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习题因“图”而美丽

朱秋虹 江苏教育研究 2013年第01期

摘要:与旧教材主要以文字叙述为主的练习题设计相区别.新课标小学数学教材在设计练习题时,更注重联系学生的生活实际。并以符合各学段小学生的认知特点运用了比较丰富的图片信息,这些表现数学学习主题的图形、图表、图画(包括必要的文字)等,称为“数学主题图”。其意图在于体现数学课程中“从学生已有的经验出发.让学生亲身经,

关键词:练习题设计小学数学教材文字叙述小学生生活实际

单位:苏州市吴江区盛泽实验小学 215228

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江苏教育研究

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