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让学校成为儿童幸福栖息的乐园

金松武 江苏教育研究 2014年第01期

摘要:杨九俊先生曾描绘过“幸福教育的样子”:幸福的学校当到处流淌着奶和蜜,让知性教育和诗性教育相统一;幸福的老师当把学生的成长、对德性的追求、创造性教学作为幸福教育的境界;幸福的学生。当是让“活泼泼的生命”在成长和发展中,不断充实,不断生长。从杨先生的描绘中,我依稀看到了我所追求和希望的教育模样。

关键词:幸福教育学校乐园儿童创造性教学

单位:常州市西新桥小学 213002

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江苏教育研究

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