摘要：文章提出了大学特色发展的P-R方法,即特色发展的＂P＂是办学理念、办学目标、办学特色等的形成过程,＂R＂是办学理念、办学目标、办学特色等的形成结果。并基于P-R方法进行了清华大学、北京大学和哈尔滨工程大学等三所大学的理念形成→理念结果→目标形成→目标结果→特色形成→特色结果的特色发展逻辑分析。最后,抽象出了中国大学特色发展的P-R范式,即办学者根据教育方针、高教规律和大学实际等形成办学理念（理念形成）,明确提出的办学理念（理念结果）,指引大学的发展方向（目标形成）,明确提出的办学目标（目标结果）,通过实施发展计划进行实现大学目标的建设（特色形成）,从而形成鲜明的办学特色（特色结果）。

关键词：大学 特色发展范式 

单位：哈尔滨工程大学 黑龙江哈尔滨150001 哈尔滨学院 黑龙江哈尔滨150086