首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 一位物理老师的上课表情自述 【正文】
摘要：每届学生均有特点，不同特点的学生需要教师在课堂上赋予不同的表情。作为一名物理老师，我在努力追求一种理想的教学境界，而课堂表情则是追求道路上的路标。
关键词：物理老师 表情 上课 学生需要 教学境界
单位：如皋市城北初级中学 226578
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