在选择《化学教学》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《化学教学》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《化学教学》杂志基本信息
主管单位：国家教育部
主办单位：华东师范大学
国内刊号CN：31-1006/G4，国际刊号ISSN：1005-6629
创刊时间：1979年
出版周期：月刊
出版地：上海
出版语言：中文
审稿周期：1-3个月
主要栏目：专论、教改实践与探索、实验与创新思维、教师论坛、知识介绍、课程改革、研究性学习探索，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、CA 化学文摘(美)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 吴俊明 | 104 | 化学教学；科学教育；教学设计；教学；课程改革 |
| 王后雄 | 63 | 化学教学；高中化学；中学化学；教学策略；试卷... |
| 刘怀乐 | 59 | 化学教学；实验教学；化学实验；化学教材；实证... |
| 张贤金 | 53 | 初中化学；高中化学；教学；教师培训；化学学科 |
| 李德前 | 46 | 化学实验；初中化学；教学设计；二氧化碳；中考 |
| 吴孙富 | 45 | 化学教学；中学化学；离子方程式；化学反应；高... |
| 王祖浩 | 39 | 高中化学；化学课程；科学教育；高中生；中学化... |
| 占小红 | 38 | 高中化学；中学化学；化学教材；工程实践；教学... |
| 陆燕海 | 36 | 化学教学；实验化学；铁；中学化学实验；化学实... |
| 丁伟 | 36 | 趣味实验；高中化学；乙醇；滤纸；化学实验 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华东师范大学 | 503 | 教学；教育；化学教学；课程；中学... |
| 华中师范大学 | 137 | 教学；高中化学；化学教学；课程；... |
| 上海师范大学 | 115 | 教学；化学教学；教育；课程；思维 |
| 南京师范大学 | 96 | 教学；化学教学；教育；化学实验；... |
| 安徽师范大学 | 88 | 教学；化学教学；教育；化学实验；... |
| 北京师范大学 | 81 | 教学；高中化学；化学教学；课程；... |
| 陕西师范大学 | 79 | 教学；学科；化学教材；高中化学；... |
| 福建教育学院 | 72 | 教学；学科；试题；初中化学；情境 |
| 华南师范大学 | 65 | 教学；教育；知识；化学教学；化学... |
| 扬州大学 | 64 | 教学；化学教学；高中化学；课程；... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 53 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
| 25 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 24 | 江苏省中小学教学研究重点课题 |
| 21 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 |
| 18 | 全国教育科学规划课题 |
| 16 | 国家社会科学基金 |
| 16 | 全国教育科学规划教育部重点课题 |
| 14 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 12 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 12 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 7 | 全国教育科学规划教育部重点课题(无) |
| 6 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DCA110195) |
| 5 | 北京市精品课程建设项目(102-105815) |
| 5 | 国家级精品课程建设项目(102-105101) |
| 5 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA080332) |
| 4 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102194) |
| 4 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD880079) |
| 4 | 江苏省中小学教学研究重点课题(JK9-L027) |
| 4 | 浙江省教育科学规划课题(SC72) |
| 3 | 内蒙古师范大学科研基金(06EJC24) |
