首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 双向尊重:品德课程师生关系的基石 【正文】
摘要:<正>师生关系是一种教育关系,也是一种特殊的社会关系。良好的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提与条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务;既是师生双方作为社会人维护自身权利、张扬个性的需要,也是心灵沟通、心理融洽的需要。品德课程师生关系特别强调民主、平等和促进个性发展,强调师生真情投入与回报,因为品德课程以教育人成为"有道德的人"为
关键词:品德课程 师生关系 教育关系 教学改革 心灵沟通
单位:常州市实验小学
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