首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 职前教师多维培养的探索 【正文】
摘要:以深化教师教育改革、推进能力建设为契机,探讨从教育教学实习、师范技能训练和培养计划制订等方面多维培养职前教师的模式、途径与方法。在反思和改革职前教师培养各个环节过程中,要充分利用信息技术,不断提高人才培养质量和效益。
关键词:回原籍实习 教育实习网站 师范技能训练 职前教师培养 高等师范院校
单位:南京师范大学教务处; 江苏南京210046
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