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小学语文课堂的三重味

李新蓉 江苏教育研究 2012年第06期

摘要:朱光潜先生在《谈文学》中有这么一段话:“我所要求的是语文的精彩妥贴.心里所要的字句安排在最适应的位置。那一句话只有那一个说法,稍加增减更动,便不是那么一回事……这样精确妥贴的语文颇不是易事,它需要尖锐的敏感,极端的谨严和极艰苦的挣扎。”

关键词:语文课堂小学朱光潜挣扎

单位:无锡市育英实验小学 214062

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江苏教育研究

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