摘要：备课的目的更多的在于充分开发和利用文本的教学价值，最优化地将文本资源转化为教学资源，在这个过程中，教师推进文本教学化的程度直接影响着阅读教学的效率。那么，如何有效推进文本教学化呢？笔者认为应奏好如下三部曲。

关键词：教学价值 三部曲 文本 开发和利用 教学资源 

单位：高邮市教育局 225600