摘要：为了提升日本大学的教育质量，向所有人提供优质教育，日本文部科学省自2003年起，实施了一系列“GP”教育支援项目，实现了日本高等教育史上具有划时代意义的改革尝试。考察与研究“GP”教育支援项目运作的方式、内容及其成效，将为我国实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，提升教育质量提供有益的借鉴。

关键词：日本 优质学习 gp 教育和教学支援 教育质量 

单位：北京联合大学应用科技学院 北京100101