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让语文之花在心灵深处绽放——“体悟”语文之我见

林宣龙 杨敏芬 江苏教育研究 2010年第10期

摘要:在"倡简""归真"的呼声愈来愈高的当今,究竟如何认识语文的性质,借以寻求最佳的语文策略,这对语文及语文教学能否健康发展有着重要的意义。笔者试图通过对语文美学特征的探讨,提出“体悟性”语文之策略,祈请同仁批评指教。

关键词:语文教学体悟心灵美学特征

单位:宜兴市第二实验小学 214200

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江苏教育研究

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