首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 应世还需应心——遭遇小学语文教学内容价值取向的非主流说 【正文】
摘要:师:同学们,读读第八自然段,你体会到了什么?(妈妈的辛苦)师:一桶水可重了!这时,迎面跑来三个儿子,他们各自有什么表现呢?请小朋友边读书边划出有关句子。师:同学们,把写三个儿子表现的句子读一读,然后选择自己喜欢的一个孩子的表现的句子,好好地读一读。(引导学生以"喜欢"和"不喜欢"的两种情感来读。)
关键词:小学语文教学 内容价值 非主流 引导学生 自然段
单位:武进区星韵学校 213100
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