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科室工作总结8篇

时间:2022-08-17 12:50:14

科室工作总结

科室工作总结篇1

一、全科人员在政治上认真学习邓小平理论和三个代表精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立一切为病员服务的理念,加强医患沟通,用 八荣八耻的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真。开展自我批评,坚决抵制药品购销中的不正之风,将反商业贿赂提高到政治思想的高度来认识和对待,科室内无医药回扣现象发生。

二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况,保证正常医疗服务工作的顺利开展。医学教,育网|搜集整理按照三级甲等中医院的要求完成各项临床工作,并高质量完成各种软件、台帐的整理工作,认真学习岗位职责、核心制度,并严格按照职责、制度的要求工作,认真学习三基并开展岗位练兵,做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行三合理规范,做到合理用药、合理收费、服务到人,科室奖金发放不与经济挂钩,较好地完成了领导交办的各项工作任务。

三、总量控制、结构调整。科室内部积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。医学教,育网|搜集整理一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。

四、积极引进和运用新技术,今年加大了对PPH手术的推广和运用,引进了微波治疗仪,在保证疗效的基础上积极寻求新的手术方法,总结临床经验,切实让病人花最少的钱得到最好的效果。

科室工作总结篇2

一、全科人员在政治上认真学习邓小平理论和江泽民三个代表精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立一切为病员服务的理念,加强医患沟通,用 八荣八耻的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真。开展自我批评,坚决抵制药品购销中的不正之风,将反商业贿赂提高到政治思想的高度来认识和对待,科室内无医药回扣现象发生。

二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况,保证正常医疗服务工作的顺利开展。医学教,育网|搜集整理按照三级甲等中医院的要求完成各项临床工作,并高质量完成各种软件、台帐的整理工作,认真学习岗位职责、核心制度,并严格按照职责、制度的要求工作,认真学习三基并开展岗位练兵,做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行三合理规范,做到合理用药、合理收费、服务到人,科室奖金发放不与经济挂钩,较好地完成了领导交办的各项工作任务。

三、总量控制、结构调整。科室内部积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。医学教,育网|搜集整理一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。

四、积极引进和运用新技术,今年加大了对PPH手术的推广和运用,引进了微波治疗仪,在保证疗效的基础上积极寻求新的手术方法,总结临床经验,切实让病人花最少的钱得到最好的效果。

科室工作总结篇3

在这一年里我科室的每一位同志都遵守各项工作纪律,严格要求自己,进一步的明确了责任分工,细化工作程序,把任务落实到岗位,把责任落实到个人,使各项工作都在有序的进行着。现将一年来的工作情况汇报如下;

一、车辆管理

在这一年里,车辆管理工作严格认真落实到实处;

首先对每辆车的使用及消耗油量都有明确规定和记载,并做了汽车用油记录表,每辆车每月加油数量详细记载并上报主任批示,办公室制定了《水文中心派车登记本》详细记录了用车时间、科室和用途,加强了管理力度,杜绝了不必要的浪费。由于平时很重视安全生产观念的教育,2017年我科室虽然出车频繁,但仍保证了所有车辆末发生过任何交通事故。

二、日常工作

我科室对水、电、暖的管理工作,一直很严格。对一些设施做及时、必要的修缮,如疏通下水管道,定期清洗电热水箱、清除水垢,保证全体职工的饮水安全。还经常性的对单位电路进行修检,防患未然。中心为迎合自治区70年大庆办公室积极协调单位平房老旧小区改造,即维护了单位职工的利益又迎合自治区“百姓安居工程”贯彻落实党中央、国务院决策部署。还按季度向厅里上报<公共机构能源资源消耗统计表>。自觉实践科学发展观,节约能源,保护环境卫生,倡导低碳生活。

三、后勤工作

办公室后勤工作也做的很到位,首先,办公室人员积极参加70年大庆志愿者,为我区大庆后勤工作奉献一份力量,办公室按时完成订收发放报纸杂志,发放办公用品的工作。保证了职工们精神文明,文化素质的提高和各科室工作的顺利完成。第二,严格管理控制中心电话的使用,按时交纳电话费。在网络出现故障时,及时报修,保证了全单位的通讯便利。第三,烧茶炉的同志,每天保证了职工在工作期间能喝上开水。第四,搞清洁工作的同志保证了楼内的整洁和干净明朗。给大家提供了一个舒适的工作环境。这些工作虽然不显眼,但很重要,是中心工作能顺利进行的有力保障。

五、政治学习

我科室人员自觉遵守各项工作纪律,严格要求自己,恪尽职守,扎扎实实地做好本职工作,树立了机关人员的良好形象。而且我科室还经常组织政治学习,按照上级部署和中心要求,学习了《中国共产党新党章党规》,系统认真的学习了“精神”并写了心得体会和总结,做到了学习有内容,讨论有目标。

六、 卫生状况

环境卫生的好坏,能够体现出一个单位的整体面貌,为了把我中心环境卫生搞好,行政科安排专人每日对办公区及领导的办公室做清洁工作。并根据季节要求购买了灭鼠、灭蚊子、灭蟑螂及空气清洁剂等药物定期发放。

办公室是一个后勤综合管理部门,人员较多,业务繁杂的科室,其中包括总务、后勤、房管、基建、车辆、卫生管理等工作,这些工作涉及面广而且又都和职工的个人利益密切相关,做每项工作都体现出服务质量的好坏,而办公室工作的核心就是搞好服务,为单位服务,为员工服务。半年来我们围绕中心工作,全科每位在岗人员都能从自己本职工作出发,牢固树立服务第一思想,充分认识到搞好服务的重要性,尽可能使各科室满意。

科室工作总结篇4

一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式

1.开展向社

会服务承诺活动,切实抓好优质服务建设工作

首先我们认真组织科室工作人员,反复学习了胡加永院长制定的《服务承诺书》、《医疗卫生机构及其工作人员索要、收受红包、回扣责任追究暂行办法》等文件及反面材料。二是在全科广泛开展向社会服务承诺活动,自觉接受社会监督。。三是医院与科室、科室与个人均签订了《廉政建设和纠风工作责任书》和《服务承诺责任书》,形成医院向社会、科室向医院、个人向科室三级承诺机制。四是强化监督、落实承诺。继续聘请社会各界代表为监督员,定期召开会议,听取意见。今年全科共收到锦旗2面,表扬信96封,拒收红包。物品合计数千多元,得到医院的充分肯定。

2.坚持服务月活动,创新优质服务新模式

科室继往年开展“优质服务月”、“星级服务月”、“诚信服务月”之后,今年八月在全科范围内开展了“亲情服务月”活动。活动取得了较明显的效果,不仅有效地降低了病人就诊、住院费用,医疗指标完成情况良好,而且着力将优质服务贯穿全程医疗服务过程中。一是树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。二是落实医疗服务规范,落实周六、日医生查房制度,设置《患者心声本》、建立“医患联系卡”,制定“每日需求卡”。三是拓宽医疗服务范畴,设置“便民服务中心”,。四是深化主动服务内涵,在住院病人生日当天送上充满关爱的生日蛋糕、鲜花和贺卡,赠上一份温暖的祝愿;康复科设立“感动服务站”,。五是提供延伸式服务。护理服务范围从以往的病区服务延伸到入院前登记和出院后随访,,一年来,科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,、住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。分别两次向社会多个阶层发放了2000份客户满意度调查问卷,坚持病区工休会制度,广泛征询社会各界人士、病人及家属对各方面、各环节工作的意见和建议,促使科室整体服务链进一步完善。

3.今年科室将“总量控制、结构调整”作为工作的“重头戏”之一。

为此,一方面加大对医生的管理和惩戒力度。另一方面,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。

4.抓好医德考评制度落实。

工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院的形象,我们运用多种形式,强化正面教育,普及医德医风和岗位职业道德的修养,做到三个结合:

(1)学习模范人物与先进典型相结合;

(2)评先树优,职称评定相结合;

(3)平常表现与外出进修相结合。

二、规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

1.注重人才队伍建设

我科人员利用专家做诊时间,讲课时间,努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

2.强化规章制度的落实 3.抓好“三个环节”的管理和监控

(1)入院时:全面查体,彻底搜身,详细病史,严格用药;

(2)住院时:严密观察,安全护理,文明服务,医患一家;

(3)出院时:注意事项,复查标准,热情欢送,令人难忘。

4.加大安全管理力度

制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节,因此,每位职工必须树立牢固的安全意识,树立强烈的责任感和事业心。

①定期进行安全教育,做到制度化、经常化。

科室工作总结篇5

一、完成的工作任务

4月份在院领导的正确领导大力支持下,通过全院各科紧密配合.医务科在4月份完成工作任务如下;

1、医务科全体同志认真遵守国家卫生法规和医院院规,坚持并认真完成领导工作指令和主管部门交付的各项工作任务,不断加强自身素质提高和执行力度,始终坚持有令则行,有禁则止,工作中无一人违规违纪现象。

2、根据国家统一制定疾病编码,核对并整理了各科病种的疾病编码手术编码,按西医、中医分别标注,按不同专业分类整理后发送各科室,为我院医疗质量中的病历书写进一步规范、完善,也为等级评审和实现电子病历打下良好基础。

3、按上级要求加强对中医病历规范书写,根据各科上报的住院病种中,各科上报两个病种,先按中医病历规范书写,然后再逐步扩大,为此医务科下发了通知,强调要求和实施办法并找出模板,为实现中医院病历达标开好头起好步,打下有力基础。

4、4月份对运行病历进行了4次检查和对处方医嘱的用药检查,从共性上看,大部分病历、处方质量有较大幅度提高,主要是各科主任比较重视,监管检查力度较大,发现问题能及时修改。

5、本月对135名新生儿依法办理了出生医学证明未出现任何差错,做到了办证人满意,主管部门满意。

6、为落实我院计划生育基本国策,加强对育龄妇女管理,组织本单位育龄妇女依法上站体检73人。

7、为落实病人知情权和有关规定,对住院病人在治疗中使用的贵重药品、自费药品或部分自费药品(含材料、项目)制定知情同意书履行了告知义务,下发各科执行。

8、由于历史原因,使我院执业医师结构不尽合理,有的病区无法实现三级医师查房要求,根据院领导并报卫生主管部门备案,采用低职高聘的方式暂时解决这一难题,把部分工作能力强,专业水平高,在三级甲等医院进修多次,同时也是我院各科的骨干力量和学科带头人的专业技术人员,在现有任职资格基础上,高聘一个等级,拟定低职高聘,初级职称聘为中职的7名,中职高聘为副高职的9名。

9、在主任领导下较好的完成了院领导和主管部门交办的各项工作任务,无一出现违法违规行为,全院无发生医疗事故和病人投诉纠纷事件。

10、为规范病历首页书写和做到完整不缺项,把黄骅市内各乡镇的邮政编码搜集整理后发到各科室。

11、对近300份终末病历进行严格审查,对检查发现的问题逐一登记后返回科室修改,促进了我院病历书写质量大幅度提高。

12、、按院领导的要求和医院发展需要,医院成立了医院医疗质量考核医院行政管理行风建设考核药事管理考核三个委员会组织,确定人选,明确职责。通过各委员会履行各自职责和认真工作,不断促进我院各项工作向法制化、规范化、科学化发展。

二、在今后的工作中继续努力

科室工作总结篇6

本学年教科室在学校的正确领导下继续围绕学校的办学理念积极开展工作,以开展“新教育实验和研究性学习”为抓手,以打造“特色教科研”为目标,突出科研先导,提炼科研成果,提升科研品质,引领教师成长。让教科研成为营造学校特色的新的闪光点,让教科研成为每一位教师“快乐成长”的幸福追求。现简要总结如下:

1.继续大力推进新教育实验。

新教育实验,由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动,全国教育科学"十五"规划重点课题。一个以教师发展为起点,以十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。我校自2011年起,就扎实开展新教育实验。目前我校新教育实验已进入第9个年头,并在2012、2017年两次荣获全国新教育实验优秀实验学校,涌现出了9个全国新教育先进个人,平均每年1个。他们是:              ;另外还有市、区先进个人若干。这些先进典型通过新教育实验这个平台迅速成长起来,成为我校教育教学骨干。下一步教科室要在青年教师中继续发现和培养先进典型,加快教师专业成长步伐,也希望在座的青年党员同志积极参与新教育实验,为我校的发展再立新功!

本年度做的一些代表性的工作:2018年11月5号教科室在北校区召开第八届新教育实验教师培训暨工作部署会,有36个新教育积极分子参加了会议,有8对老师结成新教育实验对子。这是在 校长全体教职工大会上提出了《聚焦核心素养推行十大行动》后,召开的一次非常重要的会议。会上 首先总结了我校历年来在新教育实验中获得的成果,并特别强调,新教育应注重青蓝工程建设,带动影响身边更多人加入到新教育的大家庭,期盼年轻老师们快速茁壮成长,真正做到青出于蓝而胜于蓝! 

今年5月分别参加莱芜区新教育榜样教师和完美教室评选,成绩优异,成功进入复评,有望进入高一级的评选。 

(一)打造书香校园

(二)推动教师专业成长

(三)研发卓越课程

(四)打造智趣课堂

(五)缔造活力教室

(六)推进家校联盟

(七)推进自主管理

(八)关注生命成长

(九)打造学科擂台

(十)创设智趣周五

2.继续抓好各级课题实验。

目前我校在研课题共有11项,大都是新立项的。(去年大部分课题已结题)其中省级1项,市级2项,区级8项。

1)积极参加区教科室“十三五”第二期课题立项工作,提升教师的教科研水平。从宣传发动、培训指导、反复修改到验收评审,      等老师主持的8个课题脱颖而出,成功立项。其中      的课题成功入选济南市级课题,   

2)十三五课题立项后,教研室又进行了“减负提质”专项课题立项。因为莱芜区把2019年确定为“减负提质落实年”。济南市里的一项重要工作是减负提质,因此我区专门对此进行研究。我校推选的     老师的课题《        》顺利通过评审,被列为区重点课题。

3)去年10月    主持的市级课题《          》成功结题。

3.组织参加莱城区第十二届青年教师“学习成长”读书汇报会暨第二届推动读书先进人物评选。

每年一届的读书汇报会,虽然级别不高,但各学校非常重视,它是反映一个学校教师读书的窗口,也是展示一个学校青年教师风采的舞台。教科室组织参加的十二届读书演讲比赛中荣获一等奖9次,二等奖3次,经过层层选拔,本届我校选送的      不负众望,经过读书演讲、经典诵读、资料展示等环节,勇夺一等奖,部分青年教师参加了观摩;        被评为莱城区读书先进人物,教科室及时进行了宣传报道。

4.认真及时做好继续教育、网上研修及各学习平台的学习等工作。

这几项工作涉及老师多,要耐心细致,做到有计划、有步骤、有落实,力争不使一人有遗漏,老师们不清楚的问题及时解答。像继续教育证书的填写、表格的设计、盖章等都有条不紊的落实好;并对2015—2019外出培训获学时证书进行收证统计建档。

5.认真做好学校及老师、学生的荣誉及各种证书的统计工作。

每年暑假期间,区教研室要对各学校的教科研工作进行打分,这个得分是学校教育教学得分的重要部分,也是学校评选先进的重要依据。教科室每学年期末要对师生们的论文、各项比赛及各种荣誉进行收集整理,报教研室打分,然后再给老师们量化积分,这项工作需要认真细致,对学校和师生们负责。

6.认真迎接了上级部门的的各项检查,特别是分工的教科研部分和相关功能教室。如课题研究、新教育实验、教师培训、继续教育等受到领导的肯定和称赞。

回顾一年来的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还存在一些缺点,很多地方需要改进。众所周知,解决教学实际问题是教科研工作的生命线,搞好教学研究是普通教师走向智慧教师的必由之路,同时教科研是提升教育软实力的关键,也是打造学校品牌的必由之路。下学期我们要在学校的坚强领导下,树立问题即课题的意识,迎难而上、锐意进取、开拓创新,力争在新的学年里有新的突破。

科室工作总结篇7

一、加强理论学习,提高职工的政治思想觉悟。

全科人员认真学习贯彻党的十七大精神,充分认识“解放思想,开拓创新”重要意义,加强理论与实践的联系,学习和领会医院职代会精神和各阶段的工作重点,在日常繁忙的工作中,不拘形式,结合科室的实际情况开展学习和讨论,激励职工积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统的学习教育,提高了科室人员的思想政治觉悟,增强了法制意识,发扬求真务实精神,做到自觉遵纪守法,自觉抵制行业不正之风,以提高窗口服务为己任,全心全意为病人服务,做好一线窗口药学服务工作。

二、完善工作流程,提高工作效率,方便病人。

门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是药房工作的重点。随着月份急诊绿色通道的开通,我科通过将中心药房与急诊药房合并、岗位人员整合等一系列措施,保证了住院病人及急诊病人24小时的药品供应,保障了急诊流程的正常运作。月份,医院为站所的医保病人开通绿色通道,安排站所病人在住院部挂号看病交费后再前往门诊药房取药,为避免病人在住院部及门诊部间来回奔波,我科主动将站所病人取药的工作任务改由急诊药房承担,让站所病人真正享受到“一条龙”服务,树立了医院的良好形象。通过完善工作流程,合理设置窗口、机动配备人员等,充分调动全体人员的积极性,齐心协力,克服困难,提高工作效率,有效改变了取药排队、取药难等现象,为病人提供方便。

三、坚决执行药品网上阳光采购,保证临床用药供应。

严格执行药品网上阳光采购,保证了购进药品的质量,并密切联系临床,及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈,通过医院信息系统将药品供应信息通知至临床科室,保证了临床药品的及时供应。

四、加强药品质量管理,保障患者用药安全。

为了加强药品在购进验收、在库养护等环节的质量管理,我科成立了药品质量监控小组,质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查,并督促科室工作人员认真执行各项管理制度,每月28日全科召开质控会议,由质控员将检查结果汇总并制定相应整改措施,质控小组成员督促整改。为了进一步加强药品质量管理,根据广州市药监局发关于《广州市医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求,制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储存养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施,从而有效保证了我院药品质量,保障了患者的用药安全,且减少了医院因药品过期造成的损失。

五、做好每月药品盘点,协助财务部做好药品经济核算工作。

每月末组织全科人员进行药品盘点,为保证盘点数据的准确性,盘点工作尽量安排在临近下班时间及班后。为保证信息系统药品运行数据的准确性,三番四次地与信息中心、财务部、软件公司等沟通,力求完善信息系统,协助财务部做好药品经济核算工作。

六、开展临床药学服务,指导临床合理用药,保障患者用药安全。

年月,我科在实行门诊处方评价制度的基础上,新开展了临床药学服务,每周定期委派临床药师参与查房、病例讨论等,进一步加强了全院抗生素合理应用的有效监测,并指导临床合理用药,保障了患者用药安全。

七、积极开展药品不良反应的监测。

将药品不良反应的监测工作转为主动服务的形式。在日常工作中,主动到临床收集药品使用后的信息反馈。发现药品发生不良反应时,协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因,如与药品质量有关的,及时更换厂家,以保证临床用药安全。按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则,督促临床主动填报不良反应报告,我科及时做好药品不良反应/事件的网报工作。

八、加强业务学习,通过开展实习生的带教工作,进一步提高业务技术水平。

科室工作总结篇8

回顾这一学期的历程,我们主要做了以下几个方面的工作:

一、加强教育科研意识,进一步构建学习型教师团体

本学期教科室进一步强化教师教育理论学习,提高教师参与教科研的意识;认真安排教师的学习研讨活动,让教师通过学习,进一步把握教育改革和发展的趋势,在思想上和行动上切实转变教育观念。

1.制定并印发了相关制度及学习资料:《09—10教科室工作思路及安排》《教科室工作制度》《教师个人专业发展规划表》《校本课题研究制度》《校本课题选题指南》《怎样写教学案例》《青年教师汇报课暨优质课赛讲实施方案》《青年教师汇报课评价内容》等。

2.引导教师统筹规划三年工作,每位教师一份《教师个人专业发展规划》,绝大多数教师都能正确分析自己的现状、明确自己的不足,给自己准确定位。然后从师德目标、教学能力目标、专业理论学习目标、教育教学发展目标四个方面进行了规划。既有整体规划,又有阶段目标 ,从制度上保证了教师专业发展的目标性和有序性。

3.督促教师认真学习学校下发的教育教学理论书籍及印发的《如何写教学案例》、《关注课堂,促进教师专业成长》、总理的《教育大计 教师为本》等有关专业发展的材料和热点文章。同时进一步发挥网络资源优势,满足了广大教师对教科研的信息需求,及时了解国内外的教育理论、最新研究动态。从而提升了教师的理论素养,拓展了科研视野。另外,我们要求青年教师做好学习笔记和撰写学习心得,并于11月份作了检查统计。其中王丽、范璟梅、刘明花、李烨枫、贾宏丽、邓志利、袁晓宁等老师读书笔记做得很好。期末,教科室又专门下发通知,组织校级领导对各教研组教师进行理论学检查,检查内容包括一年来学校印发的资料及书籍保存情况、学习情况以及对教学案例的理解认识情况,并作为本学期对教师教科研的一项考核内容。

4.督促教师按时、顺利完成了《继续教育》的学习和考试工作。

二、重视科研效益,注重行动研究

1.常规教研活动开展扎实

各科各教研组组长能够深入角色,以身示范,充分调动了本组青年教师参与教研的积极性,并充分利用现代教育技术资源,做到了信息技术与课堂教学有机整合,改变了以往教师被课件控制,充当操作员、放映员的状况。充分展示了各科教学特点,推动了学校教育科研的进程。

2.组织开展了灵丘一中首届青年教师汇报课暨优质课赛讲活动

在校领导的支持、全体教师的积极配合下,于11月下旬,我们组织开展了首届青年教师汇报课暨优质课赛讲活动,并于12月底圆满结束。活动初期,先由两位骨干教师进行示范课展示,以发挥他们在课堂教学中的引领、辐射作用。然后以学科组为单位,在备课组长及骨干教师积极协作、指导下,青年教师进行汇报课展示。最后由学科组共选拔出十名教师,参加全校优质课赛讲活动,并对十位教师进行了颁奖。之后,我们对整个汇报课暨赛讲课从①整体情况,②不足与遗憾,③对青年教师的进一步的要求三方面作了详细的总结。并对该项活动的全部档案材料进行了收集、整理。这一活动的开展,带动了全校教师对课堂教学的研究,推动了教研组、备课组研讨文化的建设,加强了青年教师之间的相互交流,为促进青年教师快速成长提供了良好的交流、研讨平台。

3.倡导教师积极撰写教学案例、教学反思、教学论文

本学期教科室注重宣传、积极鼓励教师参加上级举办的各种竞赛活动,让教师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值。已有一位教师的论文送交县教研室,参加省级论文评比。学期末,回收教学案例、教学反思各70多篇,大部分教师做得很好。提高了教师教科研意识和能力,也为下学期参加省市论文评比、校本教研、校本课题的开展做好了充分的准备。

三、课题研究、校本课程编撰积极推进

1.课题研究规范管理

本学期,我们进一步完善了教育科研课题管理的各项规章制度,使我校课题管理更加规范化。

2.课题研究积极推进,各级课题正常进展

①组织安排了省市级课题的结题工作,做到计划完备、任务落实,推进有序。

②回收本学期校本课题研究60多份。

学期初,教科室提供课题参考,由各学科组长指导研究方法。这样,教师在平时的教学工作、学习、上网时,收集相关方面的信息和动态,为期末的课题结题做好了充分的资料收集工作。部分教师做的相当不错。这为下学期申报新的省市级课题奠定了良好的基础。通过课题研究,提高了广大教师的教学、教研水平,使广大教师认识到必须树立终生学习的理念。

3.校本课程的编撰

本学期以备课组为单位,要求高一、高二各年级编撰具有符合地域特色、学生实际的校本课程。开发校本课程十多门。

四、整理、归档工作

1.对本学期教科室的工作,做好整理、归档工作。

2.对教师的教科研结果进行统计、考核、备案。

对教师的教科研结果,统计、备案。做得比较好的课题、案例以及反思,下学期将印发给各教研组进行学习。做得不太规范的,将统一安排进行学习辅导。通过发挥教科研的先导和引领作用,提升教师素养,提升教学质量。

五、存在的问题

通过本学期的教科研工作,我们发现存在以下一些问题:

(1)教科研意识淡薄

大多数教师教科研意识淡薄,对“理论”存在偏见和理想化要求,抱着天然的抵制和排斥的心理。

(2)没有统筹好教学与教科研的关系

很多老师感觉教学压力较大、工作量大,因此没时间去进行科研,没时间去读教育理论著作。

(3)资源利用问题

部分教师没有充分利用自己的资源优势,没有将理论学习、网络资源和自己的经验有效整合,写成具有个性特色的案例或论文。

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