将子选项分别置于各板块内，这也是合理的。但是，进一步分析各个子选项的内容，就能发现有些子选项的类属划分在逻辑上是不合理的：“全场回看”不应属于“新闻”板块，应置于“视频”下，而“最新动态”倒是应属于“新闻”板块，却被误置于“视频”板块内；“射手”和“排行”主要提供一些统计数据，而不是与用户讨论，所以应属于“数据”板块而非“互动”板块；相反地，“”和“微博”应属于“互动”板块而非“数据”板块。因此，考生应该对这些子选项的分布作出合理的调整。
2注意版式的规范与否
在长期的出版工作实践中，对图书、期刊、报纸等传统出版物的版式形成了不少规范性要求。遵循这些规范，不仅可以让版面显得美观、整齐，给人以审美的愉悦，更能充分体现版面内容之间的逻辑关系，有助于读者准确理解。一个网页实际上也相当于一个版面。所以，传统出版物的版式设计规范大多也基本适用于网页，仅有少量差别。网络编辑审核网页的版式时，要以传统出版物的版式规范为基础，再考虑一些网页的特有规则，从而保证页面规整、易读。就文字的大小而言，网页上一般宜用12-20像素的字，且页面头部区域的用字宜大些，中部区域的用字适中，而底部区域的文字一般较小。就文字形体而言，网页中应使用通用字体，这样才能在各种终端上都顺利显示。同时，考虑到屏幕显示与印刷品展示的效果有一些差异，汉字通常较多采用宋体和黑体，而较少用楷体和仿宋体；字母通常采用Arial、Verdana或者Helvetica字体，而在印刷型出版物中应用特别多的TimesNewRoman字体则较少采用。同时，网页上使用的字体尽量不要超过3种，以确保网站页面风格的统一性。网页上的各个项目名称，其作用和地位与书刊目录中的各级标题相当。所以，其版式设计的规范要求之一，就是用字应该既错落有致，又相对统一。错落有致，是指处于不同层级的项目名称，其用字格式应该遵循“从大到小、从重到轻”的一般原则；相对统一，是指处于相同层级的项目名称，其用字格式应该保持一致。从上述要求来看，题中所给网页设计图在版式方面存在缺陷。头部区域的导航条上，虽然4个板块名称使用相同的字体、字号，18个子选项的用字格式也相同，符合相对统一的要求，但是层级较高的板块名称用字却既小于、也轻于层级较低的子选项。这就把两者的层次级别颠倒了，必须修改。从现有页面展现的效果和空间的占用情况来看，比较适宜的是把板块名称的字号放大，而字体则可不改，以避免粗体字过多而导致区域过重、过密的现象。中部区域的“要闻”“互动调查”“热点聚焦”“射手榜”等文字，都是栏目名称，属于同一个层级，格式应当保持一致。但是，如果将这些名称对比一下，可以很明显地看出“互动调查”的字体与其他栏目名称不一样，应该予以修改。考生在这个考点上失分较多，从一个侧面反映出他们的职业敏感性还不够强。网页版式设计的规则也有不同于传统出版物的特点。比如，在传统出版物中，对标题的字数一般没有限制，长标题可以转行排列，即使在集中了许多标题的目录中，也允许这样处理。但是，网页中的标题文字则不允许转行，尤其是在集中排列了许多标题的目录式栏目内。因此，不少著名网站都对标题的字数有统一规定，如《新浪网编辑手册和规范》中就规定“频道首页要闻标题为一行题，少于16字”，这实际上是适应了网页页面的特殊性。在书刊的目录中，作品标题之后（或之前）都有页码（有时还有作者姓名）兼作分隔符号，读者可以很容易地以页码为标志将一个个标题区分开。网页上的目录式栏目内，各个作品的标题都不标页码（实际上也无法标出），也不列相应的作者姓名（一般在展示作品本身时才列出）。这就在充分利用网页空间的同时，也使得各个标题没有明显的分隔符号。一个标题如果转行排列，会让用户误以为是两个标题。此外，书刊中标题的转行需遵守一些规则，如不得割裂词义、助词或叹词等虚词不得置于下一行的行首等，以避免读者产生误解。由于各种标题的内容和字数纷纭多样，需要在处理书刊校样时由编校人员专门对标题的转行进行调整。然而，网页上的文字转行是由计算机自动处理的，而计算机技术目前尚未达到能够对词义或词类进行智能分析判断的程度，无法按照某个标题的字符构成情况对转行进行灵活控制。可见，“标题不得转行”这条规则体现了网页的特殊性，是很合理的。然而，题目所示设计图中“热点聚焦”栏目内却存在标题转行现象，这无疑应该消除。遗憾的是，能够注意纠正这个错误的考生为数不多。
3总结
1.1网站设计原则
电子政务网站设计要符合政府部门工作需要与广大人民群众对政府服务监督的原则，网站信息功能操作便捷，满足政务公开与新闻需要，网站设计要具有前瞻性，可实现网站栏目的增加和后台数据库的扩容，此外，电子政务网站的安全性是网站运行的关键内容，电子政务网站设计要充分考虑网站安全的诸多方面因素，不仅要保证网站信息数据的准确性与完整性，而且要具备防破坏和防攻击能力。
1.2网站设计目标
电子政务网站是面向社会的政务信息与在线政府服务的公共平台，电子政务网站设计目标是要实现大量政务信息公布，网上办公及资源共享，政务信息公布是要将政府所掌握的信息资源及时、准确的向社会公布，提高社会对政府公信度的信任值；网上办公，实现政府办公电子化，如会议通知、政府形象、法规办公、信息传达、意见调查，网上办事等功能由电子政务网站实现；资源共享是将政府部门所掌握的社会所需信息资源建立数据库，可通过搜索功能实现对数据库资源的调用，以便民服务为宗旨实现政府网络服务功能。
2电子政务网站结构设计
2.1电子政务网站层次结构
本文所设计的电子政务网站采用B/S架构，建立3层结构即：表示层、业务逻辑层和数据访问层，网站设计分层结构不仅能够提高网站的访问速度，而且数据库与表示层分离增强了网站的安全性。电子政务网站层次结构如图1所示。表示层主要是实现办公自动化、公共信息管理及与群众信息互动管理；业务逻辑层是实现电子政务各项工作分类，根据政务内容进行工作流划分，归类处理；数据访问层是实现网站平台与数据库之间的关联，可实现数据存储与调用，通过数据整合、过滤和转换，将政务数据存入数据库，方便用户进行调用。
2.2电子政务网站体系结构
将电子政务网站划分为6大模块，包括信息模块、面向公共服务的服务模块、针对于政务内部业务流程的业务模块、安全支撑体系的安全模块、数据库模块和网站管理模块。电子政务网站体系结构如图2所示。电子政务网站数据库模块是存储政务信息及服务数据的中心模块；信息模块是政务公开、政策信息的平台模块；公共服务模块提供政府面向社会的网络办公服务，是政府工作于社会需求互动平台；内部业务模块是实现部门内部、部门之间的报文传递、公文审核等实现无纸化办公；网站安全模块提供网站安全运行和信息安全保障；网站管理模块是网站后台管理，可实现信息与各项功能的管理。
3电子政务网站功能设计
电子政务网站功能分为前台服务功能和后台管理功能，前台服务功能包括：政务公开、公共互动、在线服务、最新资讯和在线资源5个板块；后台管理功能包括：信息管理、文件管理、公共服务管理和用户管理4个板块。电子政务网站功能板块如图3所示。
3.1网站前台板块政务公开：政务公开板块中包含政府机构简介、政府工作人员信息、政府工作内容等。公共互动：公共互动板块包含公共邮箱、网上调查、邮件订阅、论坛等。在线服务：在线服务功能包括网络办公服务指南、在线咨询、行政审批、申请表下载等便民服务。最新资讯：最新资讯板块中包含政府工作动态、政府工作新闻报道、政府通知等内容。在线资源：在线资源板块包含地方日志、政府工作总结、各类报表、公文报告等内容。
3.2网站后台板块信息管理：信息管理板块内容包括信息、信图1电子政务网站层次结构息分类、信息管理、图文管理、网站前台信息管理等。文件管理：文件管理板块是提供在线资源的上传与下载，可为群众提供申请表下载和上传服务。服务管理：服务管理是便民服务板块，其中包括公共邮箱管理、在线资讯管理、网站资源管理、在线调查等。用户管理：用户管理包括网站登录用户管理、网站管理用户管理和部门管理，并具备登录IP记录和登录此次统计功能。
4电子政务网站安全设计
电子政务网站安全设计要从信息安全技术层面和信息安全管理层面两个方面入手，信息安全技术层面主要包括：网络安全性设计、服务器安全设计、网站应用安全设计和数据安全设计；信息安全管理方面主要包括安全管理策略、系统建设管理策略和网站运行与维护管理策略。
4.1信息安全技术设计
网络安全性设计：电子政务网站是一级安全保护级别网站，其所运行的网络应配置网络防护设备及防入侵设备，网络防火墙限制端口开启，只提供与网站应用相关的服务接口。服务器安全设计：网站服务器时网站的核心部分，服务器必须及时更新系统补丁，并安装最新杀毒软件及防火墙，定期更改网站口令了，设置网站服务器管理与审核方案，利用审核策略和安全侧罗保护服务器安全。网站应用安全设计：网站应用安全设计要加强网站防入侵和攻击的能力，网站前台设计采用静态网页形式，网页数据与数据库数据分离管理，增强网站不良信息审核过滤性能，减少SQL注入点，及时为网站升级补丁，利用防篡改软件对加强网站自身防护能力。数据安全设计：电子政务网站数据库包含了政府公文、地方日志、政策导向等重要数据，因此，在数据安全设计方面网站自身要建立数据备份系统，一方面可设计成为人工手动定期备份，另一方面网站系统自身可保存近期网站互动数据，如果网站遭受攻击，数据库被入侵和破坏，可及时对数据库进行修复和复原。
4.2信息安全管理策略
安全管理策略：电子政务网站安全管理需要贯彻到每一位网站建设与管理人员思想中，严格执行网站安全管理制度，明确工作人员岗位安全职责，建立统一的网站操作规范与统一的问题标准回答，提高网站的运行执行力。网站建设管理策略：网站建设要与时俱进，积极将新技术引入网站建设中，在网站栏目设计中要与公众需求紧密结合，网站模块设计完成后需要进行安全测试，保证网站的安全性，针对网站功能面向公众发放调研问卷，最求网站最大的实用性。网站运行与维护管理策略：建立电子政务网站安全管理制度，每日对网站进行监控，并定期对网站及服务器进行维护，对网站运行出现的问题进行记录备案，做好工作总结，严格执行网站运行操作规范。
5结束语
1．引言：目前动态网站设计技术主要有：利用Perl/C++/Delphi等开发的CGI,两种有名的API-ISAPI/NSAPI,还有ColdFusion，以及最近几年流行起来的3p技术-ASP，PHP，JSP（据Internet上有关网站统计约有近百种）；ASP-AtiveServerPage，由微软公司开发，是一个WEB服务器端的开发环境，主要采用脚本语言VBScript（或javascript/perl等）作为自己的开发语言，可用ODBC或直接驱动法访问Window平台的数据库。PHP-PersonServerPage，是由Rasmus个人创立的一种跨平台的服务器端的嵌入式脚本语言.它大量地借用C,Java和Perl语言的语法,并耦合PHP自己的特性,.是一种很有个性的网站开发语言，它支持目前绝大多数数据库。JSP-JavaServerPage，是Sun公司推出的新一代站点开发语言，Sun公司除Java应用程序和JavaApplet之外，又创立了JSP，其可以在Serverlet和JavaBean的支持下，完成功能强大的站点程序开发，特别是有许多访问数据库的方法。在电子商务平台设计中，主要需要解决"网站结构的设计"，"注册界面"，"交易界面"，"后台数据库"，以及"配套模块"诸如购物/用户/论坛/反馈/搜索/会话等设计；考虑篇幅，本文只给出统一的前台界面及后台数据库的3p设计方法；可以说ASP，PHP，JSP与网络数据库的操作是电子商务网站平台设计的坚强基石。
2．构建三种设计技术的运行环境
2.1构建ASP的运行环境：NT5.0Server,IIS5.0,ASP3.0。安装Windows2000Server(NT5.0Server)时选择IIS5.0有关选项。安装完后ASP3.0便内嵌于IIS5.0中。测试ASP:启动浏览器，在地址栏处输127.0.0.1:80/default.asp,若浏览到IIS服务器的ASP欢迎页面，说明安装成功
2.2构建PHP4的运行环境：NT5.0Server,Apache1.3.12php4.0安装支持PHP的web服务器Apache1.3.12，将Apache服务器压缩文件解压缩，根据提示进行整个安装过程,自己选择安装到目录d:\apache下。安装PHP4，将PHP4压缩文件解压缩到d:\php4即可，同时将其中的php.ini-dist文件拷贝到winnt目录中，将文件更名为php.ini,打开该文件将其中extension_dir设置为：d:/php4,并加载扩展模块：将文件中含有;extention=*.dll的各项前面的";"号去掉即可；修改设置Aphache服务器，用文本编辑器编辑目录d：\aphache目录下的子目录conf下名为httpd.conf的文本文件，首先将"#ServerName*"这一行下加入"ServerName127.0.0.1/";，其次将"Port80"改为"Port81(或其他与IIS5.0不冲突的端口)",再其次设置更改Apache虚拟目录,将"Documentroot"d:/Apache/htdocs""改为Documentroot"d:/trade"(该目录即是电子商务网站目录，可用任意方法建立目录trade)，最后加入支持php4的如下语句：ScriptAlias/php4/"d:/php4/"AddTypeapplication/x-httpd-php.phpAddTypeapplication/x-httpd-php.phtmlActionapplication/x-httpd-php4"/php4/php.exe";测试php：完成上述步骤后，在d:\trade目录下，用如何文本编辑器,生成扩展名为.php(或phtml)的文件test.php,在文件中输入如下php代码,存盘后，启动Apache,接着你在浏览器中输入127.0.0.1：81/test.php，若看到php的版本和扩展模块等信息，说明环境安装设置成功。
2.3构建JSP的运行环境：NT5.0Server,Resin1.13,jdk1.3安装Java编译器jdk1.3：运行jdk1_3-win.exe，按照提示完成安装即可,将其安装在d:\java1.3目录,也可安装在其他目录。设置系统环境参数：控制面板/系统/环境页中选择path参数加入d:\jdk1.3\bin;增加新的环境参数classpath=d:\jdk1.3\lib\tools.jar;d:\jdk1.3\lib\dt.jar;，然后重新启动计算机即可安装支持JSP的web服务器Resin1.1.3,将RESIN-1.1.3.zip释放为d:\Resin1.1.3即可。配置服务器端口,打开d:/resin1.1.3/conf/目录下的resin.conf文件在
8080
标签处将端口设置为82(在我的NT5.0上装有三个服务器,这样三个服务器的端口分别为IIS:80;Apache:81;Resin:82其实也可设置为其他互不冲突的端口号).测试JSP：启动Resin服务器，启动浏览器，在地址栏处输127.0.0.1:82/,若浏览到Resin服务器的JSP欢迎页面，说明安装成功
3生成三种格式的动态表单页面为了通用,这里采用可能用到的表单对象为例，至于下面设计具体数据表用到的字段，只要转成给出的表单域相应对象即可.
3.1用ASP动态生成与数据库进行数据交流的操作表单：form.asp：生成表单域头：生成普通文本：生成密码文本：生成滚动文本：生成单选：生成复选：生成列表框：生成提交按钮生成重填按钮生成表单域尾
3.2用PHP动态生成与数据库进行数据交流的操作表单：form.php生成表单域头："?>生成普通文本："?>生成密码文本："?>生成滚动文本："?>生成单选："?>生成复选："?>生成列表框：网络数据库Asp技术Php技术Jsp技术网站设计"?>生成提交按钮"?>生成重填按钮"?>生成表单域尾"?>
3.3用JSP动态生成与数据库进行数据交流的操作表单form.jsp生成表单域头：生成普通文本：生成密码文本：生成滚动文本：生成单选：生成复选：生成列表框：生成提交按钮生成重填按钮生成表单域尾
4设计用于存储商务网站交互数据的MySql数据库
4.1启动MySql数据库服务器(MySql的安装及ODBC驱动程序的安装与设置请参阅相关书籍)可在NT5.0下用启动服务法/NET命令法/命令窗口键入MySqld-shareware法，启动MySql数据库服务器，启动数据库服务器后，在d:\mysql\bin>提示符下键入mysql-h127.0.0.1-uroot即可出现mysql>提示符，从这开始即可进行对MySql数据库的各种操作。若要退出可键入quit/exit,若要关闭数据库服务器，可在d:\mysql\bin>提示符下键mysqladmin-urootshutdown4.2建立MySql数据库在MySql数据库的提示符mysql>键入Createdatabasetradedb;(或go)
4.2.建立MySql数据库表这里以商务网站中常用的几种数据表为例，主要用到的数据表和生成数据表的SQL代码如下：（这里的数据表字段只要分别对应上述表单域对象即可实际操作,数据表统一用tablename表示）客户登录管理数据表CREATETABLEusers(IDintnotnullauto_increment,UserNamevarchar(30)notnull,Passwordvarchar(20)notnull)客户信息数据表CREATETABLEusermessage(UserNamevarchar(30)notnull,Emailvarchar(80)notnull,Addressvarchar(120)notnull,Faxvarchar(40)null,Phonevarchar(40)notnull,Cerreycardvarchar(50)notnull)客户定购商品数据表CREATETABLEcatalog(ProductIdintnotnull,Namevarchar(64)notnull,Pricefloat(6,2)notnull,Description;textnull)
5设计处理表单数据的3p程序
5.1设计处理表单数据的ASP程序form_cl.asp建立与数据库的连接：这里采用直接驱动法Setconn=Server.CreateObject("ADODB.Connection")；conn.open"driver={MySQL};server=localhost;uid=user;pwd=xxxxxx;database=tradedb"获取表单提交的数据：data1=request("ptwbk")；data2=request("mmwbk")；data3=request("gdwbk")data4=request("dxk")；data5=request("fxk")；data6=request("lbk")用SQL语句对数据库进行操作查询数据记录：sql="select*fromtablename"；setrs=conn.execute(sql)"增加数据记录：sql="insertintotablename(ptwbk,mmwbk,gdwbk,dxk,fxk,lbk)values(''''data1'''',''''data2'''',''''data3'''',''''data4'''',''''data5'''',''''data5'''')"；setrs=conn.execute(sql)更改某条数据记录：sql="updatetablenamesetdata1="request(ptwbk)",whereID="num"；setrs=conn.execute(sql)删除某条数据记录：sql="deletefromtablenamewhereID="num"；setrs=conn.execute(sql)将SQL语句处理的数据结果输出Response.Write"
"Response.Write""Fori=0tors.Fields.Count-1Response.WRITE""&rs.Fields(i).Name&""NextResponse.Write"
"WhileNotrs.EOFResponse.Write""Fori=0tors.Fields.Count-1Response.WRITE""&rs.Fields(i).Value&""NextResponse.Write"
"rs.MoveNextWendResponse.Write"
"关闭数据库：rs.close；conn.Close
5.2设计处理表单数据的PHP程序form_cl.php建立与数据库的连接：这里采用PHP的MySql函数法（也可用ODBC函数法）$conn=odbc_connect("localhost","user","xxxxxx");选择数据库:mysql_select_db("tradedb","$conn");获去表单提交的数据：$data1=$ptwbk;$data2=$mmwbk;$data3=$gdwbk;$data4=$dxk;$data5=$fxk;$data6=$lbk;用SQL语句对数据库进行操作查询数据记录：$sql="select*fromtablename"；$result=odbc_do($conn,$sql);增加数据记录：$sql="insertintotablename(ptwbk,mmwbk,gdwbk,dxk,fxk,lbk)values(''''$data1'''',''''$data2'''',''''$data3'''',''''$data4'''',''''$data5'''',''''$data6'''')";$result=odbc_do($conn,$sql);更改某条数据记录：$sql="updatetablenameset$data1=ptwbkwhereID=num"$result=odbc_do($conn,$sql);删除某条数据记录:$sql="deletefromtablenamewhereID=num";$result=odbc_do($conn,$sql);将SQL语句处理的数据结果输出odbc_result_all($result,"border=1");关闭数据库：odbc_close($conn);
5.3设计处理表单数据的JSP程序form_cl.jsp建立与数据库的连接：这里采用JDBC-ODBC桥生成JavaBean法创建一个JavaBean命名为conndb.java,并保存在d:/resin1.1.3/doc/web-inf/classes/trade目录下,代码如下：(限于篇幅这里没按标准书写,而采用不换行写法,其他类同)packagetrade;importjava.sql.*;publicclassconndb{Stringurl="jdbc:inetdae:localhost";Stringlogin="user";Stringpassword="xxxxxx";StringsDBDriver="sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver";StringsConnStr="jdbc:odbc:Dsnmysql";Connectionconn=null;ResultSetrs=null;publicconndb(){try{Class.forName(sDBDriver);Connectionconn=DriverManager.getConnection(url,login,password);}catch(java.lang.ClassNotFoundExceptione){System.err.println("conndb():"+e.getMessage());}}Public/ResultSet/executeQuery(String/sql)/{rs=null;try{conn=DriverManager.getConnection(sConnStr);Statementstmt=conn.createStatement();rs=stmt.executeQuery(sql);}catch(SQLExceptionex){System.err.println("aq.executeQuery:"+ex.getMessage());}returnrs;}}然后用javac编译conndb.java生成与其同目录的conndb.class文件，在form_cl.jsp文件中加入如下标签即可建立与数据库的连接获去表单提交的数据：Stringdata1=request.getParameter("ptwbk");Stringdata2=request.getParameter("mmwbk")Stringdata3=request.getParameter("gdwbk")Stringdata4=request.getParameter("dxk")Stringdata5=request.getParameter("fxk")Stringdata5=request.getParameter("lbk")语句对数据库进行操作查询数据记录：Stringsql="select*fromtablename";connbean.executeQuery(sql);增加数据记录：Stringsql="insertintotablenamevalues(''''"+data1+"'''',''''"+data2+"'''',''''"+data3+"'''',''''"+data4+"''''+"'''',''''"+data5+"'''',''''"+data6+''''")";connbean.executeQuery(sql);更改某条数据记录：Stringsql="updatetablenamesetdata1=''''"+ptwbk+"'''',data2=''''"+mmvbk+"'''',data3=''''"+gdwbk+"''''whereID=''''"+num+"''''";connbean.executeQuery(sql)删除某条数据记录:Stringsql="deletefromtablenamewhereID=''''"+num+"''''";connbean.executeQuery(sql);;将SQL语句处理的数据结果输出ResultSetrs=connbean.executeQuery(sql);While(rs.next()){out.print("
"+rs.getString("ptwbk")+"
");out.print("
"+rs.getString("mmvbk")+"
");out.print("
"+rs.getString("gdwbk")+"
");out.print("
"+rs.getString("dxk")+"
");out.print("
"+rs.getString("fxk")+"
");out.print("
"+rs.getString("lbk")+"
");}关闭数据库：rs.close();
6三种电子商务网站设计技术综述
6.1主要特性：可见下表设计技术运行平台服务器开发程序扩展组件ASPWindows系列IISVbscript/Jscript/PerlActiveXPHPUnix系列,Novell,WindowsApache等许多服务器phpFunctionJSPUnix系列,Novell,WindowsResin等许多服务器JavaJavaBean
6.2连接数据库的方法：通过上述操作可看出，本文采用了三种操作MySql数据库的方法,Asp采用直接驱动法,Php采用MySql函数法,Jsp采用JDBC-ODBC/JavaBean法
6.3网站结构设计考虑篇幅,本文只给出了Widows平台上,电子商务网站设计中的主要环节的代码设计,对于Linux平台、网站结构、各个功能模块设计等论题,作者已经有两篇这方面的论文在核心刊物上待发表,这里不便公开.
关键词:网站设计 企业文化 设计要求
企业通过建立网站可以宣传企业产品或服务,提升企业形象,扩大品牌影响。由于网站功能齐全,无需维护成本,因此深受企业的欢迎,日前建立网站的企业越来越多,企业网站不仅能将不同的产品展示给自己的客户,让客户浏览并以交互的方式进行营销,而且还在网站上更好地宣传了企业的文化。
1、网站设计中文化价值
企业文化是企业领导人倡导的、全体员工共同遵守的价值观和不断革新的一套行为方式,它体现为企业的价值观、经营理念和行为规范,是一个企业的存在形态。企业网站的存在一个重要目的就是对企业文化的宣扬。
1.1 企业文化的本质特征
(1)以文化人:以“文”化“人”,即以文明变化人,让人变得越来越文明化,从而用文化规律来管理企业,把文化渗透到经营方式之中。
(2)文化主导:1)企业文化必须对企业正常运作产生正向效果。2)能够产生直接的经济效益。3)建立企业全员认同的发展战略,通过培养整体员工的文化品位,从而使企业形成源源不断的原动力。4)能够提高员工的文化素养,改变企业的精神面貌。
1.2 网站文化与企业文化结合
一个优秀的企业网站,不只是商业的平台,产品的展板,更是对企业文化价值的一种体现,其对企业文化的宣扬贯彻在每一张图片,每一段文字之中。是一种隐性的宣传,最终形成企业的特有风格。
2、网站设计中的价值体现
2.1 宣传企业形象
(1)新形象在这个网络化信息时代,无论大、中、小型企业,都绝不能被时代所淘汰,企业要懂得并善于用最先进的媒体——互联网,树立企业形象,宣传企业产品。
(2)信息量大一本企业宣传册充其量做到几十页,但网站却可以做到几百上千页。在网站上还可以详细介绍项目的背景、技术难度、施工情况等,这种效果比宣传册好很多。
(3)更新及时企业客户多了,架构变了,甚至连地址、电话都变了。对企业宣传来说,这不能不说令人遗憾,而网站却可以每天更新（甚至随时更新）,可以反映企业的最新情况。
(4)新形势的要求网站做得好,给客户的感觉是:这企业领导意识先进,技术走在前列,管理科学化智能化,顾客感觉完全不同,信任度也高很多。
(5)打造品牌网站可以提高企业的知名度和品牌。
2.2 扩展往来业务
(1)充分利用网络资源企业网站是强有力的网络工具,能以低投入很方便地把产品或服务的信息发向全世界的每个角落。全世界所有客户都能通过网站,了解企业。
(2)无时空限制网站没有时空限制,可随时随地实现沟通。在没有环境上网的情况下还可以将网站信息下载至笔记本电脑里作脱机演示,或者制作成光碟,派发给客户。
(3)与客户互动来往企业建立网站,将信息咨询站开设到网上,专人值守,提供信息服务。可与外部建立实时的、专题的或个别的信息交流渠道。可以使客户全面和客观地了解企业和企业的服务及产品。
(4)双向沟通超越时空的双向沟通,顾客看到企业网站后产生进一步洽谈的意向后可即时联系,有效地留住了有“购买冲动”的客户,增加了成功的概率。另外,客户对公司的意见或建议也可通过网站得以收集。
(5)挖掘新客户通过搜索引擎、网站链接等手段,可以把公司的信息传到世界各地,找到潜在客户。
(6)主动抢占先机任何一家企业要想跟上时展的潮流,必须尽快上网。这样就会不被竞争对手建立网站抢占先机。
(7)网络广告企业可以利用自己或别人的网站在网上打广告。其实,企业网站本身就是广告,把企业信息集中起来,分类分栏,方便浏览。
3、企业网站设计的要求
企业网站是企业的一个特殊环境,是连接企业与社会公众的窗口和渠道。建立网站时站首先要明确建站的目的:
3.1 明确需求,绝不盲从
企业建立网站首先要了解自己的建站目的和需求,比如说你所在行业类别、你的产品、你希望通过网站达到的目的,许多有建站需求的企业往往是说看到别人有了,我们也想要一个;看到别人有这个功能了我们也需要添加,这些想法就是对建站目的没有弄清楚的表现,结果是花了许多冤枉钱做的还不是最适合自身企业的网站。
3.2 量体裁衣
企业建立网站的主要目的是在网络上树立我们企业的形象;推广企业的产品及服务;通过互联网为各种客户提供服务、支持;开展电子商务,从而拓展企业的市场。
3.3 品质决定形象
网站的好坏决定了企业的形象,体现了企业文化,就像企业的产品外包装,内里再好别人不能直观感受,企业做网络营销同样也是要做好网站的文章,否则客户看到一个内容杂乱、由图片文字堆砌没有章法网站,肯定就会质疑企业的实力和信誉。从而减少交易成功几率,创建一个能充分展示自身企业形象及产品的网站是成功的根本。
4、建立富有文化内涵的企业网站对策
(1)企业领导一定要指导网站的建设或经常浏览网站的内容,并对网站内容和表现方式提出文化导向的指示。
(2)以企业文化为导向,以本企业员工创意为主,建设一个能反映本企业特点的网站。
(3)维护和更新网站内容、处理好立足于网站的留言和信件,这涉及企业内部工作关系的衔接和工作质量问题,也是反映企业文化和企业形象的重要方面。
(4)在建设富有文化内涵的网站中要确保企业网络管理人员应该始终是企业自身的人员。
总之,企业网站作为一种新的形象传播途径,同传统媒介相比,对受众更具有亲和力与吸引力,可以帮助企业与消费者建立更亲密、更稳固的联系。因此加强网站建设,在网站中体现企业文化价值对提高企业的经济效益,宣传企业文化,树立企业形象是非常必要的。
参考文献
1O2O的概念
O2O的含义是OnlineToOffline，是一种在近年来十分流行的电子商务新模式，这种商务模式在与互联网进行合作的最普遍的形式就是网站浏览售卖的方法。所以消费者可以在网站上进行商品的浏览，并且通过在线支付的方式进行购买。O2O的设计理念就是将网站上的数据到实体店铺当中，再让商铺在后台进行服务情况的了解，再对消费者提供数据和商品信息。在这个支付的过程中，可以多种方式进行支付，例如使用二维码扫码的方式进行支付，消费者在订购商品和服务之后，就会受到一个二维码，通过扫描就可以验证信息，从而就会获得相应的产品和服务。
2O2O网站的优势
2.1便利性
O2O网站的出现给人们的生活带来了极大的便利，由于现代社会高速发展，人们的生活普遍都比较疲惫，在工作之余人们可以足不出户就能够购买到合格的产品和优质的服务。并且更多的O2O网站的设计更加人性化，也给人们提供了更多种类的服务，例如当产品出现价格浮动的时候，消费者就会通过推送等形式了解到价格的变化，从而就能够实时的了解商品的信息，所以更加具有便利性。
2.2安全性
安全性的优势主要体现在支付手段上，近几年各种的O2O网站开始越来越重视支付的安全性，更加切实的保证了消费者的权益不受到损害，很多的网站在支付的设计上添加了很多的安全保障，例如指纹验证、验证码验证、支付密码验证等方式，防止消费者的经济财产受到损失。在支付之后的追踪上也能体现其安全性，O2O模式可以让消费者在购买商品和服务之后能够对商品的位置进行追踪，通过用户与商品的联系，对商品的所有信息进行全程的控制。安全性这一优势让消费者市场得到了有效的拓宽。
2.3方式更加多元
O2O的网站在极大便利了人们生活和保障人们支付安全性的同时，也正在不断的扩展其商品和服务的涉及面。例如在很多餐饮企业就与网站进行了深刻的合作，还有很多的健身企业、媒体企业都在互联网中设立了自己的O2O网站，让其方式得到了很大的拓宽，能让消费者在网站中可以购买到所有类型的商品，同时得到更全面的服务。
3O2O网站设计的平台实现
3.1携程旅行网
携程旅行网是在1999年创立的，是我国比较早出现的O2O电子商务网站，早期创立的时候，一般只能够实现在线下进行服务和管理，网站的作用并没有得到很大的展现。但是在后期发展进步的过程中，技术的支持让携程旅行网实现了机票预订、酒店预订、商旅预定、度假预订等很多种类型的线上支付，提供给消费者包括旅行信息、旅行预定、旅行方式等全方位的一站式服务，这种网站的设计方式让消费者在旅行的时候进行所有环节的规划，具有极大的便利性。智能手机的普及下，也出现了手机APP的形式，与O2O网站的功能相同，实际的的服务水平非常高，在O2O网站的设计运作上也更加的全面。
3.2大众点评网
大众点评网是我国处于比较领先地位的第三方消费点评网站，在这个O2O的网站设计上，加入了消费者在生活中的餐饮、娱乐、购物、住宿等方面的信息，凡是与网站进行合作的企业就会给消费者提供比较合理的优惠方案，在消费者进行消费之后还可以对商家的产品和服务进行点评，同时可以与其他消费者进行互动。这个网站的设计还能够为商家进行宣传和推广，通过与商家进行一定的协商，让平台与商家一起制定宣传方式和优惠方式，一般还可以提供团购的方案，让商家和消费者都得到更多的利益。在同样类型的O2O网站设计中，也设计了比较全面的服务类型和服务方式，在移动互联网中成功的占有了一席之地，受众群的年龄层也逐渐从年轻消费人群转为各个年龄段的人群，其覆盖的地区也越来越大，已经可以在中国进行全面的覆盖。
3.3赶集网
赶集网出现的时间虽然并不长，但是在我国的O2O网站中占有很重要的地位。它是国内目前最大的分类信息门户网站，人们可以通过其设计模式和分类，找到所需要的服务，包括职业招聘、房产信息、同城活动、票务买卖、车辆买卖等商务类的服务，赶集网自2005年以来十年的时间内得到了快速的进步和发展。在近年来网站的宣传设计上让其更加处于流行的趋势中，登陆到这个网站的用户就可以通过这个信息平台自己的商品信息，让其他需要的用户进行购买，属于网络上的“跳蚤市场”。这种O2O网站的设计更加适合现在的人们的生活需求。
3.4淘宝网
淘宝网的O2O设计无疑是近些年来最流行的网络购物方式，虽然很多新兴的购物网站势头很劲，但是其地位还是没有被动摇。这是由于其网站设计的合理性和便利性所决定的，消费者通过在网站上获取各类商品的信息，同时淘宝网的网络设计了与商家进行直接的沟通，有利于消费者能够更了解商品的信息，从而与其他的商品进行比对，买到更加称心的商品。同时在网站设计的宣传方面，网站也提供了很多优惠的方式和时间段，供消费者进行选择，同时在过程中也得到了极大的影响力。
4结论
综上所述，企业用O2O这一网络平台的设计将产品与服务进行更好更有效的销售，也能够为用户在日常的生活中带来更大的便利。通过对技术的不断提升和改进，让O2O的平台更加高效，也让用户的满意度达到了更高的水平，这种设计方法在未来还要进行更加广泛的推广，更好的惠于大众。
作者:王文凯 单位:安海警学院
参考文献:
[1]潘越.基于可用性研究的O2O电子商务网站界面设计[D].重庆师范大学,2013.
网页设计与网站开发课程的教学活动的要从三个方面来描述：从编写HTML代码到创建实际任务；从独立开发到小组合作、组间协作；从“白手起家”到“站在巨人肩膀上”再创造再开发。
1.1从编写代码到创建实际任务。传统的网页教学总是以编写HTML超文本标记语言、CSS层叠样式表文件、JavaScript为基础，通过Dreamweaver工具的拆分模式实现可视化的实际效果与基础理论的结合来展开。这样的教学方式与网页的实际应用联系较少。使得学生在学完网页之后难以解决具体的实际问题。采用任务驱动的教学方法，通过实际项目，引入真实情境，如玩具销售店、我的大学生活、学科资源网站等。让学们从单纯的学生角色转化为网站构建者，成为一个生产者。这样大大激发了学生的学习动力，并肩负责任感和成就感去学习。学生在构建实际网站过程中直接、频繁地接触计算思维的概念，如网页结构的搭建，样式美化的属性设置等，并不断提升系统性的思考能力和创意思维能力。构建网站时系统性的思考力是指学生需要在设计诸如导航条或链接中从设计网站、解决问题和理解用户需求的角度去“仔细思考用户与网站的互动方式以及根据意图实现功能的方式解决问题”[1]。构建网站中的创意思维是指学生可以把网页设计学习融入到创作具有实际意义和真实内容及富有个性的网站构建过程中，将学科学习与实际生活相统一。
1.2从独立开发到小组合作、组间协作。网页设计与网站开发的工作不是一个人独立完成的，而是需要团队的合作共同完成，当前的信息产业的工作都不是一个人独立能够完成的，而需要与他人合作完成。因此，独立思考和学习确实能促进学生知识掌握能力、而通过合作构建网站可以分解复杂任务。利用这种协作模式可以培养计算思维能力中除知识技能方面的其他方面——过程与方法、情感态度与价值观。
2考核评价
根据《网页设计与网站开发课程》的三维教学目标（知识技能、过程与方法、情感态度三方面）制定考核方法及评价标准。考核评价改变传统的单一的总结性评价的方法，采用平时的过程评价、阶段评价和综合评价相结合的评价方法。过程评价是指学生平时的学习过程，根据精心设计的学习情境对学生的学习过程进行记录和评分。这其中包括学生出勤情况、学习态度、单元情境的完成情况；阶段评价即是期中评价，通过期初时提出主题网站任务，学生在学习过程中着手规划、设计、实施并完成任务，在学期中期进行集中评价[2]，起到贯穿始终、承前启后的作用；期末考试采用上机考试，题型包括根据给定素材及代码截图拼出网页页面，根据给定模板和主题要求，在现有素材的基础上实现网站规划及网页设计。
3结束语
用户分普通考生、普通管理员、超级管理员。普通考生用于考生报名系统的登录,普通管理员和超级管理员用于后台管理系统的登录,超级管理员可以查看普通管理员的登录记录和操作记录。每个考试等级都从属一种类型,总共有四个等级,每个等级报名所需的金额也不相同,所对应的考试难度也不同,考生根据自己的能力报考相应的等级。一个考生一次不可以报考多个等级,每个考生只有在前一个等级的考试通过之后,才能报考相应的等级。一个等级可以给多个考生报考,多个考生可以一起报考同一个项目等级。经过上述的需求分析总结,设计如下的数据项和数据结构。
(1)管理员信息,包括数据项:账号、密码、ID、Role等。
(2)普通考生,包括数据项:ID、账号、密码、密码问题、问题答案、注册时间等。
(3)报考信息表,包括数据项:报名号、考生身份证号、考生姓名、报考时间、报考等级及语言、考生的学院信息、教育背景等。
2系统详细设计首页
主要是介绍考试相关信息以及网上报名的方法、流程及注意事项等信息。考生可以在该页面注册、登录、找回密码、查询考试成绩;管理员跳转到登录页面。首页中的公告信息,运用CKfinder控件技术,管理员可以在后台进行修改。考生注册:该模块主要是对第一次报考的考生填写个人注册信息所用,进入注册页面填写注册信息。增加了密码找回功能,注册时写入问题和问题答案,找回密码时只要问题答案正确,就可以找回正确密码。运用javascript技术,可以实现考生点击注册,首页左上角就会出现要求考生填写注册信息的对话框。该对话框的位置还可以根据界面要求,移动到不同的位置。直接在首页填写注册信息可以不用进行页面跳转,考生注册完成后,直接输入登录信息,就可以进入考生报名系统。简单、直观、实用。考生报名:考生报名界面。在线缴费:考生填写好报名信息,经核查无误后,点击缴费,会跳转到该报考信息的缴费页面,点击立即缴费,会跳转到相应银行的缴费页面;缴费成功后会提示缴费完成,页面中会显示该报考的信息、订单编号以及扣款金额,点击返回,会跳转到核查页面,缴费状态会显示已缴费。报名成功。考生每点击一次立即缴费,就会向银行提交订单编号,由于银行不会处理相同订单编号,在点击事件上,加上了订单编号的修改,每点击一次,订单编号就会相应的进行改变,不会向银行重复提交相同的订单编号。管理员登录:管理员登录页面,输入正确的用户名、密码、验证码后进入管理界面。可以按考生报名号、姓名、身份证号查看或修改考生信息、缴费状态等。登录信息都正确输入后,会根据该管理的角色等级,跳转到相应的界面,显示管理员的登录记录情况,如登录次数、上次登录时间、上次登录IP、本次登录IP等,如果是超级管理员,还可以查看普通管理员的登录记录。考生现金缴费:根据考生提供的报名号或身份证号,查询到考生的报名信息,缴费状态为未缴费,收取现金后,点击缴费,提示缴费成功,返回再查询该考生,缴费状态显示已缴费,现金缴费成功。上传考生成绩:将考试成绩上传到服务器,供考生查询。报名控制:管理员可以对报名时间段进行控制。查看缴费情况和报名情况:管理员可以查看本次报名考试的缴费情况和报名情况。并可根据缴费情况,电话联系考生按时缴费,将未缴费考生名单,下发通知到相应学院,通知班级考生进行缴费。管理员可以添加修改删除新公告。上传准考证信息:上传已经处理好的Excel文档。考生登录后,在打印准考证时间内,可以自己在网上打印准考证。下载考生缴费信息:报名截止时间后,管理员可以按已经缴费考生名单、未缴费考生名单、全部考生名单下载考生信息。
3系统测试
该系统已经在学院教务网进行实际应用。在应用过程中,通过从第三方支付平台得到的数据显示,在2014年11月3日有464名考生缴费成功,订单金额合计37670元,并在21点到22点之间,有103位考生缴费成功。在整个报名过程中,系统运行平稳。
4结语
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