摘要：现代教学论从心理学角度出发，提出将学生参与教学活动的心理划分为认知和情感两类．认为教学过程是情感与认知过程的有机统一。可见，“实现认知教育和情感教育的统一。是未来教育价值目标的必然选择。”…世界性的教育反思，也使人们普遍认识到：现代人的教育不能是“忽视另一半的教育”，即不能偏重认知、忽略情感；强调科学，忽视人的道德、

关键词：情感教育 语文教育 心理学角度 现代教学论 小学 

单位：鲈乡实验小学 吴江市215200