摘要：其一 学生的智慧在哪里？这是智慧课堂中必须思考和解决的问题。数学老师的观点是——操作生成问题。探究彰显智慧《素数和合数》是苏教版小学数学四年级下册的教学内容，为帮助学生掌握特征，教者设计如下的教学流程：

关键词：智慧 课堂 实践研究 学生 小学部 

单位：泰州市大浦中心小学 225000