摘要：新时代高校师生关系构建的本质是场域、惯习与交往资本等三者合力作用的结果,其结构是以互动场域、认知惯习和交往资本为媒介而形成的固定稳定的动态结构。从现实高校师生关系发展来看,高校师生互动场域封闭、认知惯习落后、交往资本缺乏是新时代高校和谐师生关系构建的基本障碍。从立德树人根本任务的实现角度出发,构建和谐的新时代高校师生关系需要净化师生互动场域,改变陈旧落后的认知惯习,强化师生交往的资本,推动教师发展与学生成长的同步协同共进,是构建新时代和谐高校师生关系的基本路径。

关键词：场域理论 新时代 师生关系 惯习 交往资本 

单位：中国石油大学(华东); 山东青岛266580