摘要：定量分析的研究方法进入教育管理领域有着历史的必然性，也是教育管理理论自身发展的要求，这种实证本质的方法，为教育管理研究提供了一个崭新的平台，但是它的运用需要一系列的前提，需要进行研究设计和借助现代科学的方法，其研究的价值更需得到实践的证明。

关键词：定量分析 教育管理研究 运用 

单位：南通市广播电视大学 江苏南通226006