首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > MOOC对我国传统高等教育的创新 【正文】
摘要:最近几年MOOC呈现高速发展态势,使我国传统高等教育受到一定冲击。文章运用破坏式创新理论,从传统高等教育模式存在的问题、MOOC模式的优势、MOOC的发展对传统高等教育的冲击等方面进行分析论述,使我国高等教育能够在MOOC的冲击中找到适合自身发展的新路径,从而在新一轮教育教学改革中发挥更好的作用。
关键词:mooc 传统高等教育模式 创新
单位:哈尔滨师范大学教育科学学院; 黑龙江哈尔滨150025
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