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以“激活”为旗——南京市江宁实验小学“激活”教育的思考与实践

李洪祥 江苏教育研究 2010年第04期

摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》即将颁布,在征求意见稿中。对义务教育阶段的教育提出了“注重品行培养,激发学习兴趣”“保证学生生动活泼学习、健康快乐成长”等要求,这是对整个基础教育学校发展观的一种引领和导向。

关键词:教育改革实验小学南京市激发学习兴趣实践

单位:南京市江宁实验小学 211100

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江苏教育研究

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