摘要:护理专业“专升本”教育是卫生系统专业人员的继续教育,但这一新型的教育形式在我国尚无成熟的教学模式。如何在专升本教学中突出成人教育的特点,保证专升本教学质量,是护理教育界值得认真思考和探索的问题。笔者在我校2004级、2005级护理专升本《健康评估》教学中,以突出补差教育为特点,探索适合成人教育的教学方法,取得较满意的效果,具体介绍如下。
关键词:护理专业 专升本 健康评估 教学改革
单位:九江学院护理学院; 江西九江332000
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