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打造简约的语文课堂

吴琰 江苏教育研究 2013年第06期

摘要:早在两千多年前的教育论著《学记》中就有"约而达,微而减""能博喻然后能为师"的论述,从上世纪80年代后,小学语文教育界的有识之士更是多次呼吁要简简单单教语文,变繁为简、追求实效的"简约教学"才是真正有效的课堂。然而在很长一段时间内,我们的课堂仍然在不断做着"加法",

关键词:语文课堂简约80年代小学语文教育界

单位:张家港市梁丰小学 215600

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江苏教育研究

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