摘要：<正>笔者是一名语文教师,也是学校里的"知心姐姐"(心理教师),在长期的语文教学和心理教育实践中,我觉得,心理健康教育是个系统工程,人格的养成和情操的陶冶需要每个学科、每位教育工作者的全力参与,共同营造浓厚的人文氛围,共同给受教育者以亲切的人文关怀。由于语文学科的特殊性,它在人的心灵成长、心理健康

关键词：心理教师 教育工作者 人文氛围 知心姐姐 人文关怀 

单位：南京市芳草园小学