摘要：英国是世界上最早实施高等教育质量管理的国家之一,是高等教育质量管理领域中的＂急先锋＂。结合对英国高等教育质量管理的深入研究,认为同行评议、学生参与和文化培育是英国高等教育质量管理的核心要素。通过对核心要素的具体分析,可以更好地去理解英国高等教育的质量管理,同时也为我国高等教育质量管理提供可资借鉴的经验。

关键词：同行评议 学生参与 文化培育 质量管理 

单位：厦门大学教育研究院 福建厦门361005 江苏省教育厅研究生教育处 江苏南京210024