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发展好每一位教师

柳袁照 江苏教育研究 2009年第09期

摘要:翻阅历史,早在1985年,苏州就在全国最早提出“办好每一所学校.教好每一个学生”的办学目标和口号。时间过去了二十多年,在教育基本现代化已经初步实现的今天,再一次提出这一命题的时候.它的内涵已经发生了深刻的变化。增添了“发展好每一个教师”新的内容,它标志着苏州教育返璞归真,已经进入了一个更高更新阶段。学生、教师、学校三者是统一的。学校发展要依赖于教师的发展.学生发展,同样要依赖于教师的发展。没有每一个教师的发展.就没有每一个学生的发展、也就没有学校的不断发展。发展好每一个教师,是学校工作的第一要务。

关键词:教师学生发展学校发展办学目标返璞归真

单位:江苏省苏州第十中学 215006

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江苏教育研究

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