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守望教育科研的“田园情怀”

张兵 江苏教育研究 2010年第01期

摘要:“田园情怀”是田园生活下的一种自由、闲适的情调,是一种走向自然、走向乎常的心态释放。教育科研的“田园情怀”是一种自由、闲适心境下的悠然自得。是一种本能的自我洗礼与升华。追求的是让教育科研回归“田园”土壤,走向本真自然。

关键词:田园生活教育科研情怀守望自由

单位:南通市如东县饮泉小学 226402

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江苏教育研究

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