摘要：教师教育是建设高质量的教师队伍，全面推进素质教育的基本保证。社会的发展对高师学生的质章提出了更高的要求。以基础教育改革研究为依托，全面阐述教师教育《学科教学论》课程资源整合的方案内容，建构高师学生高质量的课程体系。

关键词：课程资源 教师教育 隐性课程 基础教育 

单位：牡丹江师范学院; 黑龙江牡丹江157012