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博士生导师队伍机制化建设阐释

韩银安 黑龙江高教研究 2008年第10期

摘要:博士研究生教育是我国学历教育的最高层次。加强博士生导师队伍机制化建设,逐步完善其遴选机制、保障和激励机制、竞争和考核机制、监督和淘汰机制,是提高博士研究生培养质量的可靠保证。

关键词:博士生导师培养质量机制

单位:外交学院研究生部 北京100037

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黑龙江高教研究

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