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幸福:人本主义视野中教育本义的追寻

褚明月 路俊 江苏教育研究 2009年第09期

摘要:一、现代教育中的痛苦难道我是猪?!一个学生在他的周记中这样写道:这是我的最后一篇周记了。这一周我体味到了人生的苦与乐。怎样乐呢?在这一周领到了新校服,心里乐滋滋的,不过这只是一个短暂的瞬间;至于苦,在数学课上.数学老师拿出几天前考的一张试卷,他说试卷上写上“100分的有3个,90分的有2个……”,每个人把试卷带回去给父母签个名。我一听便急死了.因为我没有考到90分,觉得自己很丢脸。元旦放假三天,我几乎没过上好日子,被父亲骂过来骂过去。他恶狠狠地说:“如果你成绩再上不去的话。就让你在大门口跪上几个小时,老子说到做到。不信你试试看。”晚上,

关键词:教育本义人本主义幸福现代教育数学老师

单位:宜兴市实验小学 214200 宜兴市南漕小学 214217

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