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初一作文,贵在“三讲”

黄中秀 江苏教育研究 2012年第04期

摘要:初中学生应该达到怎样理想的作文水平呢?“内容方面:中心非常明确,内容具体充实,思想健康,感情真挚,观点正确。表达方面:文体规范,语言流畅,无病句。结构方面:结构完整,条理清楚,分段恰当。”(摘自南京市中考语文之作文一类卷50—43分的标准)那么,针对不同的年级、不同层次的学生,如何因材施教,既注重学生的共性,又注重学生的个别差异,从实际出发,

关键词:作文水平初中学生初一从实际出发思想健康

单位:南京实验学校 210012

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