摘要:一、研究目的 江苏的“普九”工作似乎一直毫无悬念地居于全国前列,在一个具有纪念意义的碑文上这样镌刻着:1996年,我省完成了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文肓的历史任务,成为全国率先实现“两基”目标的省份。这份教育成果是江苏人的自豪与骄傲,但这并不意味着江苏的基础教育就已无懈可击。新《义务教育法》的出台,
关键词:江苏省 教育现状 初中 九年义务教育 历史任务
单位:江苏省教科院基础教育研究所 210013
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关范文
江苏教育论文