摘要：医学上有“休克疗法”，经济上有“休克疗法”，教育上对“问题学生”也可施用“休克疗法”。教育上的“休克疗法”指的采取非常规的激进的强力措施。通过对学生身心的强烈干预，挑战其身体极限和心理承受极限，促使其体验放大了的负面效应，从而取得预设的正向教育效果。

关键词：教育效果 负面效应 极限 预设 

单位：江苏省如东高级中学 226400