首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 语文课堂中的设疑浅议 【正文】
摘要：设疑,是语文教学中常用的一种行之有效的教学方式,恰当的设疑对于学生理解课文、巩固知识、培养能力、发展智力有很大的益处。笔者以为,语文教学中的设疑,不妨从以下几个方面入手。
关键词：设疑 语文课堂 语文教学 教学方式 培养能力
单位：泰兴市济川实验初中 225400
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