摘要：要成为一名优秀的大学教师,对教师个体来说,有三点最为关键：一是主动进取,这是大学教师自我成长的第一推力;二是开拓创新,这是大学教师自我成长的成功标志;三是让人亲近,这是大学教师自我成长的职业本色。

关键词：大学教师 专业成长 自我激励 

单位：浙江农林大学教育发展研究中心 浙江杭州311300