线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

立足文本 超越文本

张兰芬 姚冬芬 江苏教育研究 2010年第06期

摘要:文学语言承载着文学作品的思想内容,浸透着作者的丰富情感,具有独特的审美意义和价值。中学语文教学必须坚定不移地依托“语言”这一学科本体,立足文本,开展语言的学习和实践。当然还要让学生懂得超越文本.在更广阔的生活中处处留心、时时在意地去发现、积累和运用语言。

关键词:超越文本中学语文教学文学语言思想内容文学作品

单位:江苏省梁丰高级中学 215600

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

江苏教育研究

省级期刊

¥408.00

关注 36人评论|2人关注