摘要：高职教育作为一种特殊的高等教育类型，其文化素质教育目标定位不同于普通高等教育，决定了高职文化素质教育体系及实施策略有自身的特点。文章就高职院校开展文化素质教育的目标定位、体系构建和实施策略等三个方面对高职文化素质教育工作的实施进行思考与探索。

关键词：高职教育 文化素质教育 目标 体系 策略 

单位：广州城市职业学院高等职业教育研究所 广东广州510405 广州大学市政技术学院 广东广州510500