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“挫折”的结构分析:一项对当代大学生挫折内隐观的调查研究

罗良针; 余正台 黑龙江高教研究 2017年第03期

摘要:本研究对"大学生挫折"概念的表征进行初步探析。基于激活扩散模型,以词语联想法来统计、汇总数据。选取"挫折"一词为靶词,要求283名大学生被试对其实施联想,遴选出前80个联想频率≥3.53%的高频词并进行剖析。此外,另请68名大学生进行分类,依据词语间内在关系的亲疏程度实施系统聚类分析,并对不同性别被试挫折联想词的差异进行检验。结果发现:(1)大学生群体对挫折概念的建构体现在以下四个方面——1积极品质及行为;2人生逆境与痛苦体验;3积极面对与成功体验;4生活经历与考验。(2)挫折联想的四个方面内容可归为"挫折的消极体验与积极心理品质"和"应对挫折的不同方式与有关挫折的人生思考"两个维度。(3)大学生群体对"挫折"概念的联想受到性别的影响。

关键词:挫折内隐观聚类分析卡方检验

单位:南昌大学体育与教育学院; 江西南昌330031

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