摘要：文章对大学信任的内涵和起源进行较为全面和系统的阐释,并在此基础上初步构建大学信任评价的指标体系。就大学信任的内涵而言,它包括多维度的复杂的信任关系,首先涉及信任主体和客体的问题,大学信任的主体可以从广义和狭义两个方面进行考察,而客体包括主要客体和次要客体。就大学信任的起源来看,可以从文化视角、制度视角和个体视角等三个方面来分析。大学信任评价指标体系的构建可以在'理念—行动—结果'的总体逻辑框架下进行,在此基础上进一步构建更为具体的评价指标。

关键词：大学信任 信任起源 评价体系 

单位：兰州大学; 甘肃兰州730000; 兰州文理学院; 甘肃兰州730000