首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 守望教育科研的“田园情怀” 【正文】
摘要:“田园情怀”是田园生活下的一种自由、闲适的情调,是一种走向自然、走向乎常的心态释放。教育科研的“田园情怀”是一种自由、闲适心境下的悠然自得。是一种本能的自我洗礼与升华。追求的是让教育科研回归“田园”土壤,走向本真自然。
关键词:田园生活 教育科研 情怀 守望 自由
单位:南通市如东县饮泉小学 226402
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