摘要：<正>班主任绩效管理是指为实现德育管理的战略目标,通过学校领导层、中间管理层和班主任之间持续的沟通,经过资质认定、常规管理、绩效考核和绩效评析等四个环节的循环推进,有效改善班主任工作绩效,进而提高整个学校德育管理绩效的过程。多年的实践告诉我们,班主任绩效管理是班主任专业化建设的内在要求,其中资质认定是前提,常规管理是基础,绩效考核是关键,绩效评析是保障。

关键词：班主任队伍 绩效管理 班主任专业化 学校德育管理 资质认定 

单位：南通高等师范学校