摘要：“未来学习”是英国为了应对美国“幕课”挑战，促进高等教育国际化而建立起来的具有本土特色的“慕课”平台，目前已吸引国内外三十四所大学参与其中。借鉴英国的做法和成功经验，我国在发展“慕课”的过程中，要转变高校教师的角色意识、提供系统的在线学习支持服务、不断完善外部保障条件。

关键词：英国 原因 

单位：大连教育学院 辽宁大连116021