首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 发展应用型本科教育的三重视界 【正文】
摘要:发展应用型本科教育是新建本科院校比较一致的选择,培养应用型本科人才是符合社会经济发展对高层次应用型人才需求的客观要求,也是新建本科院校在高等教育结构布局调整过程中找准目标定位的必然选择。
关键词:新建本科院校 应用型人才 应用型本科教育 结构布局调整 目标定位
单位:浙江万里学院; 浙江宁波315100
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