摘要：目的探讨护理人员心理资本对隐性知识共享的影响。方法采用横断面问卷调查,采用心理资本量表和隐性知识共享量表进行数据收集,采用结构方程模型对二者关系进行检验。结果护理人员的心理资本得分均值为（5.00±0.81）,隐性知识共享得分均值为（5.46±1.18）,心理资本对隐性知识共享具有积极的正向影响（β=0.50,P〈0.01）。结论护理管理者通过干预与培训提升护理人员的心理资本,有利于护士之间的知识分享与传播,进而提升护理组织绩效与竞争力。

关键词：心理资本 隐性知识共享 结构方程模型 

单位：哈尔滨医科大学附属第二医院肾内一科; 黑龙江哈尔滨150081; 黑龙江省医院; 黑龙江哈尔滨150030; 哈尔滨医科大学卫生管理学院; 黑龙江哈尔滨150086