摘要：中学英语语篇教学过程中通过问题设计来引导学生阅读和理解是比较常用的方法。有效的问题是那些学生能够积极组织回答并因此而积极地参与学习过程的问题。[1]高质量的阅读问题不仅能加深对阅读语言材料的理解,而且能促进学生思维的发展。[2]因此优化问题的设计在中学英语语篇教学中有着重要作用。

关键词：英语语篇教学 问题设计 学生阅读 误区 教学过程 

单位：吴江市松陵高级中学 215200