摘要：建构主义理论视角切入,依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》,分析职前教师教育的实践性,针对当前职前教师教育实践知识培养中存在的问题,探索职前教师教育视频案例教学的方法步骤.

关键词：职前教师教育 视频案例教学 实践知识 教学步骤 

单位：泸州职业技术学院 四川泸州646000