首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 小学英语任务型教学模式探析 【正文】
摘要:<正>现代英语教学越来越强调以任务为中心的语言教学思路,这种教学思路把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,对于小学英语课堂教学具有极为深远的意义。我们可以根据它的启示,设计出符合儿童认知特点的情景对话教学模式,以促进学生语言能力的发展。
关键词:小学英语 任务活动 学生语言能力 对话教学 现代英语教学
单位:南京市琅琊路小学
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